大部分人高中毕业英语水平可以达到英语四级,如果高中英语成绩好的话,甚至会达到英语六级的水平。高中时期很多人会对英语的学习非常努力,因为高考英语有150分的分数,对于高考总分是非常重要的,因此大部分高中毕业生的英语水平是比较高的。
高中毕业英语水平能达到三级水平。相当于英语三级水平(全国公共英语考试),如果学得好,应该可以达到大学英语四级水平(可能只是词汇没达到那么多)。 英语分级共有五个级别: PETS1是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS1B是PETS1的附属级) PETS2是中下级,其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。 PETS3是中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS4是中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS5是最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。
每个大学的都不一样,都有自己的样式。
一般的,是一个双折的证书,左侧用英文记述 学位证,姓名,所属,年月
右侧用日语记述 学位记,姓名,所属,年月,还有一句话,你以优异的成绩与某年某月毕业,特此授予学位。
上面还有大学的校标等等
感谢诚邀!
首先可以很肯定的回答你,初中毕业也可以报考英语翻译的!
我是高中毕业,这两年也正在准备考英语翻译证书,同时在报考自考本科英语专业。就我了解到的情况,我可以简单向你说明一下。
1、你可以选择考“全国翻译专业资格(水平)考试”,英文简称“catti”,此证书含金量很高,它的报名条件是不受学历限制的,且有多个语种可供选择。具体报名流程,你可以百度一下。
2、个人觉得仅有一个非学历证书是远远不够的,有些企业招聘,对学历会有要求。建议你同时报考成人高考,里面就有英语专业,具体报名方法,你可以参考本地的教育考试院官方网站,一般是两年半拿专科文凭,学习时间自由,不需到校学习。这样一来,你就学历和翻译证可以同时考取了,双管齐下,节省时间。
3、如果你经济条件允许的话,可以在网上购买英语网络课程,个人感觉视频课程效率更高。
4、再介绍本人觉得非常实用的一种英语学习方法――看原声版美剧。个人的亲身经历,看了几部(大概共500多集)美剧之后,英语听力和口语都有大幅度的提升,现在收看中央电视台的外语频道竟然也不觉得吃力。
5、当然,英语翻译证书不止catti这一种,你可以百度一下“考试吧”网,里面各种学历证书和非学历证书报考讯息一应俱全,供你参考,希望能帮到你!
你好,学习不分年龄的,活到老学到老。
翻译这个东西我觉得水还是很深的。首先你要翻得出,然后你要翻得好。
我个人觉得,如果你要学翻译,直接报个班,好一点的那种。为什么呢?
你自学太累了,要总结各种术语。网上确实有不少材料,但还是建议你可以先报个班,入了门,有点积累了,后面你在网上看材料也会分辨好坏了。
另外,如果你是初中英语水平,我建议语法这块你还得再啃啃。毕竟翻译肯定也是要语法支撑的。因为偶尔你要炫技一下的话,那么你可能就会用到复杂的句型。那语法就得很扎实,否则弄巧成拙。
希望你学有所成,回过头来可以分享你的心得!
以上是个人的意见,仅供参考,也欢迎与我交流。
谢邀。学英语,考翻译没有固定的门槛,翻译行业是“实力为王”的,其他因素都是其次的。有大批的高校毕业生参加工作后懈怠了学习,尤其是所从事行业与英语无关的情况下,工作久了英语也就退步了,更不用说作翻译了。
你提的问题有一个特殊的地方,就是“初中毕业”。如果不是因为外在因素而辍学,初中毕业没再上学,说明知识基础很差,正常的英语水平也只能读懂词汇量两千以内的短文,中文功底也限于一般文体的初级水平,语言间转换能力也很弱。这种情况离做翻译相差多大。如果用等级来衡量的话,如果做翻译的能力值是10的话,初中毕业连2都不到。
但如果真心想学英语做翻译的话,理论上也是可行的,关键是你能不能坚持,能坚持多久。做翻译也不仅仅是学好英语就够了,中文也需要同样优秀,其他科目虽然与翻译没有直接关系,但是做翻译是需要选择翻译领域的,是需要专业知识的,比如化工、机械、法律、教育、医药、商务、影视等等,这还只是比较宽泛的领域,越是高水平越需要细分领域。如果缺乏这方面的专业知识和专业背景,你只能翻译低难度普通读物,而这个层面的翻译人员是过剩的,一般高校毕业的学生尤其英语专业的都能胜任,你没有任何优势。而且这种难度的翻译任务很快就会被人工智能翻译所取代。
因此,初中毕业学英语、考翻译在理论上可行,但可行性不是太乐观,难度太大,不建议尝试。
如果你因为偏科爱好或因及早就业的压力而想直接尽快参加翻译工作,你要自学成才,就需刻苦,有条件可以报名参加英语培训机构请求指导,单词量,发音,综合你服务领域内的专业知识都要同步学习。nothing is difficult if you put your heart into it。
跟学历有关系也没有关系。
高学历只是可能让你有更强的学习能力,但不代表初中文化就不能,关键要靠你努力,坚持。
我身边的同事,学生,太多这样的例子。我本人也是,高考英语30分,(还是靠蒙的),那会词汇量十几个,上大学因为毕业四级问题迫于无奈学英语,当然这其中最主要的还是兴趣和恒心,最后我过了六级。
给你几个建议
1.先找专业的人了解你的情况后让他们给你中肯的建议,看怎么学效率高,适合你,这样少走弯路。
2.系统学习过程中,再看看‘’书虫‘’等类似书籍,有趣味些,不很枯燥,还能学到知识
3.多读,不要死记单词
4.制定计划并落实,坚持不懈
5.多和别人交流交流,不要闭门造车
祝好运!
