我是人事代理老师,在公办学校工作了十年,无编制,学校能辞退我吗,非编工作证明

admin112024-03-27 11:32:32

我是人事代理老师,在公办学校工作了十年,无编制,学校能辞退我吗

因为员工没有编制,那么是属于合同工,按照《劳动合同法》规定,只要满足被辞退的条件依然是可以被单位辞退的。

我是人事代理老师,在公办学校工作了十年,无编制,学校能辞退我吗,非编工作证明

依据《劳动合同法》

第三十九条 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:

(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(二)严重违反用人单位的规章制度的;

(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;

(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;

(五)因本法第二十六条 第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;

(六)被依法追究刑事责任的。

因为员工没有编制,那么是属于合同工,按照《劳动合同法》规定,只要满足被辞退的条件依然是可以被单位辞退的。

依据《劳动合同法》

第三十九条 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:

(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(二)严重违反用人单位的规章制度的;

(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;

(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;

(五)因本法第二十六条 第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;

(六)被依法追究刑事责任的。

街道社区工作人员由县级拔款,没有编制,属于事业人员吗

社区工作者人员(以青岛市市南区为例)是由区一级的民政局组织考试,人社局出题,民政局组织面试,笔试面试都通过后分到辖区的11个街道办,这些社区工作人员大部分在社区上班,分别在计生,综治,城管,社会事务,公共安全这些岗位上对应着办事处的五条线,大部分都是跟社区居民利益相关,事情琐碎,适合刚毕业找不到工作的大学生和刚生完孩子的宝妈。

重要的是工资,一般是社平工资,扣除五险一金拿到手四千块左右,跟当地财政收入有关,不过政府部门一般不会拖欠工资,工资发放还挺及时,比私人企业能好点。一般没啥事的话是双休,要是赶上创城,迎接检查就得加班,没有加班费,管饭(给你定盒饭)。

街道社区工作人员是指经过选拔或公开招考,被各乡镇办选用的人员,一般以社区为基本的服务区域,为社区居住人群提供各类公共服务、协同治理、其他公益服务的专职工作人员。社区工作人员既不是行政编也不是事业编,但也不是一般临时工,他们本身就是一种特殊财政供养人员。

社区工作人员待遇要比机关事业单位在编人员工资低不少,一般工资在2000-3000元之间,有的地方还有拖欠社区工作者工资现象,但是缴纳五险一金,从事的工作以协调处理社区群众矛盾、维稳、完成乡镇街道办交办其他任务等。社区和农村村委会职能比较像,社区工作者和村干部工作也很相似。

有的地方乡镇街道办由于工作人员不足,违规将社区工作者、大学生村官借调乡镇街道办机关使用,给人造成一种社区工作者和大学生村官都是事业编,这是不对的。我在乡镇那几年我们镇大学生村官几乎都转为事业编干部,还有一个人提拔为副镇长,而真对社区工作者政策还是比较少的。最近几年公务员考试有专门针对社区工作者设置的岗位,也算是一种安慰吧。

希望我的回答对你有用,欢迎大家讨论留言!

街道社区工作人员大多数既不是行政编制,也不属于正式事业编制,而是由上级财政全额拨款发放工资待遇的特殊人群。

说是特殊,是因为对于大多数街道办来说,真正的有行政编制或者事业编制的人员只有个别领导,比如街道办书记或者主任等,其余大多数街道办社区工作人员,应该更像是国企工作人员。

为啥这么说呢?国企工作人员按理来说属于企业性质的工作人员对不对?一般国企正式员工都是签订的全日制用工合同,可是很多国企都是国有独资企业,那么国企当中凡是从事和国有资产有关或者事关国有资产事项的工作人员,又可以被认定为是公职人员。

所有非公职人员从事公职行为,则可以被认定为法律意义上的公职人员。

那么街道社区工作人员也是同样的道理,虽然不能严格称这些人为行政公务员或者事业单位公职人员,可这些人所从事的工作,大多数属于公益性质,甚至事关上级各项政策的落实,所以在实际工作中,又可以被当作是公职人员,加上他们的工资本身就是财政全额拨款。

借用《笑傲江湖》里面有句话,“无招胜有招”,那么街道社区工作人员就是典型的“无编胜有编”!

街道社区工作人员由县级财政全额拔款,无编,是正规的事业人员吗?

