计算机证书要学什么(计算机证书要学什么知识)

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大学大专计算机考试考的是什么证，考试的大纲是什么

大学校园里最常见的计算机证书：全国计算机等级考试。这个证书简单的说，是非计算机专业学生必考的证书。这款证书共分为四个等级：一级、二级、三级、四级。一般的大学生考到二级、三级就差不多了。其中的最高级四级相当于全国软考的初级水平。总之，如果是针对计算机专业的学生来讲，此证书含金量不高。

大学计算机考的第一个证书是“计算机一级”证书： 全国计算机等级考试是社会考试，就考试性质而言，它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际运用能力的考试。

考试分为四个等级，不同等级的内容不同，一级主要考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。一级分为DOS版和Windows版，考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。考试科目有一级MS Office、一级WPS Office、一级Photoshop，一级共三个科目。一级WPS Office考试内容： (1) 选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(2) Windows 操作系统的使用。(3) WPS 文字的操作。(4) WPS 表格的操作。(5) WPS 演示软件的操作。(6) 浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。一级MS Office考试内容： (1) 选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(2) Windows 操作系统的使用。(3) Word 操作。(4) Excel 操作。(5) PowerPoint 操作。(6) 浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。一级Photoshop考试内容： （1）单项选择题 （含计算机基础知识部分，Photoshop 知识与操作部分）。（2）Photoshop 操作题（含3 道题目）。

计算机操作员等级证。有什么用

计算机操作员等级证证明你对计算机的基本操作是熟练的。

对专业IT公司的工作，以及一般公司的计算机相关岗位，如数据库管理员、网络推广优化专家等，这个证书几乎毫无意义。

职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明，它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的重要依据之一，职业资格证书与职业劳动活动密切相联，是根据特定职业的实际工作内容、特点、标准和规范等规定的水平等级。

职业资格证书反映了劳动者用途职业活动的水平是职业能力的体现。

职业资格证书分为五个等级：国家职业资格五级（初级）、国家职业资格四级（中级）、国家职业资格三级（高级）、国家职业资格二级（技师）和国家职业资格一级（高级技师）只有在所应聘企业招收一般计算机应用能力人员时，你的证书才稍有优势。

大学一般考到几级计算机证书

大学生考计算机等级考试通常考二级 ，这就是常说的计算机二级 。考生在参加报名时缴纳考试费用，具体金额要由各省承办机构根据考试需求以及当地的物价水平来决定，并且得到当地物价部门的核准，一般是80到140之间。

计算机二级考试是全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）四个等级中的一个等级，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试采用全国统一命题、统一考试的形式，二级上机考试的成绩由考生交卷后由计算机直接评分给出，机器阅卷，并由考点汇总并与答题卡一起提交至教育部考试中心，教育部考试中心方面将试卷评阅完毕后，会将各省的成绩合格信息汇总并发回给各省的主考部门，并由各省的主考部门来决定具体的成绩公布的时间。

计算机职业资格证书四级/中级技能属于几级?有什么用吗

z四级h/中级技能

职业资格等级：

根据劳动和社会保障部规定，国家职业资格分为五个等级，从高到低依次为高级技师、技师、高级技能、中级技能和初级技能。

根据劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的规定，各等级的具体标准为：

国家职业资格五级（初级技能）：

能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

国家职业资格四级（中级技能）：

能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。

国家职业资格三级（高级技能）：

能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

国家职业资格二级（技师）：

能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。

国家职业资格一级（高级技师）：

能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。

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