说“智商”问题,可能很多人接受不了,那我就换个词“天赋”!
很多人不肯承认这个问题,总是一味强调勤能补拙之类的话,试图证明勤奋努力才是根本问题!我不认同!
天赋直接决定高度!
勤奋固然重要,它可以让你从倒数进步到中游,也可以让你从中游进步到中上游,但是绝对不太可能让你进步到前茅。
很多人会举出一堆的例子,但我选择无视。
高中阶段的学习已经不是依靠“记忆”就可以解决问题的了,理解和灵活运用才是核心问题。而在这个问题是,只靠勤奋已经是不够了!所谓的“勤奋”是在“强记”上有些非常大价值的体现,没错,再聪明再有天赋,如果不去记那么在中小学阶段也是很难看出其自身的优势来。
有些人注定是“兔子”有些人注定是“乌龟”,这是天赋问题,不是依靠勤奋就能解决的!不要指望“兔子”总是会打盹,事实上,兔子就是兔子,往往我们能看到的“打盹”的兔子只有在故事或者新闻里出现,生活中我们见过的兔子往往并不比“乌龟”付出的少………
所以说,天赋是第一位的!
第二位的我认为依旧不是“勤奋”,而是学习习惯!!科学的适合自己的学习方法才是保证你在学习过程中稳步进步的关键。中小学阶段由于课程内容相对较少,所以不讲究理解而用时间去堆砌,那么也很难看出来你在校内有什么不足(实际上题目越难越能看出差距),毕竟时间上还是相对宽裕很多,而到了高中,那么多的科目同时来袭,如果没有一个好的学习习惯、方法,单纯再依靠时间去解决,那么你会发现解决不过来了,因为时间不够了!这时候,好的习惯、方法就意义非凡了!
关于科学的习惯、方法什么的网上太多了,我就不再赘述了,关键是要找到适合自己的!
对于绝大多数综合天赋并不会太高的人来说,科学的习惯是提高成绩保驾护航的必须解决问题!
最后才是勤奋!这个道理很简单,再牛的天赋,没有好习惯还不努力,成绩也是很难拔尖;而天赋一般又不努力永远是绝大多数人,所以如果你不放弃,那么你依旧能够名次非常靠前。只要不放弃,说实话,没准你还真能遇到一次兔子们集体打盹呢,哈哈!开玩笑的,说真的,“勤奋”是保底的!!!虽不是最重要的,但没有它,真的很难达到极致。
别的就不说了,比如什么家庭问题啊,老师问题啊,学校问题啊,谈恋爱问题啊………各种因素都会有影响,但是毕竟不是普遍性的,所以我就不啰嗦了。
总结一下:天赋(智商)第一!习惯方法第二!勤奋第三!这三者得其两者都可以成绩不错,得其三者则看运气也?
有的学生进入高中后成绩一直下滑的主要原因:
首先是学习态度的问题
一般来说,学生在小学初中阶段,家校实行的是保姆式管理,老师和家长对学生督得比较多,使他们不敢松懈,由于学生相对抓得紧,所以学习成绩自然就较理想。
学生进入高中后,一方面由于仼课老师,尤其是班主任老师给了学生相对较多的学习自主权,不再像小学初中老师一样整天督促着他们;另一方面由于高中学生基本上都是住校,家长对他们鞭长莫及,不可能像小学初中一样可以天天关注他们。所以,学习态度有问题的学生,学习成绩自然会快速小降。
其次是学习方法的问题
小学初中阶段,学生基本上都是围着老师的指挥棒转,学什么、怎么学,大都是老师说了算。这样一来,一些学习被动的孩子既是没有掌握很好的学习方法,只有听话努力,学习成绩也大都差强人意。进入高中后,学习的自主性大大增强了,没有形成良好学习习惯和掌握良好学习方法的孩子,在失去老师的指挥捧之后,学习成绩自然会下降。
第三是学习内容的问题
进入高中阶段后,学生的学习内容呈现出了如下特点。一是内容明显增加;二是难度明显增大。如果学生在智力、学习态度和学习方法上存在问题的话,自然很难适应,成绩下降也就成了情理之中的事。
第四是智商的问题
我们不得不承认,人的智商是有差别的。小学初中阶段,智商的差别对成绩的影响相对较小,而进入高中阶段后,其对成绩的影响就比较大了。记忆力、分析力、思维力强的学生,学习起来如鱼得水,而弱的学生常常会觉得力不从心。
综上所述,我们对孩子学习成绩下降的原因要认真分析,只有对症下药,才会收到好的效果。
我是一名一线老师,现在上高一生物。
从我的经验看,你说的这种情况很普遍,更夸张的是,中考入学第一名的,三年后往往不是考得最好的那波,主要原因有如下:
一,中考考试前参与了突击补课。在中考中考的好的,如果是家长应该更有体会。到初三下,很多家长就到处物色补习班或者高中老师进行考前突击,因为初中相对简单,很容易可显出来。
二,不适应高中生活。这一类往往是初中靠突击出来恶补上来的,基础不扎实,一到用老本的时候,就出现问题,再者,初中学习死板死记硬背,高中相对灵活,自然不能适应,进入中下游。
三,其它同学努力,出现相对落后。这种情况是最主要因素,高中课程相对考查思维,思维快,理解力强,能举一反三的同学,在这种情况,往往适应快,迅速抄到前面。这种时候,不是没学,而是其它人学得更快。
以上三点,是暂时想到的,欢迎同行深入讨论!谢谢!
