高中阶段同等学力究竟该如何认定,是高职扩招报名过程中问到最多的一个问题。
01
什么是高中阶段学历?
高中阶段学历,简单地说,就是高中阶段毕业证。
实践中容易搞混的并不在于学历是什么,而是什么是高中阶段?
所谓高中阶段,包括普通高中和中等职业学校,而中等职业学校又包括普通中专、职业高中、成人中专、技术学校等。
因此,高中阶段学历指的是普通高中毕业证和各类中等职业学校的毕业证。
人们经常混淆的是,认为普通高中毕业证属于高中阶段学历,而中等职业学校毕业证属于高中阶段同等学力,其实并不是一回事。
如何认定高中阶段学历,很好办。
往届毕业生凭普通高中、中等职业学校的毕业证书即可;如果是高中应届毕业生,一般提交毕业班学籍花名册(须经学籍主管行政部门审定并加盖学籍专用章)和实际就读证明(须经报考人员所在学校审定、校长签字并加盖学校公章)即可。
02
什么是高中阶段同等学力?
“学力”与“学历”不同。简单地说,前者看重能力,后者看重经历。
高中阶段学历,即在高中阶段具有求学的经历,也就是说在哪些高中阶段学校肄业或毕业;而高中阶段学力,要求的是具有高中阶段毕业生应有的相应能力。
理论上很好讲,但实践中却大家认定的标准却不统一。
这次高职扩招,官方的回答是参照普通高考报名同等学力认定的要求执行。
如果是高中没毕业、高中毕业证丢失,甚至初中都没读完的,这种情况能否报得上名呢?
03
高中阶段同等学力该如何认定?
各地在实践中有这样几种认定办法:
1.原则上具有初中毕业证(结业证)且满一定年限,可以认定为同等学力。
到底是满几年呢,多数为满3年,但部分省份如江苏,要求具有初中毕业证(结业证)且满4年。
2.由当地社区、街道、村委会和学校等基层单位开具的同等学力证明,由各招生院校现场确认,必要时会组织文化素质考试(以各地、各高校具体政策为准)。
3.退役军人一般视为具有高中阶段同等学历,无须高中毕业证或开同等学力证明,但需提供相应的身份证明。
4.下岗失业人员、农民工、新型职业农民等,如果具有人社部门、农业农村部门出具的身份证明,如果具有初中毕业证(结业证)且满相应年限,可以报名。
如果是初中都未读完、高中毕业证遗失等情况,则需要根据各地的细化政策来决定是否可以报名,比如提交相应的在读证明材料,如老师、校长证词。从国家的政策意图上理解,我认为这种情况也是可以报名的,当然也要根据各地各高校的扩招计划和个人测试表现,录取时会排个优先顺序。
对于以上解读的两点说明:
1.由于各省政策规定和执行实施情况不同,这里总结的是全国的统一性要求和各省的通行性做法,不能照抄照搬。
2.解读是基于目前的政策作出的。由于高职扩招是今年刚出台的新政策,各地在落实执行政策的过程中,可能会根据实际情况,出台进一步的实施细则。
要想报名参加高职扩招报名
就必须具有高级中学(包括普通高级中学、职业高级中学)的毕业证
或者具有中等专业学校(简称中专)的毕业证
或者具有中等专业技术学校(简称技校)的毕业证。
须具备以上毕业证中的其中一种
中专毕业证或者技校毕业证,就是所谓的与高级中学的毕业证“具有同等学力”。
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每年高考结束都牵动着千家万户的心,2019年高职高专院校要扩招一百万,自从高考扩招以来,基本都是本科大学在大规模的扩招,不过现在考上本科大学确实比以前容易了,但是要想考985/211这些重点名牌大学依然不简单,因为重点名牌大学的录取比例是一定的,它们并没有大规模扩招,可以说对于没有考上本科大学的同学而言,你只有两种选择:复读、继续上高职高专院校,当然也有人直接出社会工作,不过现在这个社会不读书的话,你基本上找不到什么像样的工作,因为稍微正规的公司在招聘人才的时候,对学历都有一定的要求,而且现在大学生就业也是竞争异常激烈,2019年高考人数也破了千万,高考虽然改变不了你的命运,但绝对影响你的人生,因为它是最公平的一次较量,那么对与大专学历你知道哪些呢?
