高技文凭是否可以当大专用,高技毕业证有什么用吗现在

高技文凭是否可以当大专用

高级技工属于职称证书，技校毕业文凭属于中专文凭相当于高中文凭，如果是3+2形式，毕业文凭属于大专文凭。

现在国家推出有职教本科。高中获取技校毕业后，可以报考。本科毕业后跟普通高校本科毕业生享受同等待遇。

谁读5年高技谁倒大霉，啥也不是，出来跟个3年的中专一样，我是没见到公司认可的，专业对口的可能认，有几个毕业后找本专业的工作，技校那些专业都是过去几十年落后的，跟不上时代步伐，有些早已淘汰，或门槛不需要一个技校生做，起点就是本科，专科，技校去只能做简单的重复劳动

高技文凭是社会保障部颁发的，大专文凭是教育部颁发的，一个是技能证书，一个是学历证书，成人大专都比这个高技管用，很多HR都没听说过有个高技已说，读了五年，啥也不是

初中起点现在有个“5年一贯制”，或三二分段，毕业证都是全日制专科，比这个5年高技强好多倍，全日制大专比高中高一截，如果中专生做重复劳动的流水线，那么专科生可以做流水线技术员，维修机器的，工资高上个15～30%，发展前景比流水线打螺丝好一点

全日制大专毕业也是大学生，有志者还能专升本，第一学历还是个本科，高技证书的地位是介于中专跟大专之间的，很多HR就直接比作中专了，因为中专跟大专工资差距就20%左右，这个介于两者之间的，都没听过，按中专算

上学的时间5年高技跟“5年一贯制”，“三二分段”是一样的，都是初中起点在校5年，可能在校4年+实习1年，5年拿毕业证，差距却差之千里，一个是学历，一个是技能，不从事本专业基本不承认你的技能，学历是到哪都承认的

现在还有个信息差，有些父母觉得读三年技校差不多了，反正孩子读书不行，早点出去打工，还很多，这些都是无知的父母，孩子17、18岁出去打工，早两三年，前途确实差之千里的

一个专科的学历，上升还有个途径，每个公司技术员还有个高级技术员，资深技术员，做的好的还能转正工程师，跟本科的同学一样，有个工程师职称，中专出来是很难混到工程师的，基本不可能，除非破格那种，技术员基本混十年的日子可以混到工程师，同样普通操作工几倍努力都不行，这就是学历的槛，跳一级问题不大，跳两级简直登天，中专—专科—本科，职位跳两级太难了

中专毕业的学生，到哪都是打螺丝，没有升职，行业经验积累一说，干着简单的重复劳动，不需要什么经验，一个上午就学会，跳槽到哪都是5000块钱，没有高级操作工的说法，只能干一辈子操作工，怎么跳槽都是一样的，上一份工作的经验对下一份没有用

因为这些无知父母的存在，打螺丝才有人，如果人人都知道学历重要性，就让孩子混个大专再出去，他们的存在造就了专科还是有点作用，现在最底层就是中专了，如果人人都是专科学历了，总要有人打螺丝，专科优势就没了，如果每一个都是本科学历了，那么打螺丝就轮到本科了，985/211坐办公室，二本的都打螺丝

可能有人觉得科技发展后就机器打螺丝了，不需要那么多人来打了，这很有道理，但还会有其他最低级的劳动需要最底层的人做

技术学校是中等专业学校(中专)的一种分支，是以培养某种专业技术人员的中等职业学校或培训机构。通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书和学历证书。 技术学校侧重于某项技能的提高。

首先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。

第二，按照马克思的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。

只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。

在现实社会中往往不及高专，这是肯定。希望对你有帮助

到此，以上对于高技毕业证有什么用吗现在的问题就介绍到这了，希望介绍关于高技毕业证有什么用吗现在的1点解答对大家有用。