回答如下:要进入华威考场科目四考试,您需要按照以下步骤进行:
1. 在您的预约日期和时间前往华威考场所在地。华威考场的具体地址可以在您的预约确认信或者驾校提供的相关材料中找到。
2. 到达考场后,找到考试指示标志和相关人员的指引,根据指示前往考试大厅。
3. 在考试大厅,您需要出示您的预约确认信和身份证明文件,以便工作人员确认您的身份和预约信息。
4. 在工作人员的指引下,您将被分配到一个考试座位。在座位上,您会找到一台电脑和相关考试设备。
5. 在考试开始前,您需要仔细阅读考试规则和注意事项,并遵守考场的规定。
6. 考试开始后,您需要根据考试题目的要求进行答题。根据题目的提示,选择正确的答案并在电脑上作答。
7. 在考试结束后,您需要等待工作人员的指引离开考场。
请注意,具体的进入考场流程可能会有所不同,建议您提前联系相关考试中心或者驾校,了解更多关于华威考场科目四考试的详细信息和准备事项。
不明白为什么有人一毕业就想进入投资机构去做VC。我一直都觉得这是一个需要阅历和知识能力的行业,高学历确实很需要,但是这一行真的挺需要交流能力,对行业和领域的认知沉淀的。
可能很多人想着的都是进入投资机构,就可以掌握一家公司的生死,觉得特别有满足感,一旦赌对了,投出了一个超级大独角兽,说不定就年纪轻轻实现财务自由,剩下的人生就可以稳妥地躺在功劳簿上了?相信我,刚毕业的年轻人能做到这一点,比例小的就和那些十二三岁考上清华北大的神童一样。
即使你有多么光鲜的学历履历,但是进入这一行,可能都要从最基础的分析师开始做,特别厉害的能给你一个投资经理的title(其实很多投资经理做的还是分析师的事情),我认识的很多北京上海的投资经理……抱歉,做了几年了一个月拿到手的工资还不到一万块钱。但是这就是事实。
如果你进入的又是带有国资背景的PE,那可能就更糟心,因为这一行挺需要师傅带的,如果带你的人又不是很牛逼,那么你可能未来的n多年,都是顶着类似投资经理的title,每天坐在办公室里做数据分析。出去谈业务见创业者?大概率没有你什么事。这样做了几年之后,你可能会熟练运用各种办公表格,以及积累比较系统的财务知识,除此之外,没太大收获。
大部分行业大部分工作,一辈子能赚多少钱,都可以算得出来,天花板很明显,这个行业是真有各种可能,就看你自己的本事和机缘。但是你都不想有积累的这个过程,就想一步到位地堵上一把,结果可能真的会让你失望。我见过的绝大部分合格的投资人(很多浑水摸鱼啥都不懂的不算),可能还不算事特别牛逼的那种,普通的共性都是逻辑感非常强,思维清晰,能够快速反应,并抓住创业者话语中的漏洞,对资本市场,对行业,对业务,都有比较深刻的了解,吃过亏上过当,已经知道怎么避免损失。真的,我觉得只有聪明和书本知识真的不够,有些弯路无可避免,就是要去趟一下。没有在企业做过,没有见识过大量的人,没有特别深厚的沉淀,VC这一行是真的不合适初出社会的年轻人。
英国留学研究生申请材料介绍:
学位证及成绩单(中英文,加盖学校公章,仅提供前三年的即可)
在读证明(在校生,加盖学校公章)
语言成绩(雅思的有效期为两年)
备注:
a.虽然英国同时认可雅思和托福成绩,但是建议同学考雅思,新托福要比雅思难,尤其是听力部分。
