教师被教育局扣留档案，怎么办,高中老师不给毕业证找什么部门

教师被教育局扣留档案，怎么办

苗专家好:我是一明幼师，从八二年至今在公办幼儿教育单位工作，有幼教专业毕业证、资格证.合格证.幼师培训结业证.小教一级教师资格证.高中毕业证，与单位签订劳动合同，至今是非编教师，三十五年教龄，到了退休年龄应该得到怎样待遇？

在编教师档案管理是有规定的，教育局一般不会扣留教师档案，除非是在编教师未报单位同意，考上其他单位，又没有履行相应手续，且没有调档函。建议跟所在学校领导多沟通，找教育局主要领导说明情况。

你是辞职吗？如果你是辞职，教育局无权扣押你的档案关系，但是中国的档案一般不会放在个人手里，有的放在人社局，也有的放在人才中心或者劳动局。如果你到新单位需要档案，而教育局不给，那你可以起诉教育局，要求其归还新单位。

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《劳动合同法》明确规定,用人单位应当在解除或者终止劳动合同时,出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

根据法律规定,用人单位必须为辞职的劳动者依法办法档案转移手续,否则就是违法的。

原用人单位拒绝给职工办理档案转移手续，事业单位的合同制员工，可以就此申请人事仲裁，合同制工人，则应该申请劳动仲裁。如果仲裁机构拒绝受理，可以向法院起诉，依法维护自己的合法权益。

教师维权的法律依据除《劳动合同法》外，《企业职工档案管理工作的规定》第十八条规定，企业职工调动、辞职、解除劳动合同或被开除、辞退等，应由职工所在单位在一个月内，将其档案转交其新的工作单位或其户口所在地的街道劳动(组织人事)部门。《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释(二)》明确规定,“劳动者与用人单位解除或者终止劳动关系后,请求用人单位返还其收取的劳动合同定金、保证金、抵押金、抵押物产生的争议,或者办理劳动者的人事档案、社会保险关系等移转手续产生的争议,经劳动争议仲裁委员会仲裁后,当事人依法起诉的,人民法院应予受理。”

因此，不管以哪种方式离开用人单位，用人单位均应及时将其个人档案转出，用人单位无权以任何理由扣留已离职的员工的档案。

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教师招聘考试录取，教育局让上交毕业证等原件，说要办手续两个月不能取回，合理吗

肯定不合理，但是也没办法，如果你想上岗，只能听他的。

他这样做是怕你在上岗之前考上其他的地方，你万一不来了，会给这次招聘工作带来很大麻烦，体检过后一般不能递补了，招不到人，那只能空岗了。

也认为这个还是比较合理的。

首先恭喜你即将加入人民教师的队伍。

你可能得顾虑是在这2月期间无法参加其他考试。

但是教师招聘考试流程很麻烦。首先是报名的初步审核这个审核没有后期的严格，只是大范围的审核你有无考试资格。当你笔试面试都通过的情况下。开始体检，政审。政审除了你的基础证件例如毕业证，学位证，教师资格证等证件还要看你的人事档案等这是没有工作的

如果你以前有工作经历还要审核你在单位的表现，调动工作档案。还有以前单位和现单位的调出调入手续。如果夸省，市更麻烦。你有可能会说我没那么麻烦，但是你们一批考取的教师总有情况复杂的。还有工龄的衔接等问题。等等非常繁琐。

接下来人事备案。人社局，教育局，财政局，学校人事部分等多个部门的联合手续办理。总之时间长，流程多。希望你能理解

。

没必要这样做，学信档案才能证明毕业证的真伪，很多人毕业证丢失以后重新制作一个新的，只要学信网能查到就可以。准确的说，毕业证已经不存在真伪问题了，是毕业信息的真伪问题了。

很明显，教育局让你上交毕业证的原件是为了留住你，让你没有其他可以选择的余地。

我还没有发现哪一个单位在招聘人员的时候需要上交原件，且要达到两个月之久。你这个情况，我也真的是第一次听说。

很明显，现在的毕业生在找工作的时候肯定不会在一棵树上吊死。往往会做多方的打算，然后从中选择一个自己觉得最好的。

我相信这个教育局之前也经历了这样的问题，那就是招到了人工作的时候却不来了。然后在开学前又不得不临时抱佛脚重新招聘人员。这给他们的工作肯定带来了很大的困扰。毕竟这种招有编制的人员不是像公司里面招聘人员那么随意。所以有了这些阵痛之后啊，他肯定会做出相应的改变，他们的领导者就想到了这样一个扣押毕业证的办法。

