广西宜州市高中毕业证样本(广西宜州市高中毕业证样本图片)

蒋百里将军为何没有兵权

应该是木秀于林吧！蒋百里先生作为中国著名的军事学家，平生竟然没有亲自指挥过一次战役。他曾经留学日德，学业优异。声名远扬。回国后担任了北洋时期最著名的保定军官学校校长，门下出了许多名将。甚至说民国时期的军阀混战就是蒋百里学生之间的战斗也并不为过。蒋百里辅佐过大部分“称霸”中国的军阀。可惜就是没留下一次经典战例！蒋百里先生的军事成就，主要是留在军事理论和军事教育上了。这大概也有蒋先生性格上的原因吧！蒋先生曾在任保定军校校长期间，当着全校师生的面，突然拔枪自戕。原因众说纷纭，却极大的震惊了当时！由此看出蒋百里先生是一个充满理想主义的人。同时他不是一个趋炎附势的人。他与他的一个“登上龙位”的学生曾势同水火，被学生投入牢狱。然而在抗日战争爆发后却摒弃前嫌，接替学生“陆大校长”职务，尽心为国民政府出谋划策。这个学生就是另一个以“蒋校长”闻名的蒋介石先生。蒋介石以黄埔军校起家，对“校长”位置的重要性，格外重视。蒋百里先生无缘掌握兵权，自然是只可意会不可言传的事了。蒋百里曾经写下过著名的《国防论》论述了自己对形式实局的看法。这本书近几年很火，因为据传说，在这部书中蒋百里先生第一个提出了与日本要打“持久战”的理论。持这种观点的人恰恰证明，自己只是人云亦云，根本没看过这部书。因为，此书中没有这方面的论述。另外蒋百里在军事学上的盛名，掩盖了他的另一个身份。蒋百里绝对是“五四”新文化运动时期的主将之一。名气不亚于胡适，徐志摩等。蒋百里的女婿是被美国人称为“顶五个师”兵力的“国宝”钱学森教授。

国军将领中有兵权的，基本上分两种，一种是带资入股的地方军阀部队的将领，他们在归顺国民政府之前，自己本身就是有军队的，而且后面能一直保得住自己的军队，那么他们就一直有兵权；第二种就是中央军中加入国民政府比较早的保定军校毕业生，以及后来的天子门生，也就是黄埔军校的毕业生。而中央军中自立比较深的保定军校的毕业生，多数都是蒋百里的门生。

当然，除了这两种人，也有些人能够意外的得到兵权，比如黄百韬，本身并不是黄埔系学生，原本是张宗昌手下的低级军官，但是因为他后来在皖南事变时，协助顾祝同策划皖南事变，得到了顾祝同的信任，所以他也得到了国军统帅部的重用，获得了外放机会，直接带领部队，有了兵权，到淮海战役时已经是主力兵团的司令官。

蒋百里的情况跟这些人都不一样。他早年毕业于日本，又曾受袁世凯赏识，在保定军校担任过校长，所以资历很深，名气很大，保定军校的毕业生也都要尊称他一声校长。但相比之下，这些都不是主要的，主要的是他曾经先后担任过吴佩孚、孙传芳和唐生智的参谋长，前两位是北伐的主要对象，唐生智两次起兵反对南京政府，和中央军打仗。而唐生智在当时人的眼里，也算是他在保定军校的得意门生。

也就是说，在军阀军队里，他本身也是担任参谋工作的，并不直接掌握军队，所以他并不是那种能够带资入股的军阀部队的将领。而且，他和中央军一直都是对手，他辅佐过的几位都和中央军打过仗，所以他也不可能在中央军中得到实权。他也不可能像黄百韬一样，给中央军的八大金刚何应钦、顾祝同那些人当小弟，自然也不可能得到信任。

从能力来说，蒋百里虽然名气很大，但是他辅佐过的几位，无论是吴佩孚还是孙传芳，或者是唐生智，都被中央军打败了。所以，他或许具备某些方面的战略策划能力，但是具体到战役战术指挥层面，他显然并不擅长，因为这是需要在大量的战争中去积累的，光靠在学校接受的军事教育是不够的。所以，他在当时人眼里，也不是一个适合带兵的人，只是资历比较深，名气比较大，比较受人尊敬而已。

