诚邀,如题。黄埔一期毕业人数比录取人数还多的原因只有一个,那就是有人走后门了呗。
黄埔一期历届学生中将军人数最多的一届,诸如徐向前,陈赓成为了共和国元勋,胡宗南,黄维成为了蒋介石的心腹。其后的20年里,中原大地的大战役基本都有黄埔一期的身影。但其实黄埔一期由于1924年招生的时候,中国除开广东一省,其他地方基本都在张作霖,孙传芳这些军阀手上,他们可不愿意看到推翻自己力量的形成,于是千方百计的阻扰学子赴粤,以至于黄埔军校录取结束的时候还有很多学子才刚刚赶来,为了不伤及这些学子的积极性,后来黄埔一期又进行了扩招,这就是黄埔一期毕业人数比录取人数还多的原因。
因为合并了湘军讲武堂。
1924年蓝党一大结束,代表返回各地的一个工作任务就是推荐初试军校生。
我们的毛主席,当时负责上海地区的军校复试工作。他本人也推荐了5名同乡包括成绩最优秀的蒋先云。
1924年3月27日,经过广东之外各地秘密初试复试后,在广州进行了黄埔一期学生的入学考试,合计1200多人参加为期三天的考试。4月28日放榜,合计录正取生350备取生120。加计先烈子弟等,实际入学499人。
由于合并湘军讲武堂158人合并,包括陈赓等人。四川转移过来的21人也进入一期。当然,中间有退学,未毕业留级到二期继续学习者。因此1925年6月25日参加毕业典礼的一期生是645人。
1924年3月27日,在广东大学和广东高等师范学校,黄埔军校举行了第一期的新生入学考试。当时各地报考黄埔军校的青年一共有1200人,原定计划招324人。但是到4月28日发榜时,突破了招生计划,实际录取了“正取生350人、备取生120人”,总人数约470人。后来国民党元老于右任又介绍了30名陕西籍学员,这30人算是走的后门,没有经过考试就直接被录取。此时,黄埔军校第一期的学院已经达到了500人。
1924年9月,四川省又陆续送来了20名学员。与此同时,黄埔军校又从军政部选拔考核了158名优秀的学生加入。到11月18日,黄埔军校第一期学生毕业,除去肄业的学生,黄埔军校第一期实际毕业人数645人,超过了刚入学时期的500人。
黄埔一期是中华民族抗战时期由国共两党成立的军事训练机构,其招生规模和录取标准经常发生变化。因此,在一些情况下,毕业人数可能比录取人数还多,这种情况可能有以下原因:
这些因素都可能导致黄埔一期的毕业人数多于录取人数。
笔者认为,黄埔军校一期学生的毕业人数超过录取人数,有以下几个原因:
1. 放宽入学标准。为扩大学生规模,军校采取较宽松的入学标准,除考试录取外,还接受推荐和现役军人入学,这增加了入学生源。
2. 学员中途加入。一期学生学习期间,军校继续接受新的学员报到入学,补充原有学员规模。这也是毕业生人数超过录取人数的一个因素。
3. 缩短学制。一期初期学制为3年,后来被缩短为2年。这使得本应在第二期毕业的学员提前进入第一期毕业,增加了第一期的毕业生人数。
4. 辍学率低。一期学员的辍学率较低,绝大多数学员都完成了学业并获得毕业。如果辍学率高,则毕业生人数难以超过录取人数。
5. 附属学校并入。军校在创办初期,并入了湖南省立第一师范学校等附属学校学员。这也增加了第一期的入学规模与毕业人数。
6. 留校任教。部分优秀学员毕业后留校担任教员,这些人也算在第一期毕业生人数内。这也是毕业生人数大于录取人数的一个因素。
因此黄埔一期毕业生人数超过录取人数,主要是因为入学标准宽松、学制缩短、辍学率低、并入附属学校、留校任教等因素。这些因素的综合作用,导致入学人数在学习期间不断增加,最终毕业生人数超出最初的录取规模。这也从侧面反映出黄埔军校办学初期,规模不断扩大的实际情况。
任何一个人都在成长,任何一个人都想在成长的道路上留下些什么。我们总不能凡事都靠着记忆来撑着,而用文字的方式记录,更能让我们把成长的记忆持久。那么,对于成长记录来讲,我们要如何把它写好呢?
成长记录的格式
成长记录是记录一个人的成长过程中,遇到的人或事。这些人或事,在你的生活里充当了主要角色或者是过客。不管如何讲,成长记录,需要一个格式。这,其实是类似于记日记。当然,自然就包括时间,地点,故事等。
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成长记录的内容
成长记录的格式掌握了,就得写内容了。我建议大家不要只是流水帐式的记一些生活里发生的故事,这种根本没有任何意义。到等你长大了,再回头去看这些记录的成长记录的话,也会觉得毫无内容。那么下面的步骤就是成长记录的内容了。
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内容之时间,天气情况
在成长记录中,我们在以后想看的时候,希望能真实地反映出那天的情况,所以,必须有时间和天气情况。这样,在看的时候,就会明白,在哪天发生的,哪天是什么样的天气情况。例如:2019年12月24日 平安夜 我的生日 雪花飘飘。
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内容之成长梗概
任何一个成长的记录,都得有一个概括,就是指你的成长的这一过程里的主要的事件。例如,接上面的,内容梗概:今天我的生日,朋友们都送了生日礼物,并在一起吃了饭,很开心,感谢他们。
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内容之具体过程
接下来就得写具体的事情过程了,当时发生了哪些事情,参与人有哪些,你们具体都在做什么,心情如何,大家的反应如何,你的反应如何。记得,人物的名字一定要写清楚,否则到时候,回头看就想不起来谁是谁了。
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单篇记录总结:感受
对于你的成长记录,你的具体的一件事,你总是会有一个感受的,那么,就在那篇你的成长记录后面,把你对今天的成长过程的感受也记下来。例如,你要感谢什么,你感动了什么,你领悟了什么等等,都写下来。等回头看你的时候,你会了解你那个时候的心态的。
○首先得说下这个问题非常好!每个假期都应该有计划,有计划就有实施,有实施就有收获,自然就有成长,把成长的点滴记录下来以便于以后更好的成长,自然少不了成长记录卡!特别是今年的寒假,由于疫情的原因,假期延长,更让关心孩子成长的家长操碎了心。下面就说下成长记录卡应该怎么做才最实用:
1、做一个漂亮的封皮,写上某某成长档案之类的文字,显得重视孩子而且有仪式感。
2、内容分类:
每日习劳——包括家务劳动和一些社会劳动。让孩子记录下自己每天做了哪些力所能及的事情,有哪些感受和收获。习劳知感恩,通过劳动培养孩子的感恩心。
每日学习——包括读了什么书,完成了什么作业或写作业过程遇到了什么困难,如何解决的,还需要什么帮助等等。可以锻炼孩子的解决问题能力。也可以把读书心得写下来,把好词好句记下来。
日行一善——包括做了什么好人好事,做了志愿者之类。赠人玫瑰,手有余香。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做好事,收获的不只是一份感激,也收获了更多的快乐;通过日行一善,让孩子体验习善,扬善的快乐,培养孩子高尚健全的人格。
3、还可以安排一些自由发挥的空间。让孩子自己发现,然后写上去。比如今天什么事情让我有什么反思,以后应该如何等等。
○最后成长记录卡一旦做好了就要坚持下去,哪怕有一两天孩子忘了家长也要补上,后续提醒孩子坚持下去,坚持到最后可以适当给些奖励,这也是一种激励方法。
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