你好,江苏自学考试为你解答。
您这边应该是已经毕业的社会人士了吧,不知道您对学历提升的方式是否有了解呢?提升本科学历分为几种方式,专业和院校选择与难度会挂钩,其次提升的方式也会有一定的难度,含金量越高,考试难度越大。考试难度:自考>成考>远程>电大。
你确定好了提升学历的方式以后,可以再来确定院校和专业。如果想要专业对口的话,汉语言文学专业、小学教育专业都是可以的;需要注意的是,小学教育专业是需要考大学数学的,会有一定难度,希望能够帮到你。
你有小学数学教师资格证,想提升自己的学历层次,报考本科学历的时候,选择专业尽量要选择和数学相接近的专业,可以选择数学,应用数学,信息与计算科学,数学教育等相关专业。如果你能取得数学率专业的本科文凭,能够在你的职称晋升,学校层次的选择等方面提供强大的支持和保证。
你如果能被
有小学数学教师资格证书,且有专科学历,倘若考小学编制的话,难度不小。
【1】你的小学数学教师资格证必须和你专科所学专业相符合。否则,不能报名。
【2】现在很多小学的教师岗位,都需要本科学历,而你是专科,恐怕难以报名。
【3】现在的教师编制考试,竞争压力大,需要你做好充足的准备,否则,即便参加了考试,也很难被录用。
在这样的一个大的背景下,你想通过专升本来提高自己的学历和能力。
老穆给你如下建议:
【1】最好是能选择小学数学专业,这对你今后的找工作有很大帮助。
【2】如果你所报考的学校没有数学专业,怎么办呢?
老穆建议你再看看其它学校。
如果其它学校都没有,那就不妨学一个“教育学、教育管理、教学心理学”等专业。
这对以后找工作也有一定的帮助。
【3】如果你不喜欢数学了,要改行,那选择就比较大了。
比如语文、英语、政治、历史或其它非教育类专业。
至于你将来就业,可以有如下选择:
【1】如果你能拿到本科数学专业的毕业证书,那么你就可以到私立学校或培训机构去任教。
当然,也可以到公办学校考编或做代课老师。
【2】如果你本科没有选择数学专业,而是关于教育类的,也可以到私立学校、教育培训机构任职。
但是对于到公办学校考编或做代课老师就比较困难了。
【3】如果你本科彻底转行,那就尴尬了,只能根据你的意愿去择业了。
【结束语】
凡事要三思而后行!
老穆希望你考虑好了,再做决定!加油哦!
已有小学数学教师资格证,要提高学历到本科,报考哪个专业好?当然是应该报考数学专业或者称小学教育专业。
你持有小学数学教师资格证,说明你可以当一名小学数学教师。而你在教师招聘考试时,也应报考小学数学教师。这样才与持证相互吻合。
而且你已后正式入职教师职业,在职称申报,评审中,也要求申报的职称职务与你所持的教师资格证相一致,首先申报初级职称,评审取得中小学数学教师任职资格,再聘任为中小学数学三级,或二级教师。
所以,建议你报考与持证相一致的专业。
大家好,我是格致物理陈老师,既然有小学数学教师资格证,哪就考数学教育专业的本科吧,一个是自己熟悉的专业,另外就是这个专业比较吃香,就是不在公立学校,去搞课外培训和课外辅导,数学是最吃香的;勤快点年入几十万是小意思,如果搞线上辅导,比较牛的话,收入百万也很轻松。
这是一个让很多大学生头痛欲裂的两难选择。如果直接参加工作吧,可以提高工作经验,将来考研时就能精准找到自己想要报考的专业;如果花几年时间参加考研,可以找到令自己更加满意的工作,而且到时候工资待遇也比较丰厚,要怎样去选择我有些建议啊。
如果你还没结婚,而且暂时有老可啃,那就先考研再工作吧,毕竟工作之后再考研,走上工作岗位后就没有当初那么浓郁的学习气氛,生活琐事的羁绊、上有老下有小的尴尬,都会成为考研路上的绊脚石。更何况,当今社会,没有研究生文凭真的很难找到工作,先考研后工作也是一种不错的选择。
如果你已经毕业很久了,而且也结婚生子了,同时还有一份不错的工作如一张美味的馅饼刚好掉到你嘴里,但你的生活压力比较大——上有八十岁老母,下有嗷嗷待哺的孩子,中间还有在家当全职太太的妻子,那么你还要考劳什子的研?生活中虽然有诗和远方,但眼前的苟且不得不兼顾,你说呢?当你哪一天肩上的担子稍微轻一些,比如你的爱人能分担大部分的责任和压力,你再考虑考研这件事,可能也是可以的。
感谢你的邀请!
