上海初中毕业分数没及格,是否毕业证书就不给,一中可以重考吗高中毕业证

上海初中毕业分数没及格,是否毕业证书就不给

对成绩合格达到毕业标准的初中学 生发给区教育局验证的《毕业证》;学科成绩未达到标准者实行毕业证缓发和补考制度。

参加补考的学生在9月初参加由学校统一组织的补考，补考成绩合格后统一发放毕业证;经补考成绩仍不合格的学生不予颁发初中毕业证书，只颁发初中结业证书。

有以下五种情况之一者，不能获得初中毕业证书。 有三科(包括学校考试、考核科目)及以上不及格者；语文、数学两科均不及格者；综合素质评价有一项为“D”等或“不合格”者；

体育未达到中学体育合格标准者；在学校期间被记过及以上处分，毕业时尚未撤消处分者。

考试成绩不合格或体育不合格，由学校组织补考，补考成绩及格，德、体合格，由学校发给毕业证书。补考仍不及格者，由学校发给结业证书。 未获得毕业证书的学生可参加第二年初中毕业及普通高中招生考试 

初中期末考试不及格有毕业证的。不会影响。期末考试不及格不会影响毕业证的发放。

初中毕业证的发放与期末考试是否及格并没有任何关系;只要学生没有在学校里惹事生非,或者是有严重的违纪的行为,学校都会向学生下发初中毕业证书的。

如果初中毕业分数没有及格，就有可能会影响领取毕业证书
因为按照当前规定，初中毕业证的发放需要满足一定的条件，其中成绩是必须要达到一定标准的，如果成绩不及格，则可能无法满足累计学分等要求，因此可能无法领取毕业证书
不过，也需要注意的是，不同地区和不同学校的规定可能会略有不同，如果有特殊情况，可以向所在学校或者教育局咨询并寻求解决方案

2018年高考制度改革了，对初中生影响大吗

高考制度改革，对初中生甚至小学生都有很大影响。有孩子读书的今后要注意啦

一、科目变化

改革前：高考采取文理分科，考试科目有语文、数学、外语、理综(或是文综)；

改革后：高考采取“3+3”模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别。

影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

　　文理分科后，理科生只学理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，忽略了日常情操和对于文史知识、文化底蕴。

　　而文科生平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练。

　　文理不分科，便于培养学生综合文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生以后的就业人生提供了更多的方向。

二、学科考试

改革前：九科集中在一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次，可以补考，为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试，计入高考总成绩。

影响：高校越来越重视对学业水平考试成绩的重视，要求高三学生重视水平考试而非单纯的高中毕业考试；

　　改革后，物化生，政史地六科考试在高考之后，减轻了高三考生的压力；

　　最后，选三门考试，利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

三、外语考试

改革前：高考只考一次，成绩计入总成绩；

改革后：增加听力考试内容；高中阶段考两次外语，取最高分计入高考总成绩；

影响：外语进行两次考试，取最高分计入总分，顺应了高校的英语课程。有两次机会考试，学生有更充足的时间备考。

四、综合素质评价

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，只用于自主招生学校审核参考。

改革后：学生三年在校表现记录成案，内容是：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。供自主招生和高考录取参考。

影响：综合素质评价可以促进学生全面发展，改变教师评价观念，变革考试评价制度，促进人才培养方式转变，彰显学校办学特色，培养诚信意识。

初中生如何适应变化

1注重考试分数，减少加分项。考分将变得更重要，更公平。

2.得语文者得高考

　　改革后，三门统考科目中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的差距大大降低；数学要降低难度，区分度也会较大下降。语文的广度、难度提升，最容易拉开学分。

　　说语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。得阅读者得语文，阅读习惯将成为小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续。

3.择区、择校、择班同等重要

　　全国的中学都将展开“分层教学”和“走班制”教学，这就会出现“同班不同学”的现象。未来一个学生进了任何中学，要想得到更大的好处，关键在班级的选择上，而班级的选择完全按照分数进行的，讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的。

　　不要再被名校的光环笼罩了，此名校已非彼名校。

4.发现和培养孩子兴趣

　　大学的录取将完全按照专业进行，学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关。能学，和干自己喜欢的、感兴趣的。更容易成功、成才。

　　越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越轻松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。

