?谁是中国职业教育中教书最牛逼的老师?德化学历证明 ?

谁是中国职业教育中教书最牛逼的老师

按照我国现行的教育体系中，职业教育主要分为中等职业教育（中职学校、技师学校）和高职教育（高职、大专）。

相比普通教育和本科教育，当前人们对职业教育的关注相对较低。名师大多数来自普通中学和本科院校，中国职业教育的名师相对较少。

中国职业教育的最有影响力的老师应该是黄炎培老先生。黄炎培是中国近现代爱国主义者和民主主义教育家，是中国职业教育的先驱和奠基人。1917年黄炎培先生联络教育界、实业界知名人士在上海发起中华职业教教社，创建中华职业学校。中华职业学校，从1918年创立到1952年被轻工业部接管，培养毕业生多达7000人以上，其中不乏名人，包括数学家华罗庚、社会活动家徐伯昕、经济学家顾准、演员秦怡等等。

在长期致力于职业教育实践的基础上，黄炎培不断地发展、深化着自己的职业教育思想。他一生注重节俭，生活朴素，将自己的大部分收入都捐给职教社，用一生在践行职业教育。毋庸置疑，黄炎培先生是中国职业教育最著名的教育家。

职业教育不单指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能，同时也是职业道德的教育。如果如定义所言，那么孔子应当当仁不让了。

1、孔子是中国历史上第一个有名有姓的唯一的教育家；

2、孔子的教育理论儒家思想影响了中国几千年的历史发展；

3、史传“一部《论语》治天下”，《论语》就是专讲职业政治家治理国家的职业操守的经典著作；

4、孔子提倡“仁”，核心是德治主义，德化社会与德化人生。前者最高标准是“礼”，后者的最高价值是“仁”。这是他职业教育的核心价值观。是各行各业接受教育的人要养成的最根本的职业操守。

5、孔子崇尚重义轻利，规范了经济活动中最基本的职业操守。至今成为经济领域市场活动中最高准则: 诚实、守信、一诺千金，不能见利忘义。

6、教育方面，孔子主张有教无类。这是对教育从业者做出的职业劝进。成为这个行业影响深远的行业规则。

如果说有人几乎凭一己之力撑起了中国近代物理科学界，那么这个人当之无愧。在新中国的建设者中，大家基本上都知道钱学森，他是中国的两弹元勋，还有导弹专家钱三强，钱伟长，中国原子弹鼻祖王淦昌，中国的航天专家赵九章，中国光学之父王大珩。然而他们居然都是一个人的学生，但是此人最终却被人们遗忘。他就是——叶企孙，大师的大师。

叶企孙先生的生平不做赘述，现只说先生在教育上的贡献。

叶企孙先生长期担任清华大学物理系主任和理学院院长，他一生有关教育的著述甚少，但他作为主要领导者、策划者参与了清华物理系、理学院的创建，从物理系、理学院的办学中可窥见他的教育理念。

叶企孙把毕生精力贡献给中国教育及科学事业，在清华开展了长达二十余年的教学、科研活动，对学生教育方法得当，培养出了大批优秀科学家。抗战前毕业的九届学生50余人中涌现出了许多的杰出学者，如：理论物理学家王竹溪、彭桓武、张宗燧、胡宁，核物理学家王淦昌、施士元、钱三强、何泽慧，力学家林家翘、钱伟长，光学家王大珩、周同庆、龚祖同，晶体学家陆学善，固体物理学家葛庭燧，地球物理学家赵九章、翁文波、傅承义，以及秦馨菱、李正武、陈芳允、于光远等。西南联大物理系毕业生中，后来成为著名科学家有：黄昆、戴传曾、李荫远、萧健、徐叙瑢、朱光亚、邓稼先、杨振宁、李政道等。解放后毕业于清华物理系、后来成为著名物理学家的有周光召、何祚庥、唐孝威、黄祖洽、胡仁宇、蒲富恪等。以上这些响当当的名字哪一个不是学界大牛级别的，令人难以想象的竟然都师出一人。

中华人民共和国建国后23位“两弹一星”功勋奖章获得者中，有许多曾是他的学生，因而有人称他“大师的大师”。“两弹一星”功臣中的23位功勋科学家，有9位是叶企孙的弟子。

