集安第一高中毕业证图片,当时评上高级教师时不给发证，时隔四五年才发，这是为什么

2205821开头的身份证是哪里的

是吉林省通化市集安县

220是吉林省省份证的开头

582是通化市集安县

228582+出生年份+月份+日期

+四位数字组成了身份证号码

集安市身份证前面6位（第1-6位）开头号码是：220582； 集安市的行政代码为220582； 220582开头的身份证号码籍贯为：吉林省 通化市 集安市 。

吉林省通化市集安市。素有东北小江南之称，是中国对朝三大口岸之一。

集安东与白山市集安接壤；东南隔鸭绿江与朝鲜慈城郡、楚山郡、渭源郡、满浦市相望；西南与辽宁省的宽甸、桓仁两县毗邻；西北与通化市、通化县以浑江为界，属温带季风气候。著名景点有：五女峰国家森林公园、鸭绿江风景区、云峰湖风景旅游度假区等。

是吉林省地级通化市下辖集安市身份证号码

集安美食～集安蜂蜜简介

集安蜂蜜因蜜源不同，各有特点。集安洋槐蜜呈特浅黄色，具有清香味，口感甜润，清香气柔和持久，后味悠长，不易结晶；集安椴树蜜刚采收下来呈特浅琥珀色，具有特殊的薄荷香气，口感香甜，气味柔和持久，后味悠长。

2013年12月30日，原中华人民共和国农业部正式批准对“集安蜂蜜”实施农产品地理标志登记保护。

当时评上高级教师时不给发证，时隔四五年才发，这是为什么

按照常规，教师职称评审后，评上的会及时发给教师资格证书。集安市2012--2015年评上高级教师不发证，有人认为是高级教师岗位满员了，所以不发证。这种说法并不是全部原因，具有高级教师资格跟有高级教师岗位，不是一回事，发证归发证，有证一样可以没有岗位。

那么，可能是什么原因导致这三年评审的高级教师不发证的呢？应该是如下的原因：

其一，冻结增量。2012--2015年这个时间段，该市刚刚启动事业单位岗位设置，这是个新的制度，需要实践来证明效果，就先行冻结职称评审的增量部分，只对存量部分进行岗位设置，减轻工作压力。到16年后，这项制度经事实证明已经成熟，增量部分也就可以放开了。

其二，减少矛盾。实施岗位设置，职称上评聘分开，因为没有经验，这又是直接涉及个人利益的敏感问题，发证下来，虽然制度上明确可以不聘，但是有证在手，心态也就不一样了。如果不发证，这种兑现红利的想法就会淡化，可以起到减少矛盾的作用。

其三，忘了下发。就是具体办事人员把这事给遗忘了，呵呵，后来整理档案时才发现，这三年的证书还没发啊，赶紧发下去吧。哈哈哈，但愿不是这样，否则，也太不像话了。

这是一种策略，就是省钱。

这是一种职称评定方式，就是评聘分开，评是评，聘是聘，两回事，这是一种很坑爹的方式，评的时候好像不怎么卡你，但是聘的时候卡死你，不知道那个缺德的，想出一个定岗定编的馊主意，一个学校只要编够了，后面进的只能是等，等这些人有退休的，或者是死亡的，才有可能聘任，退一补一，很残酷的做法，很多是年轻的聘上了，后面等的都很绝望，什么时候能倒出岗来？

于是每年都有退休的，没聘的就开始攒条件，要优，活动，每年都是一场运动，总是有人喜欢有人忧，我们单位最多的时候有四百教师，有一百多有高级资格没聘的，每年退休三五个，竞争那叫一个惨烈，真是不堪回首的往事…

现在评聘结合也是有不利的一面，我们这也是很不容易，一方面要把有资格的分期聘上，一般是有资格够十年聘，或者工龄三十年聘，评聘结合的人数名额就很少，我们这几年是六所学校教师总数几百人，符合条件的很多，最开始一年是一个名额，后来第二年两个，第三年三个…说起来都是眼泪，没有比较就没有伤害，不经历这种折磨你又如何知道别人的苦？

上级相关部门将教师的"高级教师"专业技术资格证"卡"住，迟迟不下发。这种情况，"三味"在2018年就亲身经历过。要说在刚刚过去的2018年里，"三味"最伤心、"有火气"的一件事，也就这件事了!个中滋味，至今尚难遗忘!

自2016年开始，"三味"所在省市在职称评聘上开始实行"即评即聘，评聘结合"。

"三味"是2017年申报的中小学教师系州高级职称。当年我县共29名教师评上了“高级教师"，其评审通过名单的正式文件，实际上早在2017年12月已在省级网上发布，我们已及时查阅过了。并且所有人员的"高级教师"资格证也随之下发到了各县。

然而，时至2018年6月份，县教育局人事股及县人社局，始终守口如瓶，不愿下发给老师。期间，老师们曾多次询问，得到的是同样的答复:“上面还没发下来!"

最后，我们直接电话询问省级相关部门，他们说“元月份就早发到各县了啊!"

无奈于"对薄公堂"之下，县里才承认已下发到县。但县里仍坚持不发给老师。

最后，我们这些老师无奈之下，只好采取联名打报告并一起找到县教育局及县人社局讨要说法。迫于压力，县里只好答应从2018年6月起，起聘并兑现工资。

按上级"评聘结合"文件精神，至少应从2018年1月起聘并兑现工资。但被县里这样一"卡证"行为，老师们无形中又损失了半年的职称加薪工资!

有吉林当地熟悉此中情况的人员吗？我提供一种猜想吧：这可能是当地当时的高级教师岗位满员，等到最近几年老教师退休后岗位空出，才给新晋的高级教师发证聘用。

目前的教师职称，评定和聘任是分开的。而教师的岗位职数是一定的，只有教师的岗位职数出现空缺时，才会聘任那些已经评定为高级职称、中级职称的教师，才能与工资水平挂钩。此中情况在城市学校可能尤为突出。

具体来说，当前高、中、初级教师岗位的比例设定，一般为1：4：5，即在100名教师中只能按照10名高级教师，40名中级教师，50名初级教师分配岗位。假定这 10名高级教师不退休或者减员，那么这40名中级教师中即使有人申报高级教师并晋升成功，可能也只能拿原来中级职称的薪水。

题主所说的情况有可能就是这样的。为了避免这些已经晋升为高级的教师要求上调工资，干脆不让你见到证书，你没有凭证，就可能眼不见心不烦。

举个例子：我们乡目前在职在编教师180名，高级教师岗位设18个。现在我乡在职高级教师共有11名，岗位空缺7个。因此在此后的一段时间里假如我乡这11名高级教师中没有人退休或减员，仍有7位中级教师可望晋升为高级教师并获得相应的工资待遇。

特别地，目前对两类人员在职称晋级方面实施了优惠措施。即对在现聘岗位获得了特殊称号的教师，如省特级教师，省级学科带头人，省、部级表彰的优秀教师和获得“乡村学校从教30年教师荣誉证书”、离法定退休年龄不足3年且仍在乡村学校任教的教师，可不占聘用岗位相对应的高、中级岗位数。也就是只要能晋级成功，就可以很快拿到证书和得到相应的工资待遇。

我们本地晋升高级教师，一般在12月份公示出评审结果。次年4、5月份就拿到了相应的资格证书和聘任证书，新的工资标准也跟着执行了。

到此，以上对于集安第一高中毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于集安第一高中毕业证的2点解答对大家有用。