没办法，你要去人家的地方就要遵守人家的规矩嘛。

这样做的目的很明显，一是办理的手续流程时间要长一点，二是怕你在其他地方重新考编一走了之。

虽然说现在很多地方，因为二胎人口不断增多，扩建学校越来越多，教师的缺口非常大，招聘教师力度加大，但是常常一个萝卜一个坑，好不容易招聘到了，可是新教师不来，仍然给学校的正常运转带来极大的困难。

教师的招聘是有季节性的，不像企业一样，一年365天，有可能天天在招聘。一旦错过招聘季节，没有招聘计划就会造成教师缺口。

我们学校三个年级一共有15个班，只有一名体育教师，这个教师还是从小学借用的。在招聘时，因为没有合适的体育老师，一直缺编。今年小学原有体育教师生病请假了，那位体育老师就回去了，导致现在我们学校没有一个体育教师。现在还没有到招聘季，学校只能安排所有的班主任带自己班的体育课。可以想象这么专业的课程，其他学科的老师怎么来上？

所以各地在招聘教师时，一再强调考生走完所有流程后被录取了，要上交就业推荐表和三方就业协议。甚至于要上交毕业证书、学位证书，目的很明显，就是想留住人。

在经济发达地区是很多人向往的地方，很容易招聘到教师，但是在经济欠发达地区，即使入编了，也还是有很多人想方设法到经济发达地区去参加考试，一旦进编就一走了之。

市场经济的行为固然有双向选择的权力，但是因为教育的特殊性，一旦缺编便造成了教学秩序的紊乱。学校又不可能多储备人才，只能一年又一年的进行补编。

当前教师这个职业有点小热门，相比企业来说还是受欢迎的。但是存在着经济发达和经济欠发达，便又造成了人才自然的流动，这也没有办法，所以有些地方想出一些留住人才的手段，也是可以理解的。

不过话又说回来，你考上了还不一定前去报到，无形中又把排名在你后面的人的路给堵住了，同时造成的编制指标的浪费。

大学实行末尾淘汰制，倒数不给发毕业证，这样违法吗

据我所知，大学对学生不会实行末位淘汰制。

因为某专业即使入学时都是七百分以上的高考考生，每次考试总会有最末位的。

这种最末位的学生实际上也是优秀学生。

大家翻开每一张毕业证，都会发现其中有句话，考试合格，准予毕业。

这就是说，大学里早就实施了学生淘汰制，只不过是通过考试甄别，保证每科考试及格即不挂科，即可毕业。

允许毕业，自然就会发毕业证。

挂科是需要待第二年度补考的，补考及格了没事，不及格当然就不合格了，不合格自然就没毕业证了。

合规合法。

大学这样做未必不可。

现在的大学生由于高考的惨烈拚杀，到了大学之后，往往有一种松怠的念头，有些学生开始了游戏人生。比如有些学生开始狂玩游戏等，学业成绩基本荒废。

而大学实行未尾淘汱制，其实就是对这类不思进取、不务正业的大学生倒必一把。目地让他们在大学里能学到一些知识，将来能在社会中站得住脚。

其实既使大学不实行未位淘汱制，这类学生也将会在大学毕业时因修不满学分而领不到毕业证书的。

只不过未位淘汱把这项工作提前了。况且大学也一直在暗地里执行着这一退出机制。比如南充一学霸清华北大考进了好几次，但每次都因沉溺游戏，修不够学分而被学校开除。可见大学也不是能考进去，就能全部混毕业的。

其实未位淘汱制一直是哈佛坚持执行的办学理念之一。在哈佛，每学年都有百分之五的淘汱率。很多考上哈佛的学生都很努力，当然哈佛也培养出了全世界任何一所大学所无可比拟的亿万富翁，政治家，军事家。

