教师申请表的现从事职业怎么填
教师资格认定现从事职业依据本人真实情况填写，比如学生、社会人士，个体，公司职员，公务员等
教师资格证认定网上完成申请后，现场需要确认，一般包含：①《教师资格认定申请表》②《思想品德鉴定表》③身份证明④学历证明⑤体检表⑥普通话证书⑦《中小学教师资格考试合格证明》。
考教师编需要工作经验吗
考教师编制，一般是两种情况:
1.从师范大学毕业的大学生，出来就想着从事教育行业的工作，目前就是考编制老师，这种刚出来就想考的自然没有工作经验
2.很多人想当老师，屡次考编都没有过，但是还是不放弃这个梦想，一直坚持着，在坚持的过程中，已经在学校里长期从事教书工作，有着丰富的工作经验。
所以综上所述，考教师编制并非一定要工作经验，但是有了工作经验肯定是锦上添花。
以前有教师资格证就可以考，有没有经验都可以，因为要面试讲课或者说课。
招聘信息上会说要求，一般都没说要求有经验。考试加面试，总分，从高到低录取。没听说要有工作经验，全靠考试。
最近说扩招教师，可以先上岗，后考证，已经把门槛放的很低了。考上之后可以再选择考哪个科目的教师资格证。
不需要！只要有教师资格证、普通话水平测试80分以上、计算机水平证书、教育学心理学等证书！一旦录用就是编制內教师了！各地可能要求准教师必须参加教育部门举办的培训学习至少一个月时间然后答中高考试题按专业来！
如果你持有教师资格，就证明你曾经站过讲台，具有教师资格就可以参入考教师编的考试，如果考试合格，你就是一个合格的人民教师。不需要工作经验，教师证就是工作经验的最有力的工作经验证明書。假若你未持有教师资格证那不能参入考编的。
教师这个职业是一个相当不错的职业，随着社会的进步，教育事业的发展。是一个受人们尊重的职业。祝你考编成功！
对于教师职称评定中提供假证明材料，你怎么看
从问题提出来看，既然涉及到了造假，那么必须有所惩治对应，维护公正，以正视听。
根据造假方式途径、方式可适当区别对待。对于假材料来源可能有二：
一、资历造假，因为评定资格不够，试图通过利益输出，进行个人简历文件类造假，此类不仅违规，也涉及违法，且涉及到了行业腐败，必须追根溯源，严惩不贷，相关连带责任人一并处理，令其承担相应法律责任。
二、论文材料等造假。这属于个人造假，也可分为两类：
1、利用网络上他人成果造假，也就是涉嫌抄袭。或东拼西凑，个人成果毫无体现。
2、通过一些出版社非正常渠道宣传，花钱买来的证书。
第一类属于明知故犯，应严肃处理；第二类现象曾经有事实例证出现，原因是一部分人不了解评定要求，或者说被出版社花言巧语蒙蔽，此事必须查证，处理上以警告为主，取消当年不当积分，如有再犯严肃处理。另外，教师自己应事先研究清楚各项要求，切勿踩雷自误。
关于教师职称评定，是对个体教师工作的认可和尊重，也和教师未来一系列福利待遇息息相关，如果出现不公，会严重影响教师工作积极性，严重的会导致学校管理混乱，影响整体教学秩序，所以凡是评定职称中涉嫌的违规违法，必须严肃惩处并做到防微杜渐，胆敢有以身试法者，必须严肃处理。
你认为的“假材料”不一定真的假，也可能是酸葡萄心理。如果真的是造假，你可采用两种办法：一是提供确凿证据，可以向有关部门举报；二是如果领导不处理，那么你就来个“他假你也假”，争取自己也能评上理想职称。如果你只是嫉妒别人，自己连“造假”的能力也没有，那就真的没办法了。
教师职称评定存在一定的不公平、不公正现象，这是客观事实。
但“三味”认为职称评定中的“假证明”、“假材料”等弄虚作假行为，不应当归类为“不公平公正”现象之列。
严格来说，“假证明、假材料”属于申报者个人的诚信问题，与职称制度及评审程序无关。
在“三味”看来，职称评审中的“弄虚作假”问题，应该算不上职称的主要问题。因为职称评审制度对“弄虚作假”行为有明确规定和严密措施。文件截图为证：
在“审核人负责制”和“公示制”下，如果仍然还有参评者胆敢“冒天下之大不韪”，只能说明以下三点：
1、材料审核人（领导）失职，敷衍了事。
2、群众监督形式化，“事不关己，高高挂起”。但至少参评竞争对手，应敢于监督、举报，否则，事后再发牢骚，纯属胡闹。
3、弄虚作假者敢冒受处罚的风险，说明已经到了“为职称豁出去了”的疯狂地步。