抗战爆发之后，因为各地开始大量扩军，军官一时不足使用，所以也有一些军校的教师或者长期担任参谋工作的军官也得到了直接担任部队主官的机会。但总体来说，多数表现不好，或者是应变能力不足，或者是对部队掌握不住，甚至有人被吓哭了的。比如宋瑞珂在枣宜会战时奉命反攻宜昌，他手下一个长期担任参谋的团长看到日军炮火猛烈，自己手下的战士死伤枕藉，就吓哭了，宋瑞珂只好反过来去安慰他。

虽然当时不少人都评价蒋百里是国内少有的几个符合军事家的标准的人之一，但其实是盛名之下其实难副，他的名气比他的能力要大很多。至于他推断日军将从华北开始侵华战争，以及劝国军统帅部注意对湖南的经营，将来可以在湖南与日军拉锯，其实也并不能算是什么特别重大的军事贡献，至少离军事家的标准还有一些距离。

在清朝末年的赴日本陆军士官学校留学的中国学生中，有三个人被称之为“中国三杰”，他们分别是蒋百里、蔡锷、张孝准。

后来，三人回国后，蔡锷投身军旅，张孝准踏上政途，蒋百里选择教书。或许，正是因为这次选择，奠定了他们三人此后不同的命运。

蒋百里在回国后，先是到保定陆军军官学校担任校长，当时的保定陆军军官学校，是中国近代军事教育史上成立最早、规模最大、设施最完备、学制最正规的一所军事学府。

蒋百里在担任校长的那刻就立下志愿，要为中国打造出一支真正意义上的新式军队。

但可惜的是，当时正处于北洋军阀混战时期，所谓的政府也就是个空架子，大家都忙着打地盘、搞钱和扩充军队，借以发展自己的势力，哪里有时间和精力去考虑国家的国防建设啊？

在那些军阀眼里，蒋百里的想法不切实际又危险，因为蒋百里从来不为谁卖命，而是为国效力，力求国家独立，民族富强。如果他们把自己的军队交给蒋百里来指挥，到时候他们的军队会不会变成传说中革命军，军阀们实在不敢打包票，所以自然不愿意让蒋百里来实际掌军。

与此同时，蒋百里对于那些旧军人，也是非常看不惯，更不愿意带他们，他更希望能够教出一批新时代的军人，所以更多时候，他主要是从事军事教育的工作，以及为国家国防做宏观划归和布局，这也是他给自己的定位。

换句话说，蒋百里并不像蔡锷一样，直接投身军旅，从一个低级军官一步步爬到总督的位置，他给自己的定位，就是参谋的职务，是战略层面的规划，因此他也就没必要特意去掌握军队，毕竟术业有专攻。

更何况蒋百里本身就是一个可以与胡适、徐志摩并肩的文人才子，让他亲自上前线带兵打仗，就好比强迫张良去干曹参、韩信该做的事情，实在有些强人所难和不伦不类，相信任何一个执政官，都不会去干这样的一件事情。

也正因为此，此后三十余年，蒋百里先后被赵尔巽、段祺瑞、袁世凯、黎元洪、吴佩孚、孙传芳、唐生智、蒋介石等聘为参谋长或顾问，只是充当高级幕僚，为他们构建国防出谋划策，并没有亲自指挥过一次战役。他的盖棺定位，也是军事学家，而非军事家。

最后，蒋百里最出名的军事理论，就是他在1937年出版的军事论著集《国防论》，在这本书中，他详细阐述了和日本作战的战略规划，总结起来主要有这样三点：

一是化日军后方为前方，使其无暇消化占领区，即大力发展敌后抗日根据地；二是主动出击上海日军，将日军主力进攻路线由南北路线改为东西路线，然后利用中西部山地与湖沼地利，抵消日军兵器训练方面的优势；三是将日军拖入中国地理第二棱线，即湖南、四川交界处，和日军打持久战。

