对于书法家写错字的问题，如何看待,伊宁县高中毕业证图纸样板

对于书法家写错字的问题，如何看待

首书法家是人不是神，神也不一定都对。其次，书法家不一定文字学家，但应当是一名文字学者，应有相当高的文字书写和识别能力，但也不一定全对。第三，书法家长期处于古文字书写状态，古今文字写法多有差异，有些字看似错字，实则不错。

对于书法家写错字问题，有何看法？

写错字，是种严重的问题，无意而出错，可以补笔，纠之。

若有错字，而不以为然，视书家粗枝大叶，亦乃冠以不学无术。

深处究其只注重情性放纵，不重文字学，皆失作品大境。

古代别字或假字可纠正之笔，实在一丝不苟。

当今缺失严肃严谨性，可如此理解，抄写的习惯，不解文之其义，则有文识低劣，仅作笔技，忽视文化积累。

而今书家实为半艺人，缺少的是文化底蕴，一字之差，文意句义，皆有谬之千里。假如公共笔会，错字频出，可显文字功底差矣，不免贻笑大方。

本人观点，写书法，雅事，也是文化。错字，当大忌。既有错字，及时补笔，尚可。不纠者实乃愚莽耳。

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对于书法家写错字的问题，应该客观看待，所谓“书家手中无错字”，不能吹毛求疵。王羲之写的《黄庭经》里就有多处漏字填加的情况。

大凡书法家在创作时写错字有以下几种情况：

一、属于笔误

书法家在创作作品时，尤其是创作行草书作品时，往往培养激情，等兴致上来时，就会会一气呵成，这时难免会因为记忆的问题、手上疏漏的问题而出现失误，导致错别字出现。

二、属于对古诗文的记忆有差错

古今书法家往往喜欢书写一些三诗词作为创作书法作品的内容，可能因为时间久了，就会对一些以前记忆的古诗词出现习惯性的记忆错误。这种情况常有，但一般出现后书法家本人无法发现，旁观者又不好提醒，也就只好听之任之了。

三、有些诗词的用字存在多种版本，很容易混淆

比如这句“渭城朝雨浥轻尘”中的“浥”字，是湿润的意思，本来没有多少岐意，但有很多人在书写时就写成“邑”字。

四、有时书者对繁简体字分不清，在书写时存在混用现象

这是很普遍的问题，尤其是现代一些年轻人在创作书法作品时很容易出现。比如这个“里”和“裏”，在应用时就有很多书家弄不好，其他一些不太常用的生僻字更容易出现问题。

书法创作时出现错字，如果书者能够及发现可以采取措施补救，能够在上添加一些笔画改正最好，比如应该写一个“天”字，而写成的“大”，就可以在原字上加一横画；如果不能改正也不要涂抹，可以在落款时加以备注；如果已经落款才发现，那就在空白处用朱笔小字加以题跋，也很有意思，不妨一试。

“人非圣贤，孰能无过。”书法家也是人，是人总有失误的时候。所以，即使是古人，也会有用错字的地方，为了表现对他们作品的一种尊重，并且给后人看到原迹，后世的人并没有改动他们的字，这也就是为什么有了“通假字”的由来，当然并不是所有的错字都是“通假字”。

从古至今，书法作品中发现的错别字很多，但也就这一直流传下来了，有些反而成了经典。当然，我相信，书法大家在创作时，肯定是不会故意去写错字的，只是有些作品都是一气呵成，有的是当时也没看出来，毕竟中国的文字本来就复杂，尤其古文，一时半会不仔细也还真看不出来，还有些是当时现场有人发现了，也不好意思指出来或是不敢指出来，毕竟当时的社会顶级地位严重，比如说皇上写错了一个字，哪个不开眼的大臣敢去给皇帝指错，那还要不要命了，就像咸丰皇帝写下的“报恩院”的“院”字，少了一横，人家咸丰自圆其说，说出了一堆的哲理。还有些是后面发现了，但作品也流传在外，也就将错就错了，尤其一些书法大家从未出过错，突然出现了一幅有错别字的作品，反而稀缺，大家抢着收藏，因为这是孤品。

众上所述，书法家写错字，要分开来看待，作为书法家，谁也不想自己留给现在与后世的作品中出现了错别字，出现了残缺而留下遗憾。

最后我就不放错字书法作品图片上来了，大家在网上头条里，网上都可以看到很这样的作品。

书法家就是写错字也不稀奇，稀奇与好玩之处是如何处理上。

如字体小的话，通常就把错字一涂抹继续写下去了，当下还有人故意涂捈制造出这种残缺效果，模仿《兰亭序》《祭侄文稿》形式。

而针对大字作品的错字处理，则就是一种学问功力的展观了。如吴昌碩的石鼓文《田车》篇段中有误写，这个误写绝大多数的书法家也末必懂有误，而吴昌硕先生在题款时指明了误写地方，并巧妙的用字数对作品进行了收气式题字处理。

而本人自己却对《毛公鼎》临摹本进行了破坏性处理，原因是为了自己不想再解识文字，干脆在正文边上注明了识字，把原本的书写气息搞得密密麻麻奄奄一息，活生生的变成了一张认字图纸了。

以上，都是所谓的书法创作时会发生的突发事件，最终考研的是作者的应变能力，这种能力通常都是“功力”的体现。

到此，以上对于伊宁县高中毕业证图纸样板的问题就介绍到这了，希望介绍关于伊宁县高中毕业证图纸样板的1点解答对大家有用。