如果大学真的全面推行未位淘汰制，不但不违法，反而会培养出更多的优秀人才。毕竟一个在大学里混日子的人到了社会，也会早晚被社会淘汱。

末尾淘汰制引入到学校并非是一件好事，学生以学为主，不应把社会上企业中的竞争机制当拿来主义到学校中实行，只有坏处，没有好处！

一、大学强制实行末尾淘汰制，会滋生腐败的土壤。

如果大学实行末尾淘汰制，倒数的最后几名不发给毕业证。给学校及系、班主任对学生能否得到最后的毕业形成有主导权。因为所谓的末尾淘汰制，就是对企业中所实施的末位淘汰制的拿来主义。末位淘汰制是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标，结合各个岗位的实际情况，设定一定的考核指标体系，以此指标体系为标准对员工进行考核，根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效管理制度。那么把它拿来大学适不适用呢？笔者认为是根本不适用的，因为学生是以学为主，而且教育中的规章制定也没有在大学实行末尾淘汰制的先例。强行实行末尾淘汰制还涉嫌违法，并让大学滋生腐败的土壤。

二、大学实行末尾淘汰制，会把学校的良好风气败坏。

大学如果引入末尾淘汰制，就会让学生不是把主要精力放在学习和科研上，学生为了拿到自己花了父母一生心血而得到的那一纸毕业文凭，就会挖空心思去搞关系，讨好学校的领导、系和班主任。因为如果实行末尾淘汰制，考核的就不光光是学业的数据成绩了，它可能牵涉到很多方方面面，甚至会有针对某些学生量身定制的考核标准。这样学生哪有心思去踏踏实实的做好自己的学问，只能面对现实随大流，讨好领导和老师。那么这样学校的良好风气就会败坏，也会毁了我们的高等教育事业。

不知道题主是从哪里获知这个信息的？如此大事，还是应该以官方消息为准，不要为了吸引眼球而信口开河。

高等教育的每一个改革措施，无不处在政府及民众的监督之下，其基本依据是遵守《中华人民共和国高等教育法》行事。高校不是企业，高等教育也有着自有的教育规律，不是靠“抖机灵”就能解决问题的。即便是出于改善学风的“好心”，也必须依法办事，依教育规律行事，将企业的有些做法搬进高校，用于教学与行政管理，未免太简单化了。

不可否认，有的学生进入大学后学习热情下降，学习方法不灵，导致学习成绩不佳。但是，学校有着成熟的学习奖励与激励机制，也有成熟实用的督促与辅导手段，尽量不使每一个学生因为成绩原因而拿不到毕业证。只要成绩合格了，凭什么不发毕业证？至于极少数成绩不合格拿不到毕业证，也与所谓的“末位淘汰”无关，是风马牛不相干的两码事。

至于说靠拿钱去买毕业证，是某些人想多了吧？除非是“野鸡大学”，这样的大学毕业证买了有用吗，你会去买吗？

有人戏言，中国的高教改革如同医疗改革一样艰难，但同时也承载了全民的厚望，希望多给一点支持，至少不要泼污水了。因为我是一名普通的高教人，忍不住在此发声，如有冒犯，请予原谅。

其实哪个阶段都应该采取末位淘汰制。哪怕是小学生也是一样的。就是说，如果我规定你每一科平均分都必须及格的话，到了小学六年级毕业市里面，你考不及格，那不好意思，小学毕业证你拿不到的，你得再想办法在本学校或者其他的学校去找学位，再读一年。这样就能够保证每一位学生都有一种使命感。别告诉我应试教育没用，应试教育是非常有用的，而且西方的那一套也必须得考试，考试不过关，一样升不了级。在外国，你看到那些从小就有一点天赋，喜欢核方面的知识，就有大学借出一个核能实验室给一个中学生去做试验的事例，其实人家没有告诉你，这个学生是超有后台关系的。不要太过于相信西方的那一套。他们之所以那么发达，这几百年来最重要的就是因为他们把全世界最聪明的人都集中在他们的国家，其实他们本身国民的素质修养并不是真的像传说中那么好。一个疫情就全部暴露出来了。

以前我们一直都采用老师的末位淘汰制，其实这个方向是错的。现在我们的大学生更加要采取末位淘汰制。曾经有一篇文章写到，现在的大学生去上课，到什么地方都拿着一台手机。你不失业天理难容。说的就是这些学生无论什么时候都拿着手机在玩游戏，哪怕是到课室去上课。对这种学生就必须采取末位淘汰制。到毕业的时候过不了关，就一定要强制性的复读。如果选择不复读的话，坚决不发毕业证。如果从小学初中，高中到大学都用这种末位淘汰制的话，我想我们的学生水平一定会不断的提高。

到此，以上对于高中老师不给毕业证找什么部门的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中老师不给毕业证找什么部门的3点解答对大家有用。