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证明5x²-6ℓxℓy+5y²=128过程步骤

5y的计算机证书申请(计算机证书怎么申请)

可以证明
经过一步一步的变换,将5x²-6ℓxℓy+5y²-8=0转化为(x-y)²+4(ℓx+y)²=64,此为椭圆的标准方程(a=4,b=√(-64/5)=√(6/5),所以a²>b²)
由知,椭圆长轴为8,短轴为(5)
因此,如果以(x,y)为中心,则椭圆上任意一点(x₀,y₀)到中心点的距离满足:[(x-x₀)²+(y-y₀)²]/(64/)=:(x-x₀)²/+(y-y₀)²/4=就是椭圆的一般方程
证毕

原函数为5X²-6XY+5Y²=128,把坐标系旋转π/4,即令X=√2x/2-√2y/2,Y=√2x/2+√2y/2代入得:

5(x-y)²/2-6(x-y)(x+y)/2+5(x+y)²/2=128 5(x²-2xy+y²)-6(x²-y²)+5(x²+2xy+y²)=256

5x²-10xy+5y²-6x²+6y²+5x²+10xy+5y²=256 4x²+16y²=256 x²/4+y²=16 是一个椭圆。

涉及的知识点:二元二次方程。

扩展资料:

二元二次方程的求解:

二元二次方程组求解的基本思想是“转化”,即通过“降次”、“消元”,将方程组转化为一元二次方程或二元一次方程组。由于这类方程组形式庞杂,解题方法灵活多样,具有较强的技巧性,因而在解这类方程组时,要认真分析题中各个方程的结构特征,选择较恰当的方法。

(1)有两组相等的实数解。

(2)有两组不相等的实数解。

(3)没有实数解。解:将②代入①,整理得二次方程③的判别式

(4)当a<2时,方程③有两个不相等的实数根,则原方程有不同的两组实数解。

(5)当a=2时,方程③有两个相等的实数根,则原方程有相同的两组实数解。

(6)当a>2时,方程③没有实数根,因而原方程没有实数解。

到此,以上就是小编对于5y的计算机证书申请的问题就介绍到这了,希望介绍关于5y的计算机证书申请的1点解答对大家有用。

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5y的计算机证书申请

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