助教申请表的个人情况怎么写
主要事迹应该既包含在学校内的表现，也应该包含在学校外的表现。
1. 在学校内的表现：主要是指课程表现，包括缺课次数、成绩、参与度等，此外还有成绩排名、学生活动中表现以及对教师工作的支持等等。
2. 在学校外的表现：主要是指社会实践、社会活动，比如志愿者服务、文艺比赛、实习等等。
这些事迹写得好的话，可以让老师对你的评价更好。
通过以上的主要事迹，可以充分展现出个人的综合素质和能力，这是助班申请中非常关键的一部分。
同时，也需要注意主要事迹的描述方式，要具体、详细、有条理性，这样才能让老师更加容易地理解和评估你的申请。
一般的培训机构助教能开实习证明吗
一般的培训机构助教可以开实习证明。
培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
助教工作内容
助教的 工作 内容主要有以下八条：
1、维护教室和教学用品、整理归档学生作品等相关事项管理；
2、协助教师做课前准备，包括熟悉教师所讲的课程内容、准备课前的相关教学资料、检查并维护教室环境；
3、协助课堂教学，包括学生考勤、收改作业、发教案、维持课堂纪律和监督学生做练习；
4、帮助做好听课记录，发现问题及时汇报；
5、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等；
6、协助教师做好课后跟踪，分层次辅导学生；
7、整理教学档案及办公室基本行政事务；
8、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作
助教工作内容：
一、负责给学生解答各种学习上的疑问。
二、带领学生进行习题课的练习（协助主讲老师上习题课）。
三、辅导学生完成当天的作业。
四、协助主讲教师批改作业，批阅试卷，并做好批阅记录与笔记。
五、完成主讲教师安排的其他教学辅助工作（与主讲教师多沟通多联系）。
六、 向任课教师反馈学生的意见和要求。
七、全程听课，并认真做好听课笔记。
助教的工作主要包括跟随讲师或教授批改作业，辅助教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。
在中国的大学中,助教是大学教师的最低一级职称,通常得到硕士学位者如果在大学中获得教席,其首先获得的职称就是助教. 一般助教做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等.在学生数较多的班级,则会于实验课或实习课时协助教师.