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个人赛为“朗诵小状元”评比赛,以参赛选手抽题作答的情势进行。 1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名,颁发奖状。 2、各年级按参赛人数的50%评出“出朗诵小状元”若干名,颁发奖状。 3、各年级获集体奖的班级语文教师,将取得指导教师嘉奖,颁发奖状。
兹证明:XXX(姓名)同学在学校语文学科中表现突出,成绩优异,值得充分肯定和表彰。XXX同学勤奋好学,积极参与课堂讨论,课后勤奋总结,取得了优异的成绩。她/他掌握了丰富的词汇和语法知识,阅读理解能力突出,作文水平出色,充分展现了自己在语文学习方面的才华和潜力。希望XXX同学再接再厉,不断提高学习水平。祝愿他/她在语文学习的道路上取得更大的成就! 2022年12月31日。
尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习 小标兵、学习小能手、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星、 学习之星。
文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、 三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。
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