谢邀,看前面都从不同角度说得差不多了。
高中主要的衡量标准,是考试分数。分数越高,说明基础掌握得很好,在阅读,语法,写作上不同水平的体现,另外也说明会考试,这类人聪明。
但高中分数绝对不完全代表他的水平。考试这个是有章可循的。完全可以通过训练达到想要的分数。
说个真实的例子说明这水平与分数的脱离现象。
17年,收了两个高中毕业班学生。一男一女,来自同一所重点校的同一个实验班,女孩属于活泼偏贪玩一些,各科比较均衡,高三第一学期末在131分的水平,但测试了她的阅读,听说能力都不错,应付高考没有意外基本140分以上。男孩偏理科,踏实,自己也知道学了,英语是个弱科,高三第一学期期末92分。女孩参加速记2000来个超纲单词,三分之一是会的,其次针对丢分部分点拨了几次课,并留了一些练习,很快就结课了。男孩辅导直到高考,每周补习一次。最后高考女孩144,男孩考了141。从分数上来说,两者没有太大差距,但是,只有教过她俩,非常清楚她俩的英语水平差距到底有多大。男孩基本出了考试范围内的,会的不多,女孩刚好相反。
这个差距是从小形成的,女孩从小有大量的英文课外阅读,一直收听BBC,日常自由交流非常自如。男孩的水平停留在考试和题目上。熟练度和流畅度不是一个级别。
您好,作为一个学生,我对英语好的理解为,首先是通过国家认证,不然再怎么好也没有一个直接证明的材料,而证书就可以证明你的水平如何,其次是取得了证书的同时能够与歪果仁进行正常的对话交流。能够在得到证书的同时与外国人交流通畅,我想这也是学习外语的一个初衷!谢谢
很荣幸收到这个问题的邀请。作为一名重点大学大学英语专业毕业的学生,作为一名高中从教十年的英语教师,我觉得自己对这个问题的理解还算透彻吧!
高中生英语成绩的满分为150分;高中生英语笔试水平的好高低,可以根据考试分数来判断,我们都知道全国卷英语高考试卷题型分为听力,阅读理解,七选五,完形填空,语法填空,改错和写作。当然有的时候题难一些,这个时候整体分数会低一些;有的时候题简单一些,这个时候整体分数会高一些。接下来我们分析在难度适中的情况下的分数高低标准。
一,如果平时考试英语成绩稳定在130分以上属于特好型,偶尔会考到140分以上,这类同学对英语的语法和句子结构理解很到位透彻,英语词汇量很大,高考3500词汇熟练背诵,130以上的同学不一定其它科目都好。另外,如果英语水平能够稳定在140分以上,基本上各科都好,多数是人很聪明智商高,又懂得学习方法,有着良好的自控力和上进心,清华大学和北京大学等名牌大学的苗子。
二,120分到129分属于优秀,这类同学对英语语言文化背景知识的理解比较到位,给出一篇阅读理解,基本上能够很容易的读懂,语法和句子结构也掌握到位,词汇量很大。考上211和985等重点大学的学生,英语成绩基本上都在120分以上,这是一个优秀的成绩标杆。
三,110分到119分属于良好,这类同学能够做到对阅读的整体理解,对语言文化背景知识的整体理解,但是理解不是很透彻,词汇量的掌握比较好,但是有待进一步提高。
四,90分到109分属于合格,其中90分是及格分数。在这个分数段的同学,往往会徘徊在这个分数段很久才能够提高,110是一个比较难难以突破的分数线,一旦稳定并突破110分,英语成绩将会突飞猛进。
五,70分到89分,算是中下等水平吧,英语阅读糊里糊涂,似懂非懂,马马虎虎,考试的时候往往连猜带蒙,读不透彻。
六,30分到69分,算是很差的水平,基本上英语不入门,读不懂文章是这个阶段的特点。
七,30分以下,是英语什么都不会,纯粹瞎蒙的概率分。如果在30分一下,那么这位同学的英语成绩,是接近于零基础的,几乎就没有赶起来的可能了。
以上分数不代表英语口语水平,因为高中生不考口语,150分也未包含口语成绩。总结了以上分数段,希望对大家的英语成绩有所帮助。
到此,以上对于高中毕业证谁来写好呢英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中毕业证谁来写好呢英语的4点解答对大家有用。