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不能的,首先可以补考,补考不及格,在大三的下学期还可以清考,如果请考不及格,那就只有延迟毕业证或者拿结业证。
毕业证是学生通过系统的学习,修完学校所安排的全部课程并成绩合格,达到毕业条件,由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。
是学生在学制规定的年限内通过学习,修完教学计划所安排的全部课程并成绩合格,准予毕业,由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。
毕业证书基本记载项一般有姓名、性别、出生日期、毕业时间、学制、毕业专业、发证时间、证书编号、学校公章、学校钢印、校长名章等。按教育形式划分:1、非学历证书非学历毕业证书是相对国家承认学历的毕业证书而言的.非学历毕业证书不能当学历证明,但仍可以作除学历以外的其他证明之用.如中专或大专的非学历毕业证书,证明你具有中专毕业或大专毕业的同一级别的学历,具有大体相同的文化和知识水平,能胜任一般中专和大专毕业生所从事的工作等等。如计算机等级证明(证明计算机技能用),外语四级或六级证书(证明外语水平用)等等,这些属于技能证书。2、学历证书一般指国民教育系列毕业证书,是指通过电子注册学籍,国家承认的学历,是现有教育的主体。国民教育系列的高等学历毕业证主要分下面5类:普通高等教育;成人高等教育(分为脱产,业余,函授);高等教育自学考试;网络教育;电大远程教育。
一般来讲发毕业证。都是由学校这边向教育局申报。然后毕业证上会有教育局那边相应的盖章。在这其中大专证分好几种。有参加普通高考和技能高考上来的统招大专生。还有一些自考啊,成考的考试,这些毕业证的颁发都是要有教育局的审批的。也就是说有关于学历证书。都得先经过教育局。
感谢邀请!证书都是敲门砖而已,现在用人单位更在乎的是员工的工作能力,既把你放在某一工作岗位上,能够独当一面,而且要做的得心应手。现在已经不是靠一纸证书就能找到满意工作的时候了,是骡子是马牵出来遛遛,如果在某一行业比较专业还担心有没有证书吗。在本科生大把抓的年代,当然作为专科生想要有个满意的工作考一两个证书还是有一定作用的,至少能增加找到满意工作的筹码,诸如教师资格证、会计证、人力资源管理证等。
那就看你学什么专业也了,比如说你要毕业建筑行业你毕业就可以考九大员,毕业二年就可以考二级建造师毕业五年就可以考一级建造师、毕业十年就可以考岩土工程师,其实学什么专业都有证可以考,只要你自己想努力。考证也挺难得,你要不用心的话,一个级建造师我身边考过五六年都考不过的有,也有那种个月就考过的,我是那种三个月考完的,这个考不考得过跟你的学历没什么关系,我看到好多专科毕业后陆陆续续考了好多证,也混的挺好的。我身边一个专科毕业考了好几个证加上几年的技术上面的经验也当上了技术总工。人生没有什么难走的路,只要你坚持努力,你的周围到处都是机会,到处多是学习的东西。比如考证。
那就是多看书,不是很难的,学校会有书给你看,多看,然后还要多多去做模拟题就可以了呢,、全国计算机等级考试是社会考试,就考试性质而言,它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际运用能力的考试。考试分为四个等级,不同等级的内容不同,一级主要考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网(Internet)的基本技能。 一级分为DOS版和Windows版,考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。
不只是专科生,本科生还要考计算机二级的,专科生大多数是考一级就可以了,这个是必须考的。至少基础级别得三级吧,像现在大家说的三级、四级,其实只是计算机领域初级水平的级别,要是真想在此方面发展,得考微软或者思科认证的证书,什么软件工程师啊、网路工程师之类的,那种才有含金量啊!计算机等级考试主要用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。一级太简单,一般智力没什么问题的,都能考得过。二级、三级、四级的笔试相对来说较简单,机试主要是语言类考察有一定难度。但这些语言,一般的理工科都会学到其中的一种或几种,只要好好复习下,都不难过,这对计算机专业的学生来说更不成问题。也正因为这样,正因为含金量少,所以对你来说它的必要性大大降低。
大学要修的学分,每个专业是不同的,但一般为160到180分才能毕业,其中公共必修课为45学分,专业必修课50到75学分,选修课35到60学分,毕业论文(设计)8学分,学习实践1到2学分,读书与创新8学分,具体见各专业教学计划。
一般要修满120个学分左右才能够毕业。
不同的学校可能规定需要的学分也不一样,有些专科三年制的和本科四年制的学分要求也是不一样的,不过,大部分学校的学分要求都是120个学分左右,修够学分就可以成功拿到毕业证书毕业了
不同学校和不同专业的学分要求都有所不同,四年制本科的总学分要求一般在140到200之间,比五年制本科的总分数要求要少一些。总学分包括课程教学学分和实践教学学分等。
一般除对总学分有要求外,还对学分的分配有具体的要求。
具体要修满多少学分才能毕业,请查阅你们专业本科生培养方案。
以清华大学建筑学专业为例,四年制本科培养总学分175,其中课程总学分141;实践环节19学分,综合论文训练15学分。五年制本科培养总学分200,其中课程学分155;实践环节30学分,综合论文训练15学分。
大专毕业一般要修80学分即可
专科一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。区别于本科,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位,毕业颁发专科毕业证书。
高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质差别。两者培养目标是统一的,在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本,两者招生是并轨的。
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