世间之事,本就难以琢磨,有一种现象,更是叫人百思不得其解!家里的孩子,从小学到初中一直名列前茅,是父母的骄傲。可这班中翘楚,进入高中,成绩竟一路下滑。孩子变得焦躁,父母变得迷茫。是孩子变得贪玩?还是智商不够?他们一头雾水,不知问题出在哪儿?最近听了个段子,好像略有所悟。
学生问:“小学是什么?”老师答:“小学就好比包水饺,今天教你怎样和面,明天教你怎样擀皮,后天教你怎样切馅儿,过段时间再教你怎样把水饺包起来,到了考试就考怎样包水饺?
学生问:“初中是什么?”老师答:“初中生就像厨师,老师给你一把铁勺,一些菜,油盐酱醋糖,都给你准备好。然后,教你几种炒菜的方法,让你自主练习。等到考试就让你根据老师教的,炒出几道可口的菜。”
学生问:"高中是什么?”老师答:“高中就像高级酒店的大厨,老师给你一把勺,让你自己备菜和调味品,自己琢磨菜系。等到考试,就让你做出一桌满汉全席。
因此有些学生进入高中,成绩一直下滑的最主要原因不是孩子变得贪玩或智商不够,而是没有跟上变得节奏!
有的人进入高中后成绩一路下滑这种情况是真有的,我就遇到过几个真实的例子,就是初中成绩属于中上等,但是到了高中一落千丈,其中原因不能只看当前,有时候还要结合初中做分析。我总结原因大概有三点,分别是:牛人多了,不适应和心理疾病。家中有小孩要上高中的家长一定要看这个回答,都是亲身经历的真实原因。
1. 学校牛人多了
在上初中时,班上的同学大部分都是一个县城的,也就是同学之间家的距离不会太远。由于生活条件比较优越,有些小孩就不太进取,成绩往往不太好。这时候只要你家小孩稍微努力下,在班里成绩拿个中上等是可以做到的。
但是到了高中就不一样了,班上的同学不光有县城的,还有下面乡镇的、农村的。特别是农村的,因为家庭条件不太好,他们的小孩从小就养成了吃苦耐劳的品质,那拼命学习的态度会让你跟你小孩都惊掉下巴,成绩自然也是没话说。这个时候,你家小孩的成绩相对而言就不是那么突出了。
这个时候就要告诉你的小孩,他的对手跟以前不一样了,变的异常强大了!
2. 不适应
在初中的时候,小孩们是一个各方面开始懵懂的时候,同学们之间特别容易相处,友谊也特别容易深厚,再加上学习任务不是很重,因此之间交流的机会特别多。
到了高中,曾经的朋友都各奔东西,一下子没人玩了,心理会有极大的落差和伤感,这一点家长一定要注意小孩的心理变化。另外,高中的学业会很忙,这就进一步地增强了小孩对初中时代的思念。总之就是三个字:不适应。
重点再强调下,家长一定要做好心理疏导工作,老师可不管你家小孩在想什么。
3. 心理疾病
心理疾病这一点家中尤其要注意。上面第二点阐述的原因就已经可能引起小孩的心理疾病了,除了这个以外还有更多的原因会引起心理疾病。
比如高中的学业一下子繁重很多,很多小孩会产生焦虑感。有点焦虑其实也算正常,但是上升到很严重的程度就麻烦了。严重的焦虑感会大大影响小孩的学习。再加上小孩又不愿意自己说出来,家长也不闻不问,老师就更指不上了。小孩长期的心理压抑弄不好哪一天就奔溃了。奔溃是很严重的!所以家里有小孩的家长一定要多和自己的孩子沟通,你不沟通,他不愿意说,最后完蛋。
高中是一个重要的阶段,不光三年后面临着高考,还面临着心理的变化。撑过去了对小孩以后走上社会很有帮助;撑不过去的话我也不知会发生什么。
到此,以上对于高中毕业证为什么没有成绩的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中毕业证为什么没有成绩的1点解答对大家有用。