中国的私人医院,私立学校是改革开放80年代以后的产物,也是以专业的文化医疗智能以及文化知识,科学知识为主要产品,推荐 给社会,服务与社会。但是,这些私人企业都是盈利 性企业,所有取得利润都归私人所有。其实这些专业的知识人才,都来自社会主义公有化制度下培养出来的人才资源,也就是社会主义集体所有制给予了教育,培养以及资金投入的方式,培养的人才为建设设会主义发展壮大的。由于邓爷的改革开放,全面发展,先叫一部分人富起来,最后走共同富裕的道路,这些民办企业,私人企业层出而立,成为坚苦创业,发家至富的骨干先锋。这些私人骨干人才当中,主要有一线退休下来的老骨干,有专业学校毕业的求职者,多半是原各乡村赤脚医生以及各人自学医护人才。或名校教师,退休教受,教师,本科毕业大学生等。这样公有企业和公办学校就和私立医院,私立学校企业,两股道上跑的车,两个不同性质的目的。前者以取之社会服务与社会,取得盈利以旧归干国家。而后者生导以盈利为目的,盈利归私人老板所有。这样同时引以互为净挣,促进了医术,医疗智能的提高,教学质量的提高。因而从净挣过程于手段中引生出了药价超贵,以假乱真的医药产品,以高学历师资引以提高学费及生活费,学习资料费等。还有以教学质量挣抢师生资源的現像。因此国家政府有必要改革一下公与私办企业利益与弊端 ,主要在学生消费和学费让利于民,才是社会发展的动一人。
私立医院和私立学校开办时间是在提出医疗和教育产业化的1990年代,成功与否,大家自知,只要是私立就是为了赚钱,虽然说不以盈利为目的,但是在现实的社会中,没有哪个傻瓜投资不盈利,私立医院学校的存在虽然在一定程度上弥补了公办学校医院资源的不足,减轻了政府财政负担,但是加重了老百姓的负担,是把负担变相转嫁到老百姓头上。本人以为教育,医疗,住房,交通等事关国计民生与国民生计攸关的行业还是不要私有化的好!切实做到使国民幼有所教,老有所养,病有所医,安居乐业,使国民得到幸福感。
私人医院和私立学校,在很久很久以前就有了,那时侯医生叫大夫,老师叫私塾先生,在老百姓心目中地位相当高,是因为他们尽到了自己的责任,救死扶伤不误人子弟。
中华人民共和国成立后,走集体化道路,私医进入公办医院或做赤脚医生,老师做公办或民办老师,医药费学杂费由国家统筹安排,价格便宜方便,人人看得起病,子女读得起书。
自土地包产到户实行责任制,工人下岗国营企业变为私营企业后,私立医院和学校也随着蓬勃发展,具体是哪一天时间己不重要,关健是让一小部分人先富起来了,然后,大家可以走共同富裕的金光大道。
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