没高中毕业证事业编有影响吗(没高中毕业证事业编有影响吗知乎)

高级中学虽然不是义务教育阶段的学校，但也是全额拨款的事业单位。高中教师也是在编的财政供应人员。因为属于中学的高等教育阶段，高级中学的教师在高级职称编制设岗比例要比初级中学的高，享受的待遇也比初级中学教师的待遇高。

公立高中教师是事业编制，在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇。

高中教师是否是事业编，主要取决于这所高中是否是公办学校，如果是公办学校，那么教师一般是事业编教师，如果是私立高中，就没有编制的说法，是不具有事业编制的。另外，公办高中中，如果是合同制教师身份，也是没有编制的。因此高中教师是否具有事业编，这要看具体情况。

高中教师是属于事业单位编制，应为教师是属于教育行业，教育行业属于社会公益项目内容。

因为教师从事教育行业，是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事务管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动

事业单位特征

1、提供公共服务：事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。

2、属于非公共权力机构：事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力。

同类事业单位之间也不能存在领导与被领导的关系，它对于行政区划内的其他部门或个人也不具有行政管理的职能，它只能利用自身的专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务，专业性服务是事业单位基本的社会职能。

3、属于知识密集型组织：绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。

4、经费来源的国产化：我国的事业单位基本上由国家财政统一拨给各项事业经费，这是中国传统事业管理体制的一个基本特征。

随着事业单位体制改革的深化和发展，事业单位的经费来源日趋呈现多元化的态势，但来自国家的财政拨款在事业单位的经费中仍然占主导地位。现阶段，我国事业单位经费来源主要包括财政补助和非财政补助两类。

5、事业单位范围的广泛性：事业单位的范围涉及教育、科学、技术、文化、卫生、体育等行业部位和领域。其主体具有多元性，其规模具有宏大性。

教师是一个特殊的群体，他的管理属于各省市区县来管理的，属于公职人员中的事业编制，事业编制的教师有幼儿园教师，小学教师，中学教师，中学教师，里面有初中和高中教师，当然，有私立学校的地方，私立学校的教师，它不会是公职人员，所以他不会是事业编制，只要是公立学校的公职教师，他肯定都是事业编的。

现在教育已经普及，不管是专科毕业生，还是本科毕业生都很多，很多人说学历不代表能力，但是学历也代表了能力，如果没有能力为什么会考上本科呐？现在大多数工作都需要专科学历，更何况是事业单位呐！！！

一般的学历要求都需要是大专或者本科及以上学历，近几年的专科要的比较少，主要招考对象以本科及以上学历为主，另外还有专业要求，像一些事业单位招聘司机岗位可以是高中以上学历，各地规定不相同，具体请以该地发布的招聘公告为准。

另外，如果想要备考事业单位的话，建议在备考过程中使用上学吧找答案APP，里面的试题试卷全面，质量也比较好，对于我们的复习备考帮助很大。

事业单位学历要求现在都是全日制大专及以上，县城基上是全日制本科及以上，大专一般以乡镇居多。全日制的专升本也算本科，所以在校大专生尽量专升本。考试均要考巜公共基础知识》和专业知识，部分地区或岗位要《行政能力测试》但很少，不考《申论》。医师中专取得执业助理医师以上的在部分地区可以考乡镇卫院。

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不同的岗位跟地区学历的要求也是不同的，比如成都市属事业单位很多岗位都要求研究生甚至博士，但是其他地市大专即可报名。

今年的教师岗也与往年不同，今年可以先上岗，后考证。

而四川的医疗岗一直以来都是比较缺人的，就拿广安来说，事业单位报名第一天，大面积医疗岗无人报考，综合岗跟教师竞争较为激烈。

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