首先,要了解一下什么样的人,是与机关事业单位中的正式员工。事业单位中的正式员工分为行政编制,技术工人编制,工勤编制。不具备这三种编制的人,统称为临时工。

临时公分为,劳务派遣,用人单位直接聘用或者由上级部门聘用被下放至其他单位的临时工作人员,外包临时工作人员等形。简单地说,就是没有编制就不属于正式员工,临时工也被分为很多形式。

其次,了解一下正式员工进入事业单位的途径,机关事业单位风进必考,正式员工大多数都通过考试,才成为事业单位的正式员工。还有一部分就是退役转业军人,根据地方政策的不同,被分配到事业单位成为正式员工,这类人员基本上都是工勤编制,部队干部同等级对调。

最后,就是事业单位单位临时工的开支体系,劳务派遣和外包人员都有第三方承担开支。用人单位直接聘用或者由上级部门聘用被下放至其他单位的临时工,由地方财政负担。也就是说,是否是正式员工,与开支的体系无关。

题主这样的身份很明显不属于正式员工序列,属于典型的上级部门聘用被下放至其他单位的临时工作人员,开支有地方财政承担。

对此你有哪些看法,欢迎交流评论。

很高兴有机会回答您提出的问题!

您提出的问题是:街道社区工作人员由县级财政全额拨款,无编,是正规的事业人员吗?

答:首先我要告诉您,您所提的问题的前半部分,对这两个部门的定义,本身是错误的!街道和社区不是同一个性质的单位!街道是真正的政府部门。但城市级别不同,街道的级别也会不同,例如:直辖市所属的街道,是县处级的级别!街道的工作人员,基本都是公务员编制,极少数人员是事业编制和合同事业编,街道是正规的政府部门。工作人员都是国家正规的公务员和事业编制人员!

而社区,它不属于政府部门,它是一种群众自制组织。社区的工作,受街道指导和约束!社区的工作人员是无编制的,是由所管辖的居住地的居民代表,选举而产生!她们虽然享受财政拨款开资!但不属于国家正规的事业编制人员。社区工作人员目前是:每三年换届一次,也就是,每三年就会重新选举一次工作人员。被选举上的,可继续在社区工作,没被选举上的,就会解除工作关系。综上所述,就是街道和社区的单位属性,及工作人员的编制问题!

我的回答完毕,希望您能满意!

编制对于老师来说,是不是重要的呢?在编和非在编有什么差别呢

教师编制,严格意义上来说,是国家对你教师身份的认可标志。其中,编制内教师也就是在编教师,是国家认可的公职人员,是正式教师身份,享有国家财政拨付的工资和福利待遇;编制外教师也就是非在编教师,它还有一个通俗称谓叫“代课教师”,不是国家公职人员,没有正式教师身份,不享受国家财政拨付的工资和福利待遇。两者差别大了去了!

进入新世纪以来,我国编制内教师普遍实行“凡进必考”制度,也就是需要参加由市、县级人事和教育单位组织的教师招聘考试,考试通过者入编。教师招聘考试又称为教师入编考试,简称招教,分为笔试和面试两个程序;考试内容与形式,大体和教师资格考试差不多,一般要加入一些心理、时事政治方面的内容,事先都要发考试大纲,基本都在报名的同时发给所有考生。教师考编制和教师考资格也有不一样的地方,一般说,资格考试是定期的,“编制”考试,是人事部门根据本地教育系统缺编情况结合各校工作需要,经市政府常务会议或市长办公会议批准后,即可组织“编制”考试,录用相关人员,因此是不定期的。

在编教师和非在编教师最明显的区别是,如果在编教师是“正式工”,那么非在编教师就是“临时工”,在社会地位和工资待遇上,差别巨大。相比于“正式工”的在编教师,非在编教师的“临时工”在社会上普遍得不到认可,也就是说,社会大众基本上不把非在编教师当老师看,说是存在职业性歧视也不为过,差不多都是用不信任的眼光来看待,即便你已经拿到了教师资格证;尤其是非在编教师作为“临时工”,工资待遇是非常低的,仅仅相当于“正式工”教师的1/3左右,并且各种政府财政性福利都无权享受。因而,作为“临时工”的代课老师或者临聘教师们,说句不好听的话,连找个对象都是相当的困难!