作为一名教育领域的创作者,无论从个人发展还是从将来的教学台阶来看,都是建议你毕业后继续考研,如果你想从事教育行业,老师,目前高中对于老师的学历要求都基本上是研究生学历,大学更不用说了,现在的硕士(除985/211外)基本上都是不接收的,好多大学都是博士起点。
考研之后的机会比较大,当然如果你想从事九年义务教育的工作(老师)那就另说了。
2018年全国公办教师平均工资9.23万,此数据来自于官方统计调查。而其中教育行业就业人员的年平均工资为92383元,远高于非私营单位就业人员的年平均工资,在19个行业中占第七位。相对其他行业来说还是可以的。
二,考研的方向
考研历史学:历史学学科由以下门类组成,分别是一个一级学科,8个二级学科。
推荐考研历史专业院校
个人觉得你应该选择考研,考研不管是你以后从事教育行业,还是其他行业都有一定的优势。
优势1.工资待遇更好,研究生工资高出本科生很多。研究生比本科生要高出1400左右。
优势2.考研可以获得更多机会。(进国企,大公司)
3.在工作职称的晋升上有更多的机会
除了以上三点,考研的优势还有很多,不止3点,近几年很多城市为了吸引人才,制定了很多政策(福利)对于高学历人才。还有你可以解决户口问题,大城市为吸引人才引进这条路。
总之考研的优势大于劣势。
这个问题主要是根据家里的经济条件,如果你家的经济状况很好就继续读研;如果你家里经济状况不好,你就要尽快地找工作,解决父母的经济困难。我不欣赏那些贫困家庭的子弟,拿着父母卖血的钱使自己读更高的学历。
您好,我是教育领域创作者,边学边思考。看到您这个问题,我要直接劝您,千万不要直接参加工作。
在我们国家,有一些职业是非常看重学历和学位的。例如,医生、教师、媒体工作者。
首先,就北京的具体情况来说,三甲医院,不是博士根本进不去。已经在医院里的,特别老特别岁数大的,才会有本科这种情况。学历不高,根本进不去。
其次,在高校和重点高中也是这种情况。在清华、北大、人大这样的高等院校当老师,一个博士学位都是不行的,要有两个。其中一个是国内的博士,另外一个要辅修国外的博士。
那么重点高中,重点小学是不是情况好些呢?也不是,像北京人大附、清华附、四中、八中、北京十一学校这些耳熟能详的学校,招聘老师也是重点院校硕士起步,博士也是家常便饭。
再说说媒体工作者,媒体工作者是宣传舆论战线中的喉舌,起到关键把关人作用,在这些行业中的从业人员,多是人大新闻学院毕业的硕博。
通过以上举例,您恐怕大致了解到了吧,本科毕业,似乎很难找到一份称心如意的工作。本科毕业生太多了,没有一点竞争力,硕博一大把一大把的,而且都是双一流院校的。
希望您迷途知返,悬崖勒马,不要马上去找工作,而应当继续读书,我建议您考研,然后在读博,博士没毕业,千万不要出来找工作,因为你的目标是老师,老师至少要博士。
教育技术专业,就是过去的电化教育专业。一句话,就是以电化和技术化为教学服务的专业。现在改为教育技术专业,就扩大了电化教学的范国,就不单是电化教学了,只搞多媒媒体了,还包括了许多技术在内,如实验课中的仪器制作与生产,课件制作与生产,仪器管理,实陰室管理等等。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。就业会出现爆发式增长,特别是这次 爆发新型冠状肺炎,线上网络教育呈现爆发增长,不管是那一层次的教育需要这方面的人才,而现在这方面的人才十分缺乏,是一个风口,所以此专业值得学习,前途会一片光明!
教育技术学这个专业完全就是多余!玩计算机吧又不精,多媒体吧差的远,互联网技术更不行,可以说硬件开发不了,软件学习不精!一瓶不满半瓶咣当,这专业当个选修课最合适!让师范生也学点计算机和多媒体等互联网技术!别等工作了成个电脑盲!教育技术学现在走的路就是会计专业早二十多年前走过的路,从手工记帐到用电脑及软件开展工作,会计电算化是社会化的需求从开始诞生起就贴着各行各业的财务需求,凡是买财务软件就免费为你培训技术,包括技术升级,随着社会上会计软件的大量应用,大学会计专业也与时俱进同时教财务软件了,不然会计学生出了大学门就同社会脱节,通过对会计专业的分析大家就能知道教育技术专业的未来了,凡是技术都可以短期培训出来的,跟本用不了四年去学习,真想学技术不如去学计算机或互联网技术了!别在这儿浪费时间金钱了!
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计等专门人才。
就业有一下几个方面:1.从事教育教学和研究管理;2.从事课题研究,教育信息化建设;3. 从事广电等工作;4.网络远程教育。
到此,以上对于本科毕业证教师专业是什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于本科毕业证教师专业是什么的3点解答对大家有用。