开放大学学历和成人教育学历区别,国家开放大学两年制专科是什么学历

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开放大学学历和成人教育学历区别

有区别。
因为开放大学的学历属于普通高等教育，视为普通全日制大专或本科学历，而成人教育的学历则是通过考试或者职业技能培训获得的证书。
开放大学的学历更具权威性，比成人教育更被社会所认可。
再者，开放大学可以在工作时间之外自主学习，灵活、便捷，适合在职人员，而成人教育更注重职场技能的实践应用。
所以说，开放大学和成人教育虽然都是成年人的非全日制学历教育，但在学历国家认可度和教育内容、方式上还是有区别的。

本质上说是没有区别的。开放大学学历和成人教育学历都是国家成人教育文凭，属于国民教育系列。在我国，除了国家统招之外的学历有：自考、网教、成考、电大、函授等，这些学历国家都承认。都是属于国家的成人教育。

但是各类学习形式上稍有不同。电大是直接入学，每个学期才有期末考试。学费偏低。

成人高考的话，要参加国家统一的成人高考考试，考上了才能入学，学费比电大高。

二者区别是：

1、属性不同

成人教育是国民教育系列，开放大学是教育部直属。

2、形式不同

成人教育氛围四种，有成人高考，自考，广播电视大学和网络教育，而开放大学是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

3、群体不同

成人教育是面向在职人员，而开放大学面向社会成员。

成人教育是国民教育系列的其中一种，由地方统一招生，然后由省、市教育部门主管发放毕业证。成人教育主要是面向在职人员招生，这个阶段的年龄都是已经成年，成人教育可以丰富知识，提高技术和专业资格，让你以后找工作也方便些，想要取得成人教育，可以通过成人高考或者参加高等教育自学考试，也就是业余和函授还有自考，大家可以根据自己的自身情况去选择。

开放大学是教育部直属的，面相的对象是全社会成员，利用网络平台和数字化学习资源库，开设网上的课程，像全体社会成员提供内容丰富，形式多样的网络降落，公开课，可以提高成员的文化素质，现在也成了很多在职人员选择提升的热门学历方式之一。

两者的区别有：入学门槛不同，学习方色不同，招生对象不同，学习年限也不同。

成人大学是需经成人高考后根据成绩招录而定，国开大学则是开放不同考试的，另个是脱产学习，一个是函授学习，总之区别是很大的。

一、属性的不同：成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式，而国家开放大学是教育部直属的。

二、主要形式的不同：成人教育学历有四种主要形式，分别是成人高考(学习形式有脱产，业余，函授)、自考、电大现代远程开放教育和网络教育(远程教育)。而国家开放大学是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

三、面向的群体不同：成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。而国家开放大学是面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，毕业后授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

国家开放大学两年制专科是什么学历

专科学历。

国家开放大学有专科，学制是二年半的，二年制的不属于大专。

国家开放大学的学制是2.5年，开放教育不是全脱产的，所以国家规定，学习时间不得低于两年半，只要在读期间按要求修满学分，按时参加寒暑假期末考试，基本上都是可以顺利毕业的。

大专！！！我们国家对于提升学历有很多方式方法只要是正规大学毕业，两年制的大专学历也是得到国家承认的。两年制大专实际就是3+2大专，指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合办学的学校完成2年课程，拿到大专毕业证。

另外还有3+2大专毕业后获得的文凭是普通高校全日制大专文凭，还可以参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

你好，国家开放大学两年半的专科是成人学历，就是非全日制的。如果你现在是还有机会上学，就不要走国开，如果已经出社会并且吃了学历低的苦就尽快报个国开吧，这是国家承认的学历。

学习方式灵活

国家开放大学实行远程教育学习，即可以通过网络课程进行学习，不限制时间和空间，学习方式灵活多样。学生可利用手机、电脑、ipad等移动工具随时随地登陆国家开放大学远程教学平台进行上课及下载教学资源，非常适合工作繁忙且没有时间学习的在职人群报读。

学习周期短

根据教育部的规定，国家开放大学实行两年半的学制，学生修满规定的学分，实践性教学合格，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业。

国家承认学历

国家开放大学的学历在学信网上可以永久查询，毕业证无“成人教育”、“业余”、“函授”等字样，本科符合条件者可申请学位证书。国家开放大学的证书用来考研、考公务员、评职称、考资格证都是全国认可的。

成绩考核科学

国家开放大学每门课程考试成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成。一般每年有两次期末考试，平时成绩占30%，期末成绩占70%，两项成绩折合达到60分即可合格，因此国家开放大学期末考试的通过率也比较高，非常容易毕业。

●学习方式

实行学分制的全业余学习，学校提供网上学习平台、小组活动及专题讲座等多种学习资源，学生可在教学点和家中按照相关专业的教学安排，根据自身学习特点和工作、生活环境自主学习，学习方式灵活，在职工作的同学可以利用电脑、手机、ipad等移动学习工具在国家开放大学学习网远程教学平台随时点播和下载网上的教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段开展网上学生与教师之间的学习交流，有效化解工学矛盾。也可到学校参加集中面授学习或参加小组学习。

●学习年限

自报名注册时间起，在规定时间内完成相应考试，修完课程学分，学制2.5-3年

●算学籍时间

开放教育实行常年招生，分春秋两季，时间为3月，9月

全日制大专有函授吗

1 可能有也可能没有，具体要看学校的教育模式和政策。
2 一些全日制大专会开设函授专业，让需要参加工作或其他事情的学生可以以函授形式学习，但是并非所有学校都会提供这个选项。
3 如果学校没有函授专业，学生也可以选择业余时间参加其他函授课程或自学相关知识，以增加自己的知识储备。

有函授。
因为全日制大专的课程通常比较紧凑，而且学校也为了满足一些工作人士的需求开设了函授课程。
函授课程的教学形式比较灵活，除了一些必须要参加的考试和实践环节之外，大部分时间都可以自主安排。
此外，函授课程还可以在时间和地点上为学生提供更多自由和便利。
值得注意的是，传统函授课程的交流相对较少，与同学和老师的交流要比全日制课程更有限，需要学生在自主学习的过程中更加努力。

一般来说，全日制大专不提供函授教育，因为全日制大专要求学生在校内完成一定的学习任务和实践活动，需要学生在校内参加各种课程、考试和实践，而函授教育则是一种远程教育的形式，学生可以在家中通过邮寄或网络等方式进行学习。

但是，有些学校可能会提供夜大等形式的课程，可以让学生在非工作时间或周末参加课程，这种课程形式比较灵活，有一定的自主学习和自由选择课程的空间。

有。
因为全日制大专一般都是学生们进行全天的课堂学习和实践活动，因此对于设备和课堂的占用时间比较多，如果需要同时工作或者学习其他课程，可以选择函授来进行学习。
在现代社会，网络技术发展非常迅速，许多大专都提供了可在线进行的函授课程，可以随时随地进行学习，方便且弹性性较大，也为广大热爱学习的人士提供了很好的选择。

有因为对于一些想要继续深造但同时需要工作或有其他时间安排的人来说，全日制大专并不是一个适合的选择。
所以许多学校也提供了类似于函授的教学方式来满足这些人的需求。
这种方式一般可以通过网络或现场课程来完成。
在这种情况下，学生可以更加自由地支配自己的时间，不需要全职参加课程。
这也是为什么全日制大专学校也提供函授课程的原因。
另外，函授课程对于一些非全日制学生来说可能也是一种适合的选择，可以通过函授的方式继续深造自己的专业技能，同时也可以继续工作。
因此，函授课程对于那些不能承担全日制学业但又想深造的人来说是非常重要的。

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