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义务教育毕业证的发放标准

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根据中小学生学籍管理有关规定和《义务教育法》的有关要求,制定洪凝街道初级中学义务教育证书发放规定。

1.初中毕业证发放对象为具备有学籍在册的应届初中毕业生;

2.发放条件为:学生学习期满,成绩合格素质考核(音乐、体育、美术、信息技术、实验操作)合格,无学校违纪处分记录;

3.在学业水平检测中学科成绩未达到标准者,实行毕业证缓发和补考制度。参加补考的学生在七月初参加由学校统一组织(具体由毕业年级组织)的补考,补考成绩合格后统一发放毕业证;经补考成绩仍不合格的或在学业水平检测中出现0分的(包括音乐、体育、美术、信息技术、实验操作等),不予颁发初中毕业证书,只颁发初中结业证书;

4.在校期间受学校违纪处分,毕业时未被撤消处分者,毕业证缓发一年,届时由个人申请,经学校审核达到发放条件者予以颁发;

5证书应在初中升学毕业考试两周后办理领取手续,领取完毕,因个人原因不及时办理者责任自负。

第一条 凡完成九年义务教育的学生颁发给义务教育毕业证书;普通高中学生修业期满,获得毕业要求学分、学业水平考试和体质测试成绩合格的,准予毕业,颁发给普通高中毕业证书。

第二条 修业期满但未达到普通高中毕业要求的学生,由学校发给结业证书。两年内达到毕业要求的,换发毕业证书,毕业时间按当年学生毕业时间填写。

普通高中学生修业一年以上、申请退学的,由学校发给肄业证书。自动退学学生,不发给肄业证书。

第三条 义务教育证书和普通高中毕业证书,由主管教育行政部门确认,学校统一发放。证书规格由省教育厅制定。

毕业证遗失或者损坏的,经本人申请,由毕业学校和主管教育行政部门核实后出具相应的学历证明。

完成义务教育阶段小学或初中全面学业,并参加考试,成绩合格。

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义务教育毕业证管理规定?

第一条 凡完成九年义务教育的学生颁发给义务教育毕业证书;普通高中学生修业期满,获得毕业要求学分、学业水平考试和体质测试成绩合格的,准予毕业,颁发给普通高中毕业证...

九年义务教育以下情况不予发放毕业证: 1.受到学校严重警告以上处分未撤销的。 2.毕业考试成绩不合格

义务教育阶段学生毕业证和相关证书发放的有关规定如下:

(一)小学学生修业期满,符合下列情况之一,且思想品德与行为规范综合评价合格的五年级学生准予小学毕业:

1、各科总评合格(包括学校补考后合格,下同);

2、语文、数学总评合格,其他学科总评不合格在2门及以下。(二)初中学生修业期满,符合下列情况之一,且思想品德与行为规范综合评价合格的九年级学生准予初中毕业:

1、各科学业水平考试合格(包括补考后合格,下同);

2、语文、数学、外语3门学科学业水平考试合格,其他学科学业水平考试或学年总评不合格在2门及以下。

(三)毕业证书经学校报区教育行政部门后上报市教委统一制作相关证书。

颁发毕业证的串词

是“恭喜你取得了本科/研究生学位,正式毕业,祝贺你的辛勤付出和努力取得了丰硕的成果!” 颁发毕业证是对学生多年来学习和实践的认可和肯定,是一个重要的仪式和标志。
同时,它也代表着学生在职业和未来方向上的一个里程碑,是向社会证明个人能力和价值的有力证明。

是“恭喜您顺利完成学业,现在将为您颁发毕业证书。
” 这串话语既代表了学校对毕业生的祝贺,也说明了毕业生成功完成了学业,符合毕业的条件,可以领取毕业证书。
这串话语还意味着毕业生将进入到新的人生阶段,迎接新的挑战和机遇。
因此,颁发毕业证书是标志着学生开始新的人生阶段,也是一个仪式感的体现,以此来庆祝学生们的成就。

甲、尊敬的各位领导

乙、尊敬的各位家长

丙、敬爱的老师们,

丁、亲爱的同学们

合、大家上午好!

甲、时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;

乙、带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。

丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。

丁、三年来,全体师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。

合、忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。

甲、同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,

乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。

丙、今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边深情之手,拉起身边厚谊之手!

