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回答:体育教师能对参与职称评定起作用的证书是:有政府一级的证书,如:区、县.市.省.国家级颁发的教秀体育教师、先进体育工作者……还有在一定级别上发表的论文或刊物上发表的文章。这些东西都有不同的评分的……
评职称时教师资格证与毕业证上面的专业可以不一致。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
不一定要一致,但一般申报教师资格证最好是毕业证上的专业与教师资格证上的专业一致,如果你以后想参加公招进入学校当老师,绝大多数学校招考都要求必须一致,不一致没有资格报考!办理教师资格证时,如果申报专业与文凭上的专业必须一致,程序更简单,不一致要复杂一点!
教师晋高级职称必要的证书是不能少的。基本条件:毕业证书(第一学历和最高学历),教师资格证书(小学是全科,中学是大文大理),任现职的职称证书,继续教育证书;
业绩条件:任现职以来的优质课证书,任现职以来课题研究。
表彰类:任现职以来收到省市县级的表彰证书。
教师中级职称评定条件 1、必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。 2、 资历条件:一级教师。 具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务; 对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好; 具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验; 在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩; 具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。 3、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员,年度考核或任职期满考核必须在称职以上。 4、计算机考试成绩合格以上 5、专业水平:中学一级(小学、幼儿园高级)教师: 教学基本功扎实,具有本学科牢固的基础理论和专业知识,熟练掌握教学原则和教学方法,胜任本学科的教学工作,具有一定的教学研究能力,了解本学科的发展动态。 6、业绩条件: 积极投身教育改革,较好完成教育教学任务,注重实施素质教育,培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务,必须承担学校安排的教育教学任务,备课、讲课,批改讲解作业,从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量,承担班主任工作或少先队辅导员工作,指导、组织学生课外活动和社会实践活动,能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章,在推进素质教育中取得一定的工作实绩。积极参加教学改革和研究,交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动),或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
很多证都可以当作教师评聘正高级职称的证件。例如,教师上课的省、市级优质课的获奖证。网上上传的视频优质课获奖证。突出贡献奖证。
年终评先进的时候,获得的荣誉证书,班主任荣誉证书,辅导学生竞赛获得的优秀辅导员证等等都可以作为评聘正高级职称的证件。
教师的正高级职称,是评上的,需要很多证件。首先,要有连续五年以上的班主任,这个要有证件。要有表彰证书,数量上有规定,也要求至少有省级以上表彰。要有研究课题证书,也是省级以上课题。论文也要有特别的要求,质量要求高,是在核心期刊上发表的。总之,是一些质量要求高的证书!
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