现在,越来越多的中小学校都在大量临聘“代课老师”,就是因为这些代课老师用起来,既经济实惠好管理,又能有效地弥补教师不足的现实需要。非在编教师和用人单位学校签订的都是临时聘用合同,学校有很大的自主权,对于表现出色的代课老师,学校肯定积极留用,对于表现不佳的代课老师,学校可以随时赶人;所以绝大多数代课老师都是积极认真地配合学校工作,力争表现出色,能够留在继续学校教书育人。社会地位低、工资待遇又极差,代课老师为何还非常愿意留在学校任教呢?笔者觉得原因有二: ①主要目的是作为“跳板”。在学校代课可以迅速熟练教育教学基本业务,十分便于在将来招教中,应对自如,非常有利于通过招教考试;②率先混个脸儿熟。非在编教师愿意做代课老师的学校,一般都是他们比较中意的学校,有朝一日一旦通过招教考试了,在学校表现又出色,通常都会被直接优先留下来,顺理成章成为在编正式教师。

综上所述,笔者认为,在目前教育形势下,编制对于老师来说是太重要了,在编和非在编差别巨大,许许多多的非在编临聘教师,就是冲着编制,委曲求全、忍辱负重地来做这个“代课老师”的!

对于九年义务教育阶段的老师来说,教师在编(有编制)和非在编(没有编制)的差别非常大。在我们这边的中小学,没有编制的老师全都是“代课老师”,而又编制的老师又叫“正式老师”,前者是“临时工”,后者是“固定工”,二者差别是比较大的。

首先,有编制的正式中小学老师在待遇上远胜“临时工”。

当年我刚走上工作岗位的时候,作为有编制的正式教师,我每个月的打卡工资只有859元。当我和其他同一届毕业的同行在抱怨的时候,一位代课教师悠悠地说:“八百多已经很好了,我代课好多年了,现在的代课金还是每个月300元,你们就知足吧!”……随着时间的推移,代课教师的工资也越来越高,今年我们学校请了两个代课教师,每个月的底薪是2000元,如果教学业绩不错的话,听校长说学校还会给予其他的奖励,到底是口头奖励还是实打实的物质奖励,这得她们把教学业绩上搞上去了再说。虽然我们学校正式教师的打卡工资也不高,比如我的打卡工资也只有三千多,但和代课老师相比,我比代课老师多了每个月一千多的住房公积金、一定数额的绩效工资,所以代课老师的待遇和正式教师相比还是存在一定的短板。

其次,没有编制的代课老师可能随时面临下岗的遭遇。

上个学期,校长让我为学校找两个代课教师,于是我先让其中的一个先去学校报到,而另一个(前几届某个学生的姐姐)则伺机而动。第一个过去当“斥候”的代课老师来到学校之后,不出半个小时就被“炒鱿鱼”了,校长给出的原因是:上头说这个学期不能聘请代课老师,让原本两个幼儿园班级整合成一个班级,责令我们学校一名老教师一起担任两个班级的教学即可。这件事,搞得我很被动。当我和这两个代课教师解释“原因”的时候,我也是相当尴尬的。所以,我对那两个准备当代课的老师说:“家有三斗两,不当孩子王,更不要当临时的孩子王,真的非常抱歉!”

第三,没有编制的老师被家长认可的程度比较低。

十几年前,我一个同学在县区的一所中心小学任教,她说她们学校那个时候缺老师,所以学校请了一名代课的老师去担任某个年级的语文科目的教学。可是,代课老师一到学校,那个班级的所有家长集体“攻”到教育局,要求学校不能给这个班级用代课老师……而在几年前,我们学校一位女教师产假,学校同样请了一名语文代课教师,而这名代课教师也算是比较倒霉,和我同学所说的这种情况大同小异。所以,没有编制的代课老师被家长认可程度是比较低的。

总而言之,没有“捧着一颗心来绝不带半根草去”的教育情怀,没有安贫乐教的教育高度,没有忍辱负重的忍耐度,成为代课老师会相当郁闷的。

编制对于老师来说是不是重要的呢?在编和非在编有什么差别呢?编制对于老师来说是非常重要的,编制对于任何一个职业来说也都是非常重要的,在编和不在编有很大的差别。我是一个深有体验的经历者,下面我结合自身的情况来回答这个问题。