丁、今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师,拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!

合、淮北市实验高级中学20____届毕业典礼现在开始!

甲、(升旗仪式)

全体注意:立正,向左、向右转!

出旗!升国旗、唱国歌!

礼毕!向左、向右转!

乙、岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!

三年来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。

丙、纪校长回顾了我们高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛,字字千金,纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。

谢谢纪校长的热情鼓励和殷切希望!

六安市裕安区实验中学怎么样

六安市裕安区中学是一所不错的学校,学校与2004年由孙超校长个人投资兴办的一所走读与借读相结合的民办初级中学,学校位于六安市城南镇,交通方便,学校教学与生活实施一应俱全,有教学楼,学生食堂及公寓,理化实验室,图书馆,运动场等,由六安市城南中学援助,资源共享,创办时仅有教职工8人,学生136人,2011年8月喜迁新校区,学校占地62亩,建筑面积36000m2,在校学生3200余人,其中高级教师5人,中级教师20人,具有中高级职称的教师比例近半,有市模范教师一名,市,区级优秀班主任各一名,区教育先进工作者一人,在07年至09年三届中考中,有36人次区级学科教学成绩一等奖。

2021赣榆区实验中学招生简章

招生办法

(一)报名条件

1.房产:小学应届毕业生与父母(或法定监护人)须共同居住在我校学区内,且拥有独立房产。

2.户籍:小学应届毕业生与父母(或法定监护人)须在同一户籍。户籍地址在我校学区内。

以上1、2两个条件须同时具备。不动产证、户籍登记办理时间截止至2021年6月30日。

高新成章实验学校怎么样

学校非常好

高新成章实验学校是一所综合性的学校,位于湖南省衡阳市高新区。该校教学质量较高,拥有良好的师资力量和优秀的教研团队,致力于全面培养学生的综合素质和创新能力。

高新成章实验学校师资力量雄厚,校园环境优美,是一所教育质量很好的学校。

高新成章实验学校是一所高品位、高质量的示范学校,一所人才荟萃、人才辈出的摇篮学校,也是一所呈现教育教学新理念、新模式的品牌学校。

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名校管理、设施一流、公办收费是高新成章实验学校最大亮点之一。学校将秉承百年名校衡阳市八中深厚的文化底蕴,传承衡阳市八中、衡阳市成章实验中学成熟的教育教学管理模式,坚持“教育必须着眼于学生的未来,着眼于国家和民族的未来”的育人理念,办有故事的品牌学校,做有情怀的品质教育,让每一个孩子带着梦想茁壮成长。

特别优秀!

高新成章实验学校是由衡阳市高新区管委会与衡阳市八中、衡阳市成章实验中学合作创办的一所高起点、高品位、高质量、现代型、国际化、全日制九年一贯制公办寄宿制学校,坐落在衡阳市高新区陆家新区,蒸水之滨。学校将秉承百年名校衡阳市八中深厚的文化底蕴,传承衡阳市八中、衡阳市成章实验中学成熟的教育教学管理模式,延续“忠信笃敬,礼义廉耻”的校训,坚持“教育必须着眼于学生的未来,着眼于国家和民族的未来”的育人理念,科学育人,为新时代培养厚人文、讲科学、会学习、懂生活、敢担当、善创新的德能兼备、全面发展的人才。

【学校美,布局好,设施新】

学校占地面积86亩,交通便利,环境优美,绿树成荫,布局科学。学校拥有全新的现代化教学设施设备,教室全面配备先进的智慧黑板和多媒体系统,高品质的音体美劳活动室、理化生实验室、阅览室、微机室、国学室、录播室、报告厅等功能室一应俱全,建有高标准的田径场和武术、体操、健美、跆拳道等运动场馆,规划设计智慧地下车库,能提供车位约500个。

【管理专,教师优,团队强】

学校拥有一支管理专业、治学严谨、精诚团结、追求卓越的教师团队。学校的校长、处室负责人和学科带头人由成章实验中学直接委派,学科优秀教师面向全国招聘,学校严格规范招聘教师流程,所聘教师大多为具有丰富教育教学经验的省、市骨干教师。两校将定期开展教育教学研讨活动,共享教育教学资源,充分发挥名校示范引领辐射作用,进一步助推教师专业能力全方位立体式发展。

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