乡镇统计大学生信息,是乡镇党委政府掌握辖区内大学生的情况,包括姓名、性别、政治面貌、毕业学校、所学专业、就业单位、所任职务等。大学生是乡镇重要的人才资源,便于乡镇与他们的联系,利用本地资源建设好家乡,发展好家乡。这是乡镇重视人才的高明之举。
首先也许是教育资源的问题,我国的教育资源分配不怎么合理,尤其是农村 比较薄弱,国家做个调查,一本二本分数线,985/211之类的院校,农村生有多少,好做个调整。
也可能是当地教育部门的一个调查,把本地生源给吸引回来,有一个政策叫:“大学生”创业。
当地人社局,财政局,工商局的一个调查,在学生毕业以后,给予适当的帮助,给他们创业的需求。
首先也许是教育资源的问题,我国的教育资源分配不怎么合理,尤其是农村 比较薄弱,国家做个调查,一本二本分数线,985/211之类的院校,农村生有多少,好做个调整。也可能是当地教育部门的一个调查,把本地生源给吸引回来,有一个政策叫:“大学生”创业。当地人社局,财政局,工商局的一个调查,在学生毕业以后,给予适当的帮助,给他们创业的需求。
其次,当然作为农村人才储备的例行调查也未尝不可,就跟今年摸底了解退役军人差不多,是国家大数据整理的需要,也方便相关部门能更好的落实政策,将这些意思整理起来,无外乎就是这些,即今后征兵,特别是大学生到部队服役;捐资助学,掌握贫困大学生基本情况;对新农业的大力扶持;鼓励大学生回乡创业;扶贫工作调查等等。
总之,一般就是统计数据或者某一方面基本情况,类似于全国土地普查。农村前两年有个计划交:“领头雁”,就是扶持这些大学生,做新型农民。
不过,农村目前供大学生的确已经是一笔不菲的开支了,村里很多老农吐露他们的心声,比如,有的说,咱家俩孩子都上大学了,真是累呀!抽烟只能抽三块的,喝酒只能以茶代酒,靠两口子挣点小钱真不容易。国家为什么不为我们这些农村的出一些惠民政策呢?一个大学生就是一个贫困户,供不起呀,一辈子就给孩子打工了!
村里在登记大学生信息,主要是做基础教育普查工作的。现在的教育普查每两年都会进行一次,主要是国家有关部门通过,本区域内所有的中小学生,包括大学生做一次全面的调查。这样就可以得算出国民的受教育水平。所以这项任务落在了村里,村里就会进行调查登记。
大学生为乡村振兴应该从两大方面做起,一方面是通过思想和精神抓起,另一方面是从经济和科技抓起。
在当前社会各项事业快速发展阶段,农村发展也越来越受到各级政府的重视。尤其是近年来提出的乡村振兴计划。我个人认为,实施乡村振兴计划最根本的基础应该是在于乡村人才计划,有了人才,乡村发展才能真正振兴起来。
我国每年大学毕业生很多,大多数又都是来自农村,可一旦毕业后,真正反哺农村的却很少。这是一个普遍现象,如果能够充分利用这些从农村走出去的大学生,让他们毕业后再反哺农村,这样农村很快就会发展起来。
这些大学毕业后,能够反哺农村的大学生要先从农民的思想方面着手工作。通过所学的科学知识和自身的社会见识,再加上当前各级政府对农村振兴计划的宣传,扭转农民固有的思想,让他们充分理解认识到发展的重要性,在这样的思想引导下,工作才会有利实施。
其次,要重视农村基层教育,现在在一些农村地方出现了一种“读书无用”论。很多中学未毕业的学生过早放下书本,踏入社会天南海北的四处奔波打工挣钱。其实这是一种错误,长期以往下去,农村读书人越来越少,何谈乡村振兴。
同时,还要注重农村的精神文明建设,让农民真正体会到乡村文化生活。这可以因地制宜,根据各村的情况,举办各类活动。以此来丰富他们的文化生活。不能再一直延续那种“天亮上田地,天黑上炕”的枯燥无味生活。
在经济和科技方面,要让农民深切地体会到科技就是第一生产力。农民最讲实惠,通过科学种田,科技养殖、种植等方面,让他们得到实惠、落到好处,腰包鼓起来。这样他们才能毫无顾虑地跟着我们的步伐快速发展。
相信,通过这两个大大方面,坚持一手抓思想、一手抓经济。让农民得到实惠,体会到精神文明建设的成效,乡村振兴计划一定能实现。
大学生是一批具有专业技能的群体,他们的所学所知所见所闻都要比一般乡民要多,与现代社会具有良好的接触能力。如果具体细分大学生具体会为乡村振兴做些什么,下面一一分点列举:
一·大学生在大学四年的学习时间里会建立良好的人脉关系,这些人脉关系是乡村发展不卡缺少的,这是一个农村与城市相关联的一个纽带,比如当一个大学生对农村的特产有了独特的销售方式,那么这些大学同学可做到完美的下家,可快速形成一个全新的销售整体,进而带动农村经济的发展。也就是说大学生们可以以最快的时间组建一个团队改善农村农产品的销售情况。