在此借助头条平台向诸位介绍这位默默无闻的伟人，也是希望更多人能够认识叶企孙先生，了解他的事迹，清华大学还有先生的塑像。

现代茶具大师排名

现代茶具大师孙建兴

孙建兴：中国陶瓷工艺美术大师、国家级非遗传承人

孙建兴1972至1975年德化红旗瓷厂技术员，研究开发高白、建白、黑釉瓷等。1978年毕业于陕西科技大学陶瓷专业。1979年借调福建省轻工业研究所，并赴建阳水吉恢复失传800年之久的宋代八大名窑之一建窑建盏。

紫砂壶国家级大师名单：

顾景舟（1988）、蒋　蓉（1993）

徐秀棠（1993）、吕尧臣（1993）

汪寅仙（1993）、徐汉棠（1997）

谭泉海（1997）、李昌鸿（2006）

周桂珍（2006）、顾绍培（2006）

鲍志强（2006）、曹亚麟（2012）

除了这12个人，紫砂壶没别的国大师，别被忽悠了！

2016年德化教育通知

2016年德化县公开招聘教师通告

1.此次招聘对象包括2016年应届毕业生及往届毕业生。

　　2.幼儿园教师岗位，德化县域内幼儿代课教师可以报考，相关条件如下：（1）持有幼儿园教师资格证书，取得大专及以上学历；（2）2014年9月至2016年6月在德化县公办园、村办园或现已取得办学许可的民办幼儿园代课；（3）年龄放宽至35周岁（即在1980年3月1 0日至1998年3月10日期间出生）。

　　3.岗位要求的“全日制普通院校学历”，是指考生通过参加国家统一招生考试，录取于经教育部批准的具有普通高等教育招生资格且执行国家普通高等教育统一招生计划的高等院校，并按教学计划完成学业后所取得的国家承认的学历。留学归国人员、香港或澳门地区学习人员以及取得国内院校与国外院校联合办学相关学历的人员，其学历认定按教育行政部门有关规定执行。岗位要求的“师范类毕业生”是指师范类专业毕业生（不含师范类院校非师专业毕业生）。

　　4.报考人员取得的学历须在中国高等教育学生信息网

两字组词一年级上册

两个，两天，两年，两次，两边，两岸，两用，两侧，两周，两性，两者，两点，两三，两面，两台，两江，两轮，两栖，一两，两头，两极，两难，两成，两手，两端，两全，两院，三两，两半，两行，两代，两间，两广，两样，两旁，两翼，两辆，势不两立，两手空空，两全其美，一国两制，三言两语，一举两得，进退两难。

组词：两旁，两年，两边，斤两，两讫，两利

两江，两手，两抵，两汉，两湖，英两

造句1、城市里，街道两旁高楼大厦林立。

2、他脸颊两旁不加修剪，皮肤粗糙，藏污纳垢，缺少光泽。

3、国庆节到了，街道两旁挂的花灯，看的我眼花缭乱。

4、百万人自动伫立在长安街两旁，人人神情肃穆，静静地迎送着缓缓行进的灵车。

两组词是两年。

造句：1、经过两年的劳动改造,他已脱胎换骨。

2、他怀才不遇,大学毕业两年了都没有找到工作。

3、近两年，名牌电脑备受消费者的青睐。

4、法官判他死刑,缓期两年执行。

两个，两天，两次，两点，

“两”，普通话读音为liǎng，最早见于金文时代，在六书中属于会意字。“两”的基本含义为数目，二，一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前，如两个黄鹂；引申含义为双方，如两可、两边；中国市制重量单位，如十两。

在日常使用中，“两”也常做动词，表示等同、比并，如两帝、两当。

两得

[ liǎng de ] 

基本解释

同时兼得两种长处、两种利益。

详细解释

同时兼得两种长处、两种利益。

《韩非子·难一》：“贤 舜 则去 尧 之明察，圣 尧 则去 舜 之德化；不可两得也。” 唐 韩愈 《送水陆运使韩侍御归所治序》：“田五千顷，法当用人七千，臣令吏於无事时，督习弓矢，为战守备，因可以制虏，庶几所谓兵农兼事，务一而两得者也。” 宋 曾巩 《归老桥记》：“余以谓先王之养老者备矣，士大夫之致其位者，曰不敢烦以政，盖尊之也。而士亦皆明於进退之节，无留禄之人，可谓两得之也。”