高考是进入高职高专院校的主要途径,当然全日制本科大学只有通过高考考进去,在我们一般人看来,高考考的很不理想才会进入高职高专院校,从高考的批次线也看的出来,高职高专院校批次线为200左右,也就是说只要高考过了200分的学生,你不会没有大学读,高职高专培养周期为三年制,绝大部份属于校企合作的机制,一般在两年半左右学校就会把学生分配到合作企业实习,高职高专的学风一般都不是很好,要想在大专院校中学到东西,你起码要有足够的自制力,环境是很容易影响一个人的,这也是为什么很多大学生到了大学之后,没有高中学习认真了,缺乏对自我认知与管理,导致大学四年荒废了很多时间,毕业时候很茫然。
对于初中升高中的同学来说,没有考入高中的要么上中专、要么上职业高中,中专一般都是技校,而职业高中既有高中班也有中专班,高中班也是中考没有考上高中的学生,高中班是可以参加高考的,但是职业高中参加的高考所考的试卷与普通高中参加的全国高考的试卷不同,就拿我老家的一个女生来说,中考没有考上高中上了职高,上的也是高中班,三年后参加高考进入了大专院校读书,后来又专升本,大学毕业后同样也是拿着本科学历去找工作,还有一种模式是3+2模式,也就是初中毕业后上中专,中专三年毕业直接考大专,其实跟职高高中班考大专的模式差不多,高中阶段同等学力其实就是职高或者中专毕业后你可以继续考大专,说白了高中阶段同等学力指的就是中专。
所以,中考考上高中了就一定要去上高中,因为高中三年的变化依然很大,就我的亲身经历来说,无论是上重点高中还是普通高中,只要你努力照样可以上考好大学,我的初中同学中考只考上了普通高中,而且还是普通高中的普通班,高中三年他非常努力,最后不负众望的考上了电子科技大学,还有个同学中考进入重点高中,后来高考却只考了个三本大学,诚然重点高中确实增大了你考好大学的机会,但不代表普通高中同学就没有机会,最重要还是看你三年的努力,想考好大学就要注重学科的高水平发展,这是你考理想大学的保证,因为任何一科跛脚都会导致你与理想大学失之交臂,高中努力的如何决定你高考的结果,高考影响着你大学的起点,起点越高你后面的发展会越好。
高职扩招对于低分层的考生来说是好事,因为你有机会继续进入大学深造,只要你努力,你一样可以专升本,然后考研,不过要想达到这些目标你要付出很大的努力。而专科毕业不升本的话,要想考研要等毕业两年后达到同等学力者才可以报考研究生。高考进入高职高专院校决定了你的起点比很多人要低,至少在学历上比不过别人,学历是找工作的门槛,不想让学历绊住你的脚步,你不仅要提升自己的专业能力,还要提升自己的学历,要给自己争取好工作的门槛,也要用实力来证明自己,这样才会使你的价值更高,不是吗?
1、专转本只能报考一次
2、专科专业与转本报考专业无关
3、专业课没有指定教材,只有考试大纲
4、取得全国计算机等级考试一级及以上证书的全日制大专生均可报考专转本
5、过四级不是必须。英语四级成绩220分以上有成绩单,220分以下无成绩单;取得四级成绩*17%折算成转本英语成绩计入总分
6、除不可跨考到教育类、医护类、英语类、日语类,其他专业大类均可跨考。医护、教育、英语、日语这四大类只限本专业报考。
7、报名及志愿填报时间正常情况下是大三上学期一月中旬
8、转本英语成绩去司机最高分*17%计入转本成绩总分,故第一次四级成绩考试相当于转本考试的开始;语文/高数&专业课理论考试在大三下学期三月份考试,技能实操四月份考试
9、改革后总分=语文/数学(150)+英语/日语四级成绩*17%(120)+专业课(理论150+实操80)=500分
10、以往招生院校:双一流高校3所、公办一本11所、公办二本17所及民办二本19所
11、考上本科后在本科院校就读两年,符合毕业条件颁发学历及学位证书。(属于全日制本科学历且是第一学历)
12、上岸后在本科不可跨专业。录取后在本科院校只有两年的读书时间且一般在最后半年进去企业实习或者考研,学习时间较短,所以是不可以转专业的。
13、专转本的本科学历含金量远远高于自考本科、接本、成考等,社会认可度高,几乎等同于普通高考生取得的本科学历,相当于专科生的第二次高考
14、考生报名时,须网上支付报名费145元/人(其中报名费每人100元,考试费每人每科45元)
1、省内高职专科应届毕业学生,或者符合要求的退役的专科毕业学生;
2、思想品德较好,遵纪守法,身体健康;
3、修完学校教育教学计划规定内容,达到毕业要求,能正常毕业。
江苏专转本报名条件:
1.选拔对象为列入国家普通高校招生计划、经省招生部门按规定程序正式录取的、本省各类普通高校的专科三年级在籍学生。具体报名条件为:(1)思想品德较好,遵纪守法,身体健康;(2)修完学校教育教学计划规定内容,达到毕业要求,能正常毕业。