虽然我不是在教育体制,但是我在事业单位。和教师应该是相似的职业,有相当的话语权。

记得那是20年前,我刚参加工作的时候就被划分为自收自支事业编,当时只有每月295元的工资收入,人家正式编制的工资400多元,而且是一直在调整工资。但是我们就是一直不变,295元大概开了十年左右的时间。后来通过我们的努力争取,我们的待遇终于提上去了。但是编制还是没有解决,虽说各项待遇一样,其实是不一样的。没有提拔任命的资格,一些补助也没有。一直到2015年我们的编制才正式解决,待遇问题也随之解决了。

解决了编制,应该是大快人心的事情,可是我们并没有更多的快感,唯一的感觉就是内心里终于踏实啦,从此就挺直了腰板。我相信老师跟我们应该是一样的,如果有编制就是固定工,没有编制,就是临时工。所以说啊,有编和没编是不一样的,待遇也有着天壤之别。

所以作为年轻同志,还是要努力加油,提升自己的能力,抓住有利时机,考取事业编,站稳脚跟,提升待遇。

楼主是通过几次考试才考上编制,成为一名正式的老师,编制现在越来越难了,其实还有不同类型的也是非常不错的,人事代理制,聘任制,一般都是三年一签!

1.说说楼主在当代课老师和编制老师的区别!

我大学毕业后就在一所学校代课,在那时候工资应该还算不错的,一个月三千五,另外还负责交五险,因为我是临时招的,也就自己一个人,学校就安排在学校里面一个空房间里住宿,条件还算可以,但是要求也相对较高吧!因为我是刚毕业,大学本身是师范类学习的课程和后面不扎实吧!刚刚开学半个月安排上教研课,自己第一次在大型讲台上,而且下面是一堆学校的老师,自己紧张的不行,说话都哆嗦的,然后一句话重复说根本不知道教学流程之类照着PPT一直讲根本管不了学生怎么样,就这样一节课下来,校长直接提前就走了,下面老师也是直摇头,后来校长找我聊天说我根本不适合当老师,建议我换行业!反正过后的很长一段时间都会有阴影!学校的福利方面老师的过节福利比其他老师要少几样,至于教育局的奖励性工资和绩效五奖也是没有,反正待遇上面跟编制老师差很多!

我现在是编制老师,学校会给你成长的空间,会派你出去学习,然后会让你去专门老师那里听课,让师傅带你熟悉基本上课流程,编制的一年时间里自己业务提升很快,也获得了区级说课三等奖和市级论文三等奖等很多奖项!工资也不像很多人想象那样,确实代课老师和编制老师一样的活工资相差很大!

谢邀!一个是老法师,走南闯北,三请五邀!名门闺秀,吃香喝辣,琴棋书画赋网红!直播秒秒进金!有资格证书!特级更厉害!多少人羡慕!一个是小学徒!一会儿张老师喊:小X去照应放学排队,,一会王老师叫:小㐅我班墙上美化拜托你J,用点心,超过他们!一会儿主任喊:某班美术课老师请假!!你代一堂课!实践实践吗!我们都是从一点点走过来的,至于转正!慢慢来,要考!要等空额!李老师还有五年退休!刘老师比李老师小一点,三十年媳妇熬成婆!好好干!年青!等吧!等吧!呵呵。

剪辑师证是啥样的

所谓的剪辑师证,更多的是软件培训后的会使用的证明,大学期间考取过大洋的非编证。

实际还有很多的证,专业剪辑比如索贝、mac的final cut pro、premiere等等。证件只是你的能力的敲门砖,工作期间认识了一些做国内头部顶流综艺的剪辑师,体会到,好的剪辑师不是软件能使用的多么熟练,特技加的如何如何炫,跟强大能力的是根据素材二次加工编故事线的能力。这也许就是他们能成为顶级剪辑师的原因。

事业单位没有编制怎么评职称

事业单位没有编制,职工个人照样可以评职称。我们国家的专业技术职称,实行的是评聘分开的政策。职称资格的评审,由政府的人社部门负责。其中,中级职称由市一级人社部门负责,高级职称由省级人社部门负责。而职称的聘任,则归用人单位负责。事业单位暂时没有职称编制,是不影响职工个人评职称的。这就好比一个人没有机动车,但是不会影响这个人考驾照的道理一样。

你可以申请考核,只要条件够谁都可以申请评职称,但是评上了的话,单位也不会聘你的,因为你没有编制。即是是有编制的人评上了职称,也要看人事部门给没给这个事业单位对应的编制,没有编制的话,单位也没有岗位聘你。

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