“三味”已多次见识了上级对“职称作假”进行处理的事件：
某老师因班主任经历弄假，其本人被处“五年内不得晋评职称”，且负责审核的领导受记过处分。
对于职称评审中的“作假”行为大体上可分为两类：
一类是：“真的假”（或叫“无中生有“）。即对实际上没有的荣誉、经历、资历等，通过人为手段生造出来。这类，应当较容易被“熟人“或“同事”识破。
另一类是“假的真”。即虽未经历或付出，但评审制度“认证不认实”。如：花钱购买的论文、挂名的课题、以及一些形式上的培训经历和学分等，甚至包括“他人让给的”或“轮流“、抽签而来的优秀、选进等。明知实为假，但有证即为真！对这类“假”，往住举报了也无效。
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。
谢谢邀请！
题主提出的，对于教师职称评定过程中，提供虚假证明材料的问答题，来谈点我的看法；
首先我要说的是，你提出的关于教师职称评定提供假证明材料，这种社会现象由来已久，而是普遍存在的。我这样说绝对不是危言耸听，不信你可以从各种新闻报道或电视上也可以看到；社会上普遍存在的假文凭、假大学、学历造假、各种职称造假、反正我经常可以看到。甚至社会上有些人，把造假行业变成了“生财之道。”也不是什么奇怪的事。
前些年国内很多地方，制造贩卖假证件、假公章、假文凭、假档案泛滥成灾，这几年通过国家有关部门大力整顿，现在已经初步得到遏制。
对于各种职称评定提供虚假材料，这种行为有失社会的公平正义，应该引起有关政府部门的高度重视。要进行全方位，出重拳，来一次全面打假了。
你所提到的教师职称评定过程中，存在的提供虚假材料问题，你可以要求学校对本校所有评定人员的评定情况进行公示，这样就可以解决提供虚假材料的问题了。
个人观点，一面之词。欢迎大家共同探讨！补充纠正。
这样的情况，可以说是司空见怪，比如有人要评副高，一定要有论文发表，有的老师写起来困难，即使写了，也不一定能发表怎么办？交一千元就可以了。有专门写论文的枪手，并保证能发表，大多评副高的老师通过这种方法解决。再如校长想让某个老师评上，就声称这个指标是某老师争取的，还说:“你们有本领去争取来指标，我们一样给你评上"。鬼知道是分配的还是争取的，在评职称中，这种情况屡见不鲜。
在编教师不能再报考同县其他学校
在编教师可以考其他地方的编制。出示原单位同意报考证明，需要上级教育部门同意，考上后就可以顺利的辞职。
如果已经在一个地方录用入编，要通过工作调动，或辞职再考。如果录用后未报到视为弃权，不影响再考别的地方。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
但不是带编制参加，编制是带不走的，属于你原来的学校，如果你考上，你就要占某学校的教师编制。如果没考上，也不影响，继续做你的原来编制老师。
在编老师一般是已经签订了合约，在一定期限内离职是不允许的。但是在两种情况下，是可以进行报考的，第一种，辞职，然后再去考其他地区老师，一般事业编制人事档案归当地教育部门管，如果跨地区考其他地区老师，应该可以。第二种，单位同意你去参加考试，事业编制可以申请平调，但是必须另外地区开具证明，招考单位一般会要求你提供单位同意报考证明的。
申请教师资格人员的思想品德由哪些单位负责鉴定
户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校。 教师资格思想品德鉴定：主要针对考生思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定。 申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料： （一）身份证明； （二）学历证书或者教师资格考试合格证明； （三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明； （四）户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。 申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。