教育技术学专业是教什么的，未来就业有哪些方向,什么是教育学

教育技术学专业是教什么的，未来就业有哪些方向

教育技术专业，就是过去的电化教育专业。一句话，就是以电化和技术化为教学服务的专业。现在改为教育技术专业，就扩大了电化教学的范国，就不单是电化教学了，只搞多媒媒体了，还包括了许多技术在内，如实验课中的仪器制作与生产，课件制作与生产，仪器管理，实陰室管理等等。

教育技术学这个专业完全就是多余！玩计算机吧又不精，多媒体吧差的远，互联网技术更不行，可以说硬件开发不了，软件学习不精！一瓶不满半瓶咣当，这专业当个选修课最合适！让师范生也学点计算机和多媒体等互联网技术！别等工作了成个电脑盲！教育技术学现在走的路就是会计专业早二十多年前走过的路，从手工记帐到用电脑及软件开展工作，会计电算化是社会化的需求从开始诞生起就贴着各行各业的财务需求，凡是买财务软件就免费为你培训技术，包括技术升级，随着社会上会计软件的大量应用，大学会计专业也与时俱进同时教财务软件了，不然会计学生出了大学门就同社会脱节，通过对会计专业的分析大家就能知道教育技术专业的未来了，凡是技术都可以短期培训出来的，跟本用不了四年去学习，真想学技术不如去学计算机或互联网技术了！别在这儿浪费时间金钱了！

教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计等专门人才。

就业有一下几个方面：1.从事教育教学和研究管理；2.从事课题研究，教育信息化建设;3. 从事广电等工作；4.网络远程教育。

教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。就业会出现爆发式增长，特别是这次 爆发新型冠状肺炎，线上网络教育呈现爆发增长，不管是那一层次的教育需要这方面的人才，而现在这方面的人才十分缺乏，是一个风口，所以此专业值得学习，前途会一片光明！

什么是教育学

教育学就是研究教育当中的现象、问题、方法的学科，它属于一种社会学科。是所有学习教育的专业的基础学科，也是终生研究的一门学科。如果不去教条的去研究，把里面的精髓提炼出来泛泛的了解一下，还是比较有意思的。

答：《教育学》《教学心理学》

1、《教育学》《教学心理学》两门专业课一起学习，相得益彰，起到事半功倍的效果。

2、《教育学》是研究教育的学科，旨在提供有关教育过程、方法和效果的理论与实践知识。

3、《教学心理学》与《教育学》有机结合，为教育实践和政策制定提供了指导作用，并致力于改善教育质量管理体系完整运行。

教育学是一门独立的学科，它以研究教育现象和教育问题，揭示教育规律为主要方向。

教育学是一个很广义的词，只要涉及教育的相关内容，教育学都应该进行研究。

竟然教育学主要研究教育的相关内容，就必须要思考我国在教育研究的主要阵地——学校教育。教育有学校教育、家庭教育、社会教育三大类，如今国家在学校教育方面的政策、措施投入最多，其他方面虽然也有发展但是比较缓慢。

不过，在国家通过各种力度大力发展学校教育的同时，广大群众对家庭教育、社会教育的要求也越来越好，其中有尤其是对家庭教育在教育中的作用越来越被提上议事日程。所以，家庭教育应该是我们教育学要深入研究的方向，是需要进一步规范、着力的方向。

我的理解和其他人不一样我的理解是教育学的，教指的是老师教学生学习知识和文化的，育指的是孩子从小开始学习和教育长大以后为国家培养孕育下一代的花朵，学指的是从小学长大学学习有用的知识。

书上说教育的本质就是有目的的培养人的社会活动。个人感觉太教条了。教育是个复杂的过程，可以当做提高人认知能力善恶明辨能力等的基础活动，也可以是高精尖专业领域的实用人才培养。

我女儿被贵州师范大学小学教育录取了，这个学校怎么样，就业前景如何

首先谢谢邀请:

贵州师范大学在云贵川，知名度是比较高的，小学教育这个专业应该是不错，就业也能保障。

先说一说，小学教育。

小学教育，在师范类，就业机会最多的专业，就业机会还不错，如果选择在城市就业，相对压力要小一些，城市没有农村复杂，也没有农村缺医少师的被动局面，根本不用担心成为全科教师。

如果在农村，首先就要接受成为全科教师的可能性，毕竟农村教育资源匮乏，交通基础差，留不住教师，往往一个师范大学毕业生，到了农村，几乎全部都要，接受全科教师的考验。

《贵州师范大学在全国师范类大学排名29》

贵州师范大学怎么样？

贵州师范大学的前身，成立于1941年的国立贵阳师范学院，贵州省属重点大学，省部共建大学，卓越教师培养计划高校，中西部高校基础能力建设高校。与厦门大学是对口支援关系。