后来，中日的战争发展，恰恰就是按照他的预料在进行，也反映了他对两国实力与战略态势的准确把握。但可惜的是，蒋百里却没有看到自己的理论变成现实。1938年10月，蒋百里病逝于广西宜山，国民党政府追赠为陆军上将。

等到抗日战争胜利后，蒋百里的生前至交竺可桢特意到其坟前大哭道：“百里，百里，有所待乎？我今告你，我国战胜矣！”一时众人泣不成声。

一位文采斐然的军事学家，文武界皆有涉猎和挚友，曾在日本陆军士官学校年度考核中位列第一。

回国后出任保定军官学校校长，培养出众多国民政府的将帅，后又是国民政府对日作战计划的设计者。对于这样的人，多疑的蒋介石敢将兵权交给他?

且蒋百里从日本学成归来，先后为诸多军阀统领作军事参谋和顾问，比如袁世凯，黎元洪 ，吴佩孚，孙传芳等。

曾辗转于众多握有军权的将领之间，这样人脉与才华并存的人，蒋介石会放心交给他兵权的可能性极小。

还有另一事件。1927年蒋介石发动“四·一二”反革命政变时，曾在蒋百里的规劝下加入国民革命军的湘军唐生智，趁机发展自己的势力。

这个唐生智可是蒋百里的得意门生啊，结果没能逃过蒋介石的法眼，被他削去兵权。

蒋介石难道不会想“这可是蒋百里教出来的学生，怎么如此胆大妄为”吗？

可唐生智被削后蒋百里仍出手相救，在蒋介石面前为他求情。这纵然是因为蒋先生疼爱学生，可难免不会引起蒋介石的不满与怀疑。

更甚的是，唐生智日后养精蓄锐，于1929年意欲起兵反蒋，还征询恩师蒋百里意见。蒋百里竟然也没有含糊，直接给出“东不如西”的建议，想让唐生智扩军西北。

但唐生智并没有听取他的建议，最后果不其然，空有勇气的毛头小子还是被蒋介石两三下除掉了。却连累了蒋百里，估计一句“东不如西”又让多疑的蒋介石对蒋百里更加猜忌了。

与“逆贼”通信意图谋反，蒋介石要杀他也不是不可能。但蒋介石并没有杀他，而是在第二年将他抓捕入狱。

以蒋介石的小聪明，他不会不知道蒋百里拥有超人的军事才能。一方面蒋介石对他极其欣赏，想让他忠心于国民党，为他蒋介石办事。

一方面蒋介石又忌惮他的能力，担心自己一旦交给他兵权，日后极有可能成为敌对双方，若是这样，那现在交给他兵权无异于给自己挖坑。

要知道，蒋百里的志向从来不是为谁卖命，而是为国效力，力求国家独立，民族富强。他年少时就曾立志报国。所以他才会在那么多不同的将领门下当参谋。

在“惜才”又“妒才”的心理下，蒋介石在1933年命蒋百里前往日本，拟定国防计划，以备中日大战。1935年又被聘为军事委员会高级顾问。

在1937年终于著成大作《国防论》。扉页题词是:

