跟普通本科毕业证一样。如果学得好可以拿国外合作大学的学士学位证。根据不同学校的不同规定,有的学校不用出国就能拿到国外的学位,有的学校则规定必须出国。中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。办学方式:一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目);一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。
跟普通本科毕业证一样。如果学得好可以拿国外合作大学的学士学位证。根据不同学校的不同规定,有的学校不用出国就能拿到国外的学位,有的学校则规定必须出国。中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。办学方式:一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目);一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。
没有区别。北京邮电大学宏福校区主要是安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院的学生。国际学院设有三个中外合作办学专业――电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程。三个中外合作办学专业用“北京邮电大学(宏福校区)”的名称在本科一批招生,而中外合作办学专业的毕业证该校其他普通本科专业一样,由北京邮电大学颁发,没有不同。同时还可获得英国玛丽女王大学学士学位证书。该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。实际上,大部分学校明显区别于“分校”的是,“分校区”大多指“本校分部”,即“分部不分校”,“分校区”在各方面都直接受“本部”领导,不存在独立运行的状况。
谢邀。
题主所说的国际学校,是指当地高端私立学校吧?也就是花大价钱进的那种。
在我看来两种学校各有利弊。相对而言,我更倾向于公立学校。
比较一下二者的区别:
公立学校环境更正规,教师水平相对稳定,责任心更强。身边同学也都来自各种不同的家庭,有利于培养孩子社交,平等待人,间接的了解社会。
私立学校相对宽松,商业气息比较重,花钱买教育,攀比心理严重。老师的责任心和事业心与公立学校比,总体上还是有差距。
从人才培养效果看,依然是公立学校更加健全,稳健,长远。
谢邀。
回答这个问题之前,我们必须搞清楚,公立学校和国际学校,有什么不同?
简单的说,公立学校就是报考国内大学为目标的学校。国际学校是到国外大学,以出国留学为目标的学校。
题主问,对孩子的未来有什么影响,从上面那个分类,那就很清楚了。
公办学校就不用说了,这个大家都明白。国际学校,一般读是外国的课程,不拿国内高中毕业证的。等到高中毕业了,就要去外国升学,读外国的大学。
所以题主问的区别和影响,我觉得最重要的一点,就是孩子将来主要是在国内发展,还是在国外发展。读国际学校的就变成只能在国外发展了。
国际学校和公立国际班到底有什么不同?这五大区别你不可不知!
很多家长在帮孩子择校的时候,会有众多纠结,比如分不清国际学校和公立国际班有什么不同?
师资力量
公立国际班:教师资源稳定,个人稳定性好,教师资质有保障。
民办国际学校:教学积极性高,个人资历、经验丰富,教学理念先进。
课程体系
公立国际班的国际课程是引进国外比较成熟的课程体系,而民办国际学校则不一定,有部分民办国际学校会选择自己开发课程体系。
整体来说,公立国际班还是偏应试教育的,而民办国际学校则偏全面发展。
学费
学费方面毫无疑问,公立国际班是背靠国家建立的,学校的用地都是政府的划拨土地,几乎零成本。硬件设施、教师资源方面也会获得政府的相应支持,所以收费会便宜很多,哪怕是在北京、上海等一线城市,收费一般也不超过10万/年。
而民办国际学校在北京,收费基本都会超过20万/年,上海则大多是15万+/年。南京的民办国际学校,以南京伊顿国际学校举例:
教学环境
公立国际班:学习氛围浓郁,管理制度完善。
民办国际学校:双语氛围浓厚,管理理念先进,活动教学硬件设施完善。
课外活动社团
公立国际班:社团活动少,主流课程学习时间多。
民办国际学校:社团活动丰富,可充分发掘兴趣爱好。
那么,如何能在众多的国际学校中,一次性了解那么多学校的相关信息,省时高效地帮孩子选学校呢?
由远播国际教育主办的第116届远播国际学校择校教育展·南京站将于6月22日(星期六)举行,地址就在南京市江宁区佳湖东路9号!届时南京以及周边优质的国际学校将来到现场,与家长们面对面进行深入、透彻的交流!
来这里,您可以更全面地了解国际学校:
1)了解学校的性质及管理模式
确认学校是外籍子女学校、民办双语还是公立国际班。如果是民办双语,具体的教育集团是什么,是否为中外合资、教育管理的权利划分具体如何。
2)了解学校的课程体系
IB/AP/A-Level等具体选择的是哪种类型的课程,课程涉及幼儿园、小学还是高中以后。
3)了解学校的师资配比
中籍与外籍教师配比、授课分工、外籍教师资质等等。
4)了解学校获得过哪些国际认证
国际上针对国际学校有比较成熟和权威的认证体系,可以了解一下学校获得过哪些认证,比如CIS、NEASC、WASC。
5)对于教育成果的直观体现,便是升学情况了,所以这一点也需要大家格外关注。
谢谢邀请。
无论是公立学校,还是国际学校,受教育的目的都是回归社会。这个角度理解,普通的家庭就应该选择公立学校,因为我们公立学校的课程设置和教育方式是比较适合我国社会普通阶层的发展的。而国际学校,是照搬西方的教育模式,一般是以出国留学,接受西方的教育为目的,据说这种教育方式,能够让孩子的个性和特长有比较好的发展,至于是否适合我国社会的发展,我就不敢妄断了,但有一点是肯定的,就是花费巨大。
在孩子的教育问题上,家长的确要舍得花费,因为孩子教育好了,除了孩子本人受益以外,最大的受益者就是家长。但是否就意味着透支家庭的经济能力来支持孩子的教育呢?其实不然。孩子的教育,最重要的是良好习惯的养成。而良好习惯的养成,与家庭教育有非常重大的关系。也就是说,家长如果下决心,有耐性,并且能做好表率和监督,那么孩子养成良好的习惯并不难。当孩子有了良好的习惯,孩子的个性和特长发展就顺其自然就可以了,孩子喜欢学些什么,适当支持一下就行了,而且是宜精不宜多。从这些方面理解,那么选择公立学校或者国际学校都没什么关系,因为养成良好习惯才是最重要的。甚至是国际学校有时过度强调学生的自由,会让学生染上一些恶习。
我对国际学校并没有什么偏见,因为西方能诞生有许多的精英人才,可见其教育方式的确有我们值得学习的地方。但我始终认为,我们自己的公立学校的管理和价值观,更适合我们自己社会的发展。
期待你的认可和关注!
到此,以上对于国际学校的高中毕业证有什么区别的问题就介绍到这了,希望介绍关于国际学校的高中毕业证有什么区别的4点解答对大家有用。