国家特色专业:汉语言文学，历史学，思想政治教育，数学与应用数学，地理科学，生物科学，旅游管理。

四个一级学科博士授权点。十六个一级硕士授权点。

院士工作站一个。

被贵州师范大学录取，这个学校怎么样。

贵州师范大学，地域性很强，这和全国地方性师范大学都差不多，知名度在全国也不是很高，如果说贵州师范大学在西南三省，应该还是有一定的地位。

大学本身没有多少差距，差距是经济发展带来的不确定因素，优势教育资源往沿海地带发展，贵州师范大学也有可能面临高等级人才流失的可能。

如果只谈教育类专业，贵州师范大学应该还是不错。如果在贵州师范大学毕业后，在西南三省工作机会确实是不少。

小学教育，无论是在哪一个高校学习，找工作还是比较容易的，现在人口在征加，国家加强了大额班管制，小学教育需求量不断上升，如果说不是一味的选择高大上的城市，就业应该不是问题。

贵州师范大学，在贵州师范类院校有绝对的统招地位，如果在贵州寻找工作，可能比其他地区更容易。

　 贵州师范大学在贵州当地十分有名气，地位仅次于贵州大学，其师范类专业在当地被认可程度高，社会接受程度较好，如果考虑在当地就业的话，应该相对还比较容易些。

贵州师范大学有6个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点，6个自主设置二级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点。在第四轮学科评估中，下列学科榜上有名:马克思主义理论为B+，地理学为B-，数学和汉语言文学为C+，生态学、心理学、教育学为C，政治学为C-，教育部特色专业有数学与应用数学，地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言文学、旅游管理专业，所以在省级同级别师范类大学中，该校实力尚可，重点考虑专业是该校拥有博士和硕士授权点、在学科评估上榜的专业。

再谈谈专业，小学教育，主要是使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，培养具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教育研究能力和学习开发能力的专业型人才。但是目前由于人才过剩，国家对于小学教师的能力要求越来越高，尤其是学科层次和学历上的要求。具体去做科目的老师还是要有学科性质。据我了解，学校更倾向要学科能力较强的专业毕业生，而非像小学教育这样概括性比较强的专业毕业生。

读书只是一个门坎，成才与否不是看你学什么读什么学校什么专业。人在参加工作之后只有百分之十的知识是在学校学习来的。百分之九十的经验是在社会中学来的。再说了，如果有志于公务员，企事业单位，很多岗位都是不限专业的。也没有要求是985、211学校。

我们县的县长时中专毕业的。有一个姓杜的网红作为，坐过牢，只初中毕业，现在混得风生水起。

我一个朋友的女儿，中学时考不上高中，读高费，考不上大学，读高费，刚毕业就考上公务员，才参加工作五年就干上正科级了，这在县城很多大学生一辈子都只能混个主任科员退休。

读书，你不管孩子考上什么学校，给他一个积极的生活态度，阳光，正能量最重要。有的人天生不是读书的科，但干工作却雷厉风行，在工作岗位上干得风生水起。

最怕的是孩子虽然成绩好却是高分低能，不能融入社会，那才会被社会淘汰。

@感谢悟空小秘书的邀请。

首先，要祝贺你女儿考上贵州师范大学。对女孩子来说，读个师范类院校的师范类专业，就业基本没有太大压力，毕业后从事教师工作，父母也可以放心。

先说说贵州师范大学（简称贵州师大）。贵州师大出身高贵，国立贵阳师范学院是当时全国八所国立师范学院之一。作为全国23个省级行政区名字命名的师范大学，为贵州省的发展做出重要贡献，目前在师范类院校的排名为全国30名左右（根据教育部2019年高校名单，全国师范类高校共计218所）。为贵州最好的师范类大学。

再说说小学教育。贵州师范大学小学教育与2001年开始招生，教育学是国家级本科专业综合改革试点项目；也是教育部卓越教师培养改革项目，具备本科-硕士（教育学学术学位硕士与教育硕士专业学位硕士学位授权）等较为完备的人才培养体系。教育学为贵州省重点特色学科。总体说来，实力强劲。

最后说说就业。现在的各个高校的就业率真的漂亮，确实就业现在不是问题。问题是就业质量。作为师范类大学的师范生来说，尤其是基础教育的师范生，就业基本能得到保证，一般也是去基础教育学校，直白点，就是小学教育专业一般就业就是中小学。当今国家对基础教育特别重视，对基础教育的投入也在逐年增加，对于女孩子来说进入小学教书担任小学教师，我觉得父母完全可以放心。

因此，放心去读吧，不要担心就业，而且这个学校还有较好的深造条件，真的是个不错的选择。

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到此，以上对于毕业证上写的教育方向是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于毕业证上写的教育方向是什么的3点解答对大家有用。