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德国学制特点主要有以下几点:
1、学习时间不受限制 。只要修满必需的学分,不论是多少年,都可毕业。
2、幼儿园混龄制 。不分年级,孩子们不会被传授专业的知识,主要是快乐成长1。
3、小学阶段不给予孩子功利的分数成就导向 。德国法律规定初等教育是义务教育,生源是6至10岁的儿童,初等教育是义务教育1。
4、大学教育分为两个阶段 。基础阶段通常为两年,专业阶段开始学习写专业小论文和毕业论文。
大多数国家都是小学、中学、高中、大学的顺序学下来。德国人则是特立独行的用了13(12)年级制度。德国的初等教育是在小学里完成的,大家都接受同样的教育。一般为4年,生源是6~10岁的儿童。德国法律规定家长必须送子女去小学学习。孩子一到入学年龄,地方政府就会在开学前,给孩子的父母来函,指点、帮助、督促家长送孩子去小学,并申明在办理过程中如果遇到困难,可向政府有关部门寻求帮助。
4年之后,家长将根据学生的兴趣、爱好、能力、特长和成绩择校。是上国民学校、实科学校,还是完全中学。(从这么小就开始“分科”!)德国人认为,儿童修完基础学校后应当进入最适合于他们学习能力的学校就读。学习一般、动手能力强的贫民子弟多上国民学校。学习不错、爱动手操作的学生上实科学校。学习好、今后想从事科研的人上完全中学,以便将来能直接升入大学。完全中学学制为9年,完全中学5~10年级属中等教育领域的第一阶段,学生享受义务教育,11~13年级是完全中学的高级阶段,这一阶段实行课程制。完全中学以毕业证书考试告终,学生通过这一考试后即可进入大学学习。实科学校是一种继续学校,实科学校的修业期为6年,学生年龄一般为11~16 岁。德国的实科学校于18世纪初就出现了,是一种既有普通教育性质,又具有职业教育性质的新型学校
如果最终拿到德国那边的毕业证学位证,在拿到这些证以后不需要进行APS审核。
如果是国内的学位,则一般都要进行APS审核。英语授课的国际课程不少,要看具体专业在哪些学校有相关的课程开设。三个证。
1. 职业学校的毕业证书。顺利完成了职业学校的双元制职业教育之后自然会获得校方颁发的毕业证书。
2. IHK/HWK职业资格证书。该证书在学生完成双元制培训后,由德国手工业及工商业协会筹办考试,通过考试后即获得该证书。
3. 大师证。大师证的含金量不低,在德国,大师证相当于本科学历,学士学位。
德国本硕连读的毕业证含金量是很高的,
因为能够在德国一个学校进行本硕连读,证明这个学生的综合能力,尤其是其学科能力,科研实力还有综合成绩,都是在班级或者一个系里面试名列前茅的,因此,本硕连读毕业证的含金量比较高,在社会找工作也具有较高的价值和竞争力
中德学院毕业后发放双重认证证书。
1. 中德学院是由中国合作部、德国交通部、汉堡港口管理局和德国汉堡市四个政府机构共同支持,由中国海事大学与汉堡应用技术大学联合创办。
因此,毕业证书不仅得到中国海事大学的认可,也得到了德国汉堡应用技术大学的认可,所以发放的证书具有德国和中国认证双重效应。
2. 毕业证书不仅注重学生的理论知识和实践操作技能,还会注重学生的德语语言水平和跨文化交流能力的培养,使毕业生在未来的就业市场有更多的机会和竞争力,证书的含金量非常高。
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