b.申请时还没有考出理想的语言成绩也没有关系,先提交申请材料,把位置占上,拿到conditional offer再补交语言成绩,之前有个学生,非要等到考完雅思再申请,结果到了次年4、5月的时候才提交申请,学校的offer早已发完,还是要强调,一定要及早申请。
c.如果到最后也没有考出学校要求的语言成绩也没有关系,英国大学都有pre-sessional课程,即为语言成绩低于录取标准0.5-1分左右学生提供的校内语言课程,读完语言课程,只要通过学校的内测,不再需要重考雅思,即可升学。从过往的经验看,还没有通不过校内语言测试的学生。
d.除了雅思成绩,英国部分商学院要求申请者提供GMAT成绩,如:牛津、剑桥、伦敦城市卡斯、LSE等,注意,与雅思不同,GMAT成绩必须在申请时就要提交,否则学校不会受理你的申请。不需要提供GMAT成绩的英国顶级商学院有:华威、帝国理工等。其他英国比较优秀的商学院还有曼大、兰卡、伦敦商学院等,其中,伦敦商学院的学生都拥有多年工作背景且很多都在公司中担任要职。
推荐信(两封:如果有工作经验,其中一封需来自雇主,一封是学术方面的;如果是学生,则要求两封推荐信都是学术方面的)
个人陈述(PS)、简历、Essay
存款证明(签证时需要,资金担保最好是本人或父母,金额以能支付申请人在英国留学期间的学费外加10个月的生活费为标准,需要冻结28天左右)
阅读的重要性不言而喻。
海尔集团的CEO张瑞敏曾经说他每周必读两本书,一年下来会读一百多本。
而日本人大岩俊之,是开发读书法、思维导图、各种记忆术等能力的讲师,他在自己的《实用性阅读指南》一书中有一句话令人印象深刻,他说自己曾经在一本书上读到一句话而深受启发:成功人士皆为读书家。
总之阅读的重要性的例子很多。
因此每个家长都希望自己的孩子爱上阅读。
可是每个孩子的性格不同,有些孩子就是不喜欢阅读,怎么办?
对于不喜欢阅读的孩子,家长们最需要做的就是:身教言传。
1、身教。我是坚定的支持最重要最必须做的是身教。并且认为身教大于言传。可以这么说,你希望孩子成为什么样的人,那么你首先要让自己成为什么样的人。最简单的例子就是,如果你希望孩子长大之后孝顺自己,那你必须要让孩子看到你很孝顺自己的父母,也就是孩子的爸爸奶奶(外公外婆)。让孩子看到你这样做,孩子知道这是对的、好的,孩子会跟着学。我一个朋友原本很爱睡懒觉,打麻将,逛街的。但有了孩子之后不再睡懒觉,每天有规律的早起,三餐也非常准时;尤其是孩子上小学之后,她打麻将、逛街的时候就明显少了,孩子放学回家,吃过晚饭,孩子写做业的时候,她并不会窝在沙发上看电视,而是做自己的事情,有时候学电脑上学一些课程,有时候看书。因此孩子也并不喜欢看电视。即使在节假日的时候为了让孩子放松,而允许孩子看电视,孩子都会比较有节制,自己知道控制时间。
2、言传。告诉孩子什么是好的,什么是对的。尽早的给孩子灌输好的思想,指导孩子学会阅读,引导孩子自己管理和安排时间。
3、帮助孩子制定阅读计划。孩子的思想不成熟,很多时候并不知道自己应该阅读什么书籍,这个时候就需要家长的帮助。和孩子一起发掘孩子的天赋或优势。比如帮孩子制定阅读的时间、阅读的书目、学习阅读方法。举个例子,孩子如果对历史很有兴趣,那你可以建议孩子做个专一的阅读者,也就是做专题阅读。给孩子购买一系列的历史书籍,让孩子持续用很长的一段时间来专门阅读历史类的书籍,可以建议孩子把这个时间计划长一点,三五年,甚至更久,同时指导孩子最合适的阅读方法,引导孩子正确的在阅读中获取知识和信息,并且指导孩子学会输出,就是学以致用。相信这种方式的阅读会有孩子大有裨益。