5.不利于男孩

　　受自身生理特点的影响，女孩更难约束自己，好习惯的培养比女孩更困难。

　　语文变为第一学科后，女孩的自我约束和纪律性，使她们更容易也更愿意接受家长、老师的建议去按部就班地提高语文水平。而男孩大多数一般还会依然故我。现在考上知名大学的女孩本来就比男孩多了，高考改革后女孩更是如鱼得水了。男孩子可得注意啦。

首先，高考是一个指挥棒，不仅仅对处于高三的学生，具有非常强的指导意义，对于每一个年级的学生，都会影响他们今后的人生走向，因此，高考制度的改革，一定要给予最高的重视，并且由此来指导自己，和周围学生的学习。

很多人觉得初中生现在面临的是中考，高考对他们还有很长的时间进行准备，即便制度改革一时半会儿也不会有非常大的影响，这种想法是极其错误的。

首先高考的改革很重点的一个方向是文理不再分家，因为之前理科生大多的进行了题海的训练，在人文素养方面有极大的欠缺，而文科生对于理科的科学逻辑思维又非常的陌生。

这两种情况就像是一个人少了一条腿走路，显然是不能够走得很稳当的，不是说你学某个专业，对其他专业可以视而不见，这对一个人健康的成长也是非常不利的，无论是哪一种素养缺乏了，都会影响今后的发展，因此高考就是看中了这一缺陷，进行了改革。

在初中生阶段，对于文理的发展要非常的均衡，否则到了高中有时候改变起来会非常的困难，有些人如果特别习惯用某一种思维进行理解和思考，对于另一种思维就会产生排斥，因此，在初中阶段，就应该很好地树立两种思维的转换。

另一方面，高考的改革某种程度上也会影响中考的改革，因为，中考会慢慢的趋向于高考，所以，高考如果进行了相应制度改革，中考可能也会有一些应对，所以初中生需要密切的关注。

大啊，高考改革后，职中声一样可以考大学，虽然难度高，但是这容易造成一些初中生会心理过于紧张或者过于放松。紧张的一方认为以后的大学学位竞争更激烈，怕自己比不上对方。反之轻松的一方则认为自己反正考不上普高一样可以考大学会导致他们的自欺欺人，从而导致他们的堕落。不过凡事都有两面性，有利就有弊，弊我已经说完了，利就在于能够给怀有大学梦的职中生一个机会，从而有激励的作用。这是我主观的观点，望采纳。

2018高考改革总体框架是：实施“3+3”模式，选考科目调整为“6选3”。在高考科目设置方面，和现行高考方案相比，普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变。选考科目由调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。

作为初中阶段，要学会与时俱进，采取办法应对。我们也有相应对策：一是初中不能偏科要全面打好基础。对于高考改革后的影响，从目前公布的方案内容来看，要求学生从初中开始各门科目全面打好基础，不能偏科，同时还要有2至3门学科有一定的优势，将它们作为高考选考科目。二是高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，这在一定程度上来讲，对学生来说是福音，给学生多提供了一次机会，初中英语基础打好后，进入高中可以很快通过考试，空出更多的时间来学习语文和数学。

中学的综合素质和教育知识与能力过了，第一次高中语文学科没过，下次可以只报考初中语文学科知识一科吗

可以，教师资格证中学（初中，高中）分三科，其中综合素质、教育知识能力初中和高中一样，区别在学科不同。学科报了初中就是初级中学教师资格证，报了高中就是高级中学教师资格证。但需注意成绩保留时间，一般以第一次考试的时间为准成绩保留2年，你可以在这期间进行备考或者补考。

初三毕业不发毕业证教育局有规定吗

初三毕业不发毕业证教育局有规定，不发毕业证是有原因的，你在初中阶段有受过处分的，或者触犯到法律法规的，那根据按规定，你不能领毕业证书，如果你在初中没有就读满三年，只能当成肆业，不能领毕业证书，或者你参加考试有科目不及格，没有参加补考，你就没办法，领毕业证书。

2021初中全部考试不及格可以拿到毕业证吗

1、成绩较差的，只参加学校举行的毕业考试，一般情况下考试不严格，甚至老师可以适当放水。参加这种考试的考试一般都能顺利地拿到毕业证。

2、成绩比较好的学生准备考高中的，叫做学业考试。这种考试相对较严格，监考也很严，第一次考试不及格的话，还有一次补考的机会，如果补考不及格，就拿不到毕业证，只能拿一个肄业证，表示你已经接受完初中阶段的九年制义务教育，但是不合格。

到此，以上对于一中可以重考吗高中毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于一中可以重考吗高中毕业证的5点解答对大家有用。