公司机构开的学历证明是买有用的,因为培训机构属于商业性的教育服务机构,是非学历教育单位,即使能提供一些学历教育服务也是必须和认可的学历教育单位比如学校研究所进行合作才可以,学历证明这种东西只有官方指定的学信网才有权威性,或者有原始学校开出的学历证明才行,其他单位提供的学历证明不可能被社会认可
经营许可证,办学许可证,申请营业执照,还有税务登记证件。有如下几个关卡:
第一关,到学所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开。
第二关,就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等);
第三关,是税务登记。而最后还要注册资金,一般都是十万以上呢,合法手续就是以上这些了。开辅导班应该准备的证件,其中包括经营许可证,申请营业执照,还有税务登记证件。
如果好了这些证件,你就可以合法经营店面,一步步向灿烂未来走去,尽享财富人生。
辅导班辅导的课程科目种类很多,包括:小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等,还有一些语言类的辅导,以及社会上需要培训辅导的科目。
现在都是双重标准,因为很多的条件和证书限制,阻挡了多少普通人逆袭的机会。
各行各业的从业者,很多都需要有相应的证书,有的时候,证书是靠各种手段,方法获得的,真正在这个岗位不一定具备这个岗位需求的品质,或者说有的人只具备外在的品质,而任何一个行业,其实真正需要的是一个人内在的品质,比如教师,教师资格证能说明什么?如果这个人没有知识,不读书,没有责任心,没有爱心,即使有个教师资格证又有什么用呢?也不会是一个优秀合格的老师,这个教师资格证考察到爱心,责任心了吗?
从另一个方面来说,现在自媒体发展,很多人用自媒体手段传播知识,分享知识,每个人选择的是对自己有价值的知识,这些分享知识的人如果真的有实际能力才会被发现,光有个证书有什么用呢?最重要的是实力。
我是武汉一家中小型机构的老师,也负责运营工作。我来说说我们在招人时的一些要求吧。特别是针对教师资格证。
首先,我们要明确一个观点,培训机构是开门做生意的,是需要盈利的。而课程就是我们的产品,老师就相当于我们的产品研发和展示人员。好老师能创造好的产品,自然机构的盈利也会好一些。所以机构对于老师的要求更看重实际的能力。
当然,也不是说教师资格证就不需要了。这其实就是一个资格证明,起码能表明你是对教育工作是有情怀的,这是你做好教育工作的内驱力。当我们通过简历筛选,通知应聘者来面试时,首先问到的就是是否持有教师资格证。第二个重要环节就是试讲,讲个10分钟左右,看看台风功底。这里就要分情况看看了。
如果有教师资格证且试讲很好那当然是满分了。
如果有教师资格证但试讲不太好,我们会指出其问题,给建议。安排时间第二次试讲再做判断。
如果没有教师资格证但试讲很好,我们也能接受,但会要求其在一年内考取教师资格证。
如果没有教师资格证且试讲也不好,那就只能pass了吧。
大多数机构更看重的是实际讲课的能力,对教师资格证没有做硬性要求。但是如果你是准备长期从事教育工作,作为同行我建议你本着教育的责任心最好是能考取教师资格证。
培训机构一般是要教师资格证的,没有证书,面对一些陌生的家长,怎么证明自己的能力呢?首先她们不了解你,也不放心把孩子送去培训。不过没有证书,但能力很强的话,可以通过自己的实际能力证明自己。用心培训出来的孩子有很大进步,你的市场慢慢被家长打出去了。家长口碑特别重要,他们的孩子有了很大的进步,当跟别人谈到孩子进步时,自然就帮你打了广告。开头万事难,第一年或许有点难度,只要老师让每个孩子有进步了,培训的孩子自然就多了。
国家规定是要的,只是在家长,或者说是市场需求来看,并没有必要。
你有证,学生成绩上不去,家长照样不认可你,
你没有证,学生成绩能上去,家长照样花钱买单。
现在对教育机构都是一片抨击,其实,又有谁能了解教育机构是由何而来?
不过是一群什么都不懂得庸人罢了!
如果真懂得,或者真懂得教育是怎么回事,就会知道,我们只是在走教育的必经之路。
不管是学校,还是教育机构,真正家长认可的,究竟是什么?
算了,今天不想说什么,就这样吧!
是的,去年9月发文强调截止2020年6月前必须取得。
2019年9月17日,教育部召开发布会,发布、解读《关于规范校外线上培训的实施意见》,介绍校外培训机构治理成果和地方经验。
在规范线下培训机构的同时,教育部会同有关部门积极推动规范线上培训,会同中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发了《关于规范校外线上培训的实施意见》,对面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动提出了规范意见。这是国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件,具有十分重要的意义,将有力促进校外线上培训持续健康有序发展。
《实施意见》当中提出,对从事学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。为什么会提出这样的要求?培训机构真能做到吗?
对此,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,校外培训的对象是中小学生,身心发展还不够成熟,所以对他们实施培训的人员的素质,对培训质量、对学生的健康成长有着十分重要的影响。在《实施意见》当中提出,特别是学科类培训人员要具有国家规定的相应教师资格,这也是《教师法》里面规定的,也是去年国办80号文件《关于规范校外培训机构发展的意见》当中对教师提出的基本要求。
他强调,如果没有合格的教师素质,导致对学生培训行为不规范,受害的还是我们的中小学生,所以在这个问题上,必须要严格要求,这是依法依规提出的要求。
这是第一次提出这样的要求,也需从实际出发。目前来看,一些培训机构相当多的培训人员没有取得教师资格,那么怎么解决这个问题?
吕玉刚表示,教育部提出了整改的时间是到2020年的6月份,也就是到明年6月份的时候都应该取得教师资格。
为什么规定这个时间?就是考虑到这些人员申请教师资格有个过程、有个时间安排。
在这个时间内,机构培训人员可以参加国家教师资格考试,有能力的、符合要求的,应该能够取得相应的教师资格。时间给足了,留出了参加考试、取得教师资格的时间。在这之后没有教师资格的,是不能继续从事培训工作的。包括线下的培训工作,也是同样,对不具备教师资格的,按照有关规定,也不能再继续从事培训工作。
学历证明书,是指学校出具学历证明的行政确认行为,是学校的法定职责。正规的学历证明学信网都可以查到。学历证明 学历证明书和毕业证书具有同等效力 学校出具学历证明书是一种行政确认行为,是学校的法定职责 依据: 《普通高等学校学生管理规定》第三章 学籍管理 第三十九条 毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。
学历证明书和毕业证书具有同等效力,学校出具学历证明书是一种行政确认行为,是学校的法定职责。
《普通高等学校学生管理规定》第三章 学籍管理第三十九条 毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
简单来说,学历证明就是你从小学到大学的毕业证。学历证明书和毕业证书具有同等效力,属于一种行政确认,可以证明当事人的学历证书为国家相关部门授权的证书,任何地方单位或组织都要认可该证书的有效