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如图。
每个大学的都不一样,都有自己的样式。
一般的,是一个双折的证书,左侧用英文记述 学位证,姓名,所属,年月
右侧用日语记述 学位记,姓名,所属,年月,还有一句话,你以优异的成绩与某年某月毕业,特此授予学位。
上面还有大学的校标等等
高中毕业证如图:
高中毕业证还是很重要的,升学上大学必须条件。参考加工作后找工作都比初中毕业好找,其次参考各种资格考试必须用到。因为很多资格证报考条件必须是高中以上文化程度。
拓展资料
毕业证书,亦称“文凭”。毕业生所取得的一种学历凭证。它表明持证者在某一级学校系统地学习过一定的科学文化知识,是选拔干部和评定职务的重要依据。高等学校的毕业证书由国家教育委员会统一制发。
从 1985 年起,高等学校本科生毕业证书分为两种:一种是普通的毕业证书,发给未获得学士学位的毕业生;另一种为毕业证书与学士学位合一的证书,发给获得学士学位的毕业生。后者同时标志受教育者所具有的学术水平。
能详细点告诉我吗?我有本科2年学习经历,找人签个在本科学校读过书的证明呢?
就是说我用大学本科2年在读,能不能直接去日本大学从大2或者大3开始读呢?
这是学士学位证书。
这是中南财经政法大学的硕士学位证书。
这么好看的毕业证书当然离不开一群优秀的设计者。
如何体现出独特个性的想法?如何凸显的文化底蕴与专业特色?如何做到简约且典雅、个性且庄重?如何在整个设计过程中将自己的想法与学校的元素融合?这些都是他们在设计过程中想要解决的问题
“三个月的时间,从做出决定到拿到成果,还好我们做到了。”“我们尽力去做,能成功入选当然最好,如果最后结果不尽如人意就当是一次体验,提前学学软件嘛,也是希望有能令全体中南大人骄傲的学位证书。”学位证书的设计者之一、新闻与文化传播学院的胡睿杰说。
“设计遇到什么困难吗?”“那困难太多了,选方案、讨论怎么改,都不容易。在方案修改之初和修改过程中多次征求意见,新闻学院艺术系的黄喜雨主任和老师,还有党委宣传部形象策划室的许克雄老师对于我们使用学校VI提了十分宝贵的意见。”新版学位证书设计工作指导老师、研究生院学位办的并不讳言其中的艰辛。
“共同的理念,共同的想法,共同的创造,出色的也是这次设计获得成功的关键之处。做每一件事都不简单,都需要专注与决心。我们决定做这次的设计,就是负起了一份责任。” 胡睿杰语重心长。
“师兄告诉我们,一定要仔细。我们就一直在做微调,这也是比较难的,每个像素点都要精确到毫米。印刷的要求非常高,为了符合学校的VI,所以我们一直在不停拉各种辅助线。”在制作过程中,曾遇到技术上的瓶颈,为此设计团队专门向2012级新闻学院艺术系毕业生吴劲松寻求解决方法。
“那些灵感突发、遭遇瓶颈、冥思苦想、共同奋斗的片段,都成为我难忘的回忆”。胡睿杰如是说。在学位证书的设计过程中,因为缺乏工业制造经验,经常需要与生产厂家沟通,有时上着课能接到厂家的好几个电话,反复确认每个细节。团队们精心打磨着学位证书的设计方案,与学校不断沟通,力求每个细节精益求精。数易其稿后,历时4个多月终于完成了此次创作。
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