我想坚持一生的事:读书,写字。——沙栗
对孩子读书,要做到“二要”“三忌”。
“书籍是人类进步的阶梯”,阅读对于一个人一生的发展来说非常重要;让幼儿从小养成阅读的习惯,也是每位家长的期望。
面对孩子不喜欢阅读的情况,家长可以从以下两方面尝试改变,也就是“二要”。
一要尝试亲子阅读。
虽然阅读对于成年人来说是很独立的事儿,但对孩子来说却并非如此。
孩子阅读的过程中需要父母的陪伴,以体验亲情的快乐;一些不明白的地方,也需要父母的引导。因此,亲子阅读对于让孩子喜欢上阅读非常重要。近年来,亲子阅读也受到了越来越多父母的重视。
二要科学选书。
不少孩子并非不喜欢阅读,而是对父母帮忙选择的图书不感兴趣。说一个简单的例子。
我亲戚的一个孩子上初一,父母为了让孩子读书,买了成套上百册的世界名著。可孩子看见就烦,每天只喜欢玩游戏,父母想尽办法,又是藏手机,又是去网吧盯梢,双方都累得够呛,孩子对阅读的态度也越来越抵触。
后来,暑假的时候,我送了一套少儿探险幻想故事《查理九世》给他做礼物,孩子父母惊讶地发现,孩子像换了一个人,每天看这套书废寝忘食。
我就建议他们选择一些同类的少儿读物给孩子,然后再适当引导孩子扩大阅读面。就这样,现在孩子爱上了阅读,彻底告别了手游和网游。
可见,科学选书对培养孩子的阅读习惯非常重要。
除了以上“二要”,要让孩子喜欢上阅读,还要注意“三忌”:
一忌太过功利。
一些家长让孩子阅读的主要目的是提高作文水平,一味督促孩子学技巧、记优美句子,把阅读体验搞得支离破碎,结果收效甚微。
二忌“重文轻武”。
阅读当然很重要,但不是孩子生活的全部,父母要认识到阅读与运动、锻炼不可偏废,要懂得兼顾。
三忌只求娱乐。
“快乐阅读”很重要,但“快乐阅读”不等于只要娱乐快感,不要深度。随着孩子年龄的提升,父母更要懂得适当引导孩子进行较深层次的阅读。
欢迎家长朋友们分享经验、一起讨论!
1,想让孩子喜欢阅读,请家长先以身作则。
试想一下,爸爸喜欢玩手机,妈妈迷恋看电影,旁边的孩子怎么可能喜欢读书呢?即使要求孩子读书,爸爸妈妈又能以什么样的立场讲出这样的话呢?
只有家长自己喜欢读书,孩子才会对书感兴趣,这是爱书的第一步。
2,请帮孩子选择合适的图书。
我们会发现,很多家长给孩子买的绘本内容复杂试图一书多用,从图画到文字到拼音到数字一步到位,却不曾想过孩子在不同阶段都喜欢什么样的书。一步到位的后果往往是书本内容混乱受众不清,难以引起宝宝兴趣。
举例来说,我家宝宝最开始的时候喜欢洞洞书,一本小小骑士翻来覆去讲四遍都津津有味,但是现在17个月就更喜欢有声音或者有细节的绘本。
给不同阶段的孩子准备不同的图书,是对宝宝阅读爱好的尊重。
3,请帮孩子在书中找到乐趣。
如果是一味地大人讲孩子听,单纯依赖孩子好奇心的阅读会很快失去孩子的欢心,我们应该帮孩子在阅读中找到成就感。
孩子每一次在书中有所收获,不管是认识了苹果梨香蕉还是会记住了书的内容,我们要充分结合孩子的性格,给足宝宝成就感。也只有孩子自己感觉到读书的收获,才会真正爱上阅读。
最后,希望孩子们都能爱上阅读,徜徉书海。