“ 万语千言，只是告诉大家一句话，中国是有办法的！ ”足见蒋百里爱国之心。

蒋百里还总结出了三条对抗日军的法宝：

第一，不畏鲸吞，只怕蚕食，主动地实施全面抗战；

第二，主动出击上海日军，利用地理条件减弱日军攻势；

第三，用空间换时间，同日军打持久战。

根据日后中日双方作战情况来看，蒋先生所说可谓字字珠玑。可以看出蒋介石为何在明知他曾帮助唐生智谋反，却依旧任用他为军事顾问的原因。

同时不可否认，蒋百里是一位优秀的军事学家，却不是一位合格的军事家，他的军事领导能力确实一般。

之前在孙传芳等人手下做参谋顾问，几次起兵几乎都是以失败告终。

理论上的巨人，却是实践上的矮子，怎么放心把兵交给他带。也许蒋百里的实战能力弱也是他始终没有兵权的原因吧。

总结来说，首先蒋百里将军在军事理论方面确实才能卓著，但实战能力实在缺乏，最适合他的职位确实是高级参谋。其次蒋介石对他的猜疑和忌惮也是他始终没有兵权的原因。

蒋百里，字方震，1882年生，早年曾留学日本，学习军事，在三百余名各国学员中，毕业考核获得全校第一名。蒋百里回国后数月，政府又派其到德国继续深造学习，并出任德军第七军实习连长，学习期间，各项成绩优异，受到德国同行们的钦佩，并受到时任德国武装部队最高统帅兴登堡元帅的召见和赞誉。1912年，总统袁世凯任命蒋百里为当时最高军事学府保定军官学校校长，并授予少将军衔。在蒋百里的精心教育和培养下，保定军校共培养出1600多位将军和军事统帅。如：孙传芳、吴佩孚、李济深、蒋介石、叶挺、白崇禧、薛岳、邓演达、董振堂、唐生智、钱大钧等等。蒋百里将军在1923年就预言日本必将侵略中国，中国必将胜利。1937年出版了著名的军事著作《国防论》，书中阐述了应全面抗战，将敌后变成前线，不使敌寇有消化占领区的机会与时间；吸引敌寇沿长江沿线作战，目的是利用南方的山岭和湖泽迟滞敌军，抵消我方武器上的不足；号召以空间换时间，进行持久战，并对战争的走向进行了准确的预测。正因如此，蒋百里将军被称为是二十世纪的上半叶最著名的兵学家和战略家之一。然而，蒋百里将军有着如此高深的军事造诣和理论功底，蒋介石为何不不授予他兵权呢？主要原因是：

• 蒋百里将军是蒋介石保定军官学校时的老师，若出现某种问题，说重了也不好，说轻了也不是，不好驾驭。
• 蒋百里将军历来不主张内战，抗战前，蒋介石是用兵围剿红军苏区，此时就是给他兵权，蒋百里将军也不一定接受。
• 抗战刚开始时，蒋百里将军担任陆军大学代理校长职务，主要从事战略方面的调查、研究，并为蒋介石提供建议和良策。
• 蒋百里将军是民主人士，不是国民党员。
• 如果给予蒋百里将军兵权，若其有二心，联合其它掌握兵权的学生进行倒蒋，那是很容易的，这也是蒋介石最顾忌的。
• 蒋百里将军去世较早，抗战的第二年即1938年就去世了。

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招聘教师条件是什么

主要需要满足下列要求

• 教资
• 学历 专业
• 户口 年龄

按照学段有:小学/中学/中职/大学

按照编制有:在编、合同制

按照款项划拨方式有: 财政直接拨款（体制内）、学校自筹（私立）

看看各地的招聘公告

教资

公立中小学/中职编制教师招聘需要:先考教资后参加招聘

1.拿到教师资格证，具备了从业资格，可以聘用为教师。要求学科对应，不能跨级教学。

（中学语文教资可以教小学语文，但是不可以教小学数学）

2.按照机关事业单位“逢进必考”原则，经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试。

顺序一般为笔试＋面试的淘汰机制，也有一些地区先面试（小组讨论）＋笔试

3.录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

高校教师招聘则是先招聘，正式入职后再考教资，和中小学正好相反。

学历专业

一般是要求统招本科的师范专业/对口专业

一些重点学校会要求研究生/985/211

本科＋研究生专业都对口

户口年龄

普遍30岁以下

有些地区是本科25以下，研究生30以下，博士35以下。

本地户口/外地应届生

上图为天津 北京的年龄/户口要求

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教师招聘报名条件依据不同教师招聘要求而有所不同，报考条件以招聘公告中的报考条件或要求为准！可参考教师招聘报考基本条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律；（三）具有良好的品行；（四）岗位所需的学历条件；（五）岗位所需的专业或技能条件；（六）适应岗位要求的身体条件；（七）岗位所需的其他条件。

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2、私立学历教师招聘，私立学校教师招聘学历要求一般也都是专科以上学历，有些名校可能还要求研究生等，教师资格证也是必须的，然后就是笔试，试讲，体检等环节。

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总之，一名合格的教师至少要有过硬的专业素养，教师资格证，普通话水平佳，良好的教态，语言逻辑清晰，教学基本功扎实。祝你好运！

有的地方可能要求户口

教师资格证

专科或本科毕业有毕业证

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