2.我省高职(专科)学生应征入伍服义务兵役退役,在完成高职院校学业后,经退役军人事务部门审核,可参加“专转本”选拔考试。
3.国家和省级示范性高职院校应届毕业生,报考“专转本”自主招生的条件,按照省教育厅关于做好普通高校“专转本”自主招生工作的相关文件规定执行。
江苏专转本全省统一考试命题工作由省教育考试院统一组织,考试3门科目,其中大学语文、高等数学、英语、日语等科目满分均为150分,计算机基础科目满分为100分。每位考生参加统一考试科目为三门,即大学语文或高等数学,英语或日语,计算机基础,总分满分为400分。
大学语文科目考试内容为基础知识、阅读和写作,计算机基础科目考试要求为省级计算机等级考试一级水准,英语、日语、高等数学等科目考试要求均为高等学校专科二年级水准。英语专业和非英语类专业的英语科目考试分别使用不同的试卷。

江苏地区的社会者,虽不能报考普通高等教育专升本,但可通过成人高等教育方式报考、提升获得本科毕业文凭,且和普通高等教育学历同等使用效力的、国家承认的和学信网注册可查的本科毕业文凭。
比如可通过远程教育专升本、成人高考专升本、自学考试专升本、开放大学专升本的成人学历教育方式报考,其中:
成人高考、自学考试、开放大学招生院校主要面向省内地区招生,远程教育高校面向全国招生;
成人高考、自学考试为省教育考试院统一组织报名的,需通过省教育考试院官网报名,为统一考试(前者为统一选拔入学考试,后者为统一专业课程考试);开放大学、远程教育是院校自主命题、自行组织的,开放大学一般通过所在地设立的开放大学及其教学点工作站现场报名,远程教育通过已开通网上报名的院校官网,或授权招生单位(授权远程教育公共服务体系招生,比如奥鹏教育)官网。或者到所在地就近学习中心(有学校设立的学习中心,和招生单位设立的学习中心,比如奥鹏教育在全国各地设立1800+家学习中心)现场报名。
学生可根据、参考院校招生方式、报考途径等成人学历提升具体介绍信息,选择适合的方式提升本科学历。
华东交通大学
为适应社会对高层次管理类人才培养的需要,给在职人员开辟一条学习途径,根据国家有关文件精神,华东交通大学机电与车辆工程学院积极开展授予同等学力人员硕士学位工作,欢迎有学士学位的在职人员来我院申请硕士学位。
免试入学,通过每年5月份同等学力考试后,可申请硕士学位
江苏教师职称评审细则如下:
一、评审对象
本次评审对象为符合江苏省教育厅有关职称评审规定的在职高校教师、中小学教师、幼儿园教师及教育行政管理人员。
二、评审条件
1.高校教师职称评审条件
(1)副教授职称评审条件
①具有博士学位或硕士学位并具备副高级职务;
②主持或参加科研项目,取得较为显著的学术成果;
③在高等教育教学工作中,教学质量得到肯定;
④在学科建设、师资队伍建设、科学研究等方面有突出贡献。
(2)教授职称评审条件
①具有博士学位;
②具有副教授职称;
③主持或参加国家级科研项目,取得重要学术成果;
④在高等教育教学工作中,教学质量得到高度评价;
⑤在学科建设、师资队伍建设、科学研究等方面有卓越贡献。
2.中小学、幼儿园教师职称评审条件
(1)高级教师职称评审条件
①具备高级教育教学资格证书;
②在教学工作中,教学质量得到肯定;
③在教育教学改革和教育创新方面有一定的贡献;
④具有高水平的教学研究和教学管理能力。
(2)正高级教师职称评审条件
①具备高级教育教学资格证书;
②在教学工作中,教学质量得到高度评价;
③在教育教学改革和教育创新方面有显著贡献;
④具有高水平的教学研究和教学管理能力。
3.教育行政管理人员职称评审条件
(1)副高级职称评审条件
①具有硕士学位或同等学历;
②在教育行政工作中,工作能力得到肯定;
③在教育行政管理、教育政策研究和教育改革方面有较为显著的成绩。
(2)正高级职称评审条件
①具有博士学位或同等学历;
②在教育行政工作中,工作能力得到高度评价;
③在教育行政管理、教育政策研究和教育改革方面有卓越的成绩。
三、评审程序
1.申报阶段
申报者应按照规定提交相关材料,并在规定时间内提交申报材料。
2.初审阶段
初审主要对申报者提交的材料进行审核,确定初审合格者。
3.复审阶段
复审主要对初审合格者进行综合评价,确定复审合格者。
4.公示阶段
公示主要对复审合格者进行公示,接受社会监督。
5.评定阶段
评定主要对公示期间未受到异议的申报者进行评定,确定职称评定结果。
四、评审标准
评审标准主要包括:职称评审条件、学术成果、教学质量、教育教学改革和教育创新、学科建设和师资队伍建设、科学研究、社会服务等方面的综合考察。