二·大学生有更广阔的招商引资途径,再根据大学生们对农村的具体考察,得到一条适合该农村振兴的道路,这时候引资是一个问题,让大学生去做这些事情要比乡民容易且明白。当然,这也需要大学生们更加有耐心,要坚持才能取得成功,切不能半途而废,否则对农村的发展还是自身发展都是非常不利的。
三·广阔的视野会让大学生在农村发展问题上比一般村民站的要高,就是说大学生能更早更准的发现农村发展的问题,能更快地依据当前农村形势提出一个计划,从而使农村走上富强。
总上所述,就是要求大学生们利用自己所学所知所有来合理帮助乡民,对目前尚在学校的学生来说就是积极发展自我,为今后祖国发展贡献自己一份力。
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农村是我国政治机体的末梢神经,面对农村发展不平衡、不全面的问题,乡村振兴战略为治疗农村“顽疾”开出了一剂良方。我所生活的县城是国家级深度贫困县,在工作中也常常会接触到农民脱贫、农村发展的问题,作为新时代的中坚力量,我认为大学生可以从以下几个发面为乡村振兴添砖加瓦。
一、明思路。多数农民都勤劳能干,但脱贫进展缓慢,究其原因,在于发展思路不明、经营理念较差,大学生可以发挥专业性强、创新思维广、协调能力强的优势,结合各村优势产业,制定发展规划,助力农民脱贫。
二、授技能。大学生对新生事物接受快、计算机掌握好,在信息化时代,电商成为农村产业发展的一大平台,可以在传统农业生产的基础上,培养新时代农民,让他们既劳作在田间地头,又活跃在网络平台。
三、扶志气。国家政策再好,脱贫主体还在个人,对于群众“等、靠、要”的思想,要积极宣传自主脱贫先进案例,激发农民脱贫内生动力,确保农民争脱贫、想脱贫。
我们希望大学生为乡村振兴多做些实事,让村里人富裕,富强,精神,文明起来。
大学生都有魄力,在学校都有一技之长,回到村里做带头人,做给别人看。邻村有个大学生学的是畜牧专业类的,在村子里做得有声有色。那山坡上的羊是放养的,不过在好大的外圈围了网不至走失。村里有人跟着他养,这家畜防疫和病态,掌握得特好,全村里的家畜从他回到了村子,有病找他就行,村里人都对他伸大拇指。小伙子乐于助人,有些人不懂要做防疫,他就上门帮助配药方,背着喷雾器把要喷的地方喷给村里人看。
到了羊出栏的时候,小伙子可精神了。网上也有客户要,酒店,排档,宾馆,订单络绎不绝。村里有人帮他算了帐,一年能赚一百来万哦。
在村子里,他在李大爷家看羊糕的长势。又到郑大妈家里看雏鸡的食物搭配。整天忙得不可开交,看完自已的,又要照顾村里人。年底了,村里人都存家畜出售,满口夸着小伙子。
40年前我从乡里到现为地级且有2000多年建城历史的城市走亲戚,那时主街道不过3Km,两边建筑高不过5层。亲戚是母亲的舅舅和姨妈等,母亲的舅舅是当时省汽的副厂长,家里就三间房还属那种正屋旁的偏房,只有一层,房顶单面倾斜盖瓦。母亲两个姨妈在解放前合修了栋四排三间的一层的平房,都没有下水道和冲水厕所。与自己的农村比,城里最大差别烧煤有自来水有电。我说这些,就告诉大家40多年前的城市就不如现在的乡镇。那么40年后的乡村又会是什么呢?需要大学生为乡村做些什么?
一是改变一个社会从改变这社会的主流思想开始。乡村要发展需要教育,将先进的人生理念散播在当代少年心中并生根发芽。那么先进的理念有哪些呢,民族传承、和谐共生、健康环保和科学的发展消费观等等。大学生特别是农村走出来的大学生更应有服务乡村的理想信念,做乡村教师。
二是每一个自然村落终将是一座小城市。每个村民必有这种超前发展意识,大学生可以帮助乡村制订规划。目前乡村建房处于无序状态,横七竖八,路修到哪房就修到哪,自己田地在哪房子就在哪。过度使用农药化肥除草剂,生态环境破坏十分严重,饮水安全早就抽响警笛。这是对自然资源的过度消费,违背与自然和谐共生的原则。因此,乡村也需要“规划设计院、环境监测保护站”。
三是农村种养生产都是粗放式的,农村更需要技术。农村需大量懂生产经营的技术人员,地方政府要设置专门的岗位,让大学生有用武之地。国家需要立法象稳定教师队伍一样稳定农技队伍。
四是精神文化是人类需求的重要方面,乡村需要健康的文化生活。比如器乐、狮舞、灯会等等。
五是农村更需要健康体检,疾病的医治。
总之,“农村是广阔的天地,在那里是大有作为的”。
到此,以上对于现在乡里要大学生毕业证干什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于现在乡里要大学生毕业证干什么的3点解答对大家有用。