?学历证明待核实需要多久?教资待审核时可以修改信息吗?

学信网学历查询为什么显示正在核查

该学历正在核查是学历的真实性正在核对中的意思，一般在学生领取毕业证书的一个月之内就可以查询到毕业信息，少数地区的专科学校可能需要两到三个月。

如果今年正常毕业，那么正常情况下是在8月份即可查询到信息，最迟10月份可查询到相关信息。不同地区、不同层次高校不同，学生的学历信息上传至学信网的速度也有所差异。

学信网学籍正在审核是指用户的材料正在教育部进行审核，等待若干个工作日后，会得知认证结果。认证结果会通过纸质报告的形式发送给学信网的用户，收到纸质报告后，用户可以在学信网查询学籍。

学信网学历查询范围：

2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。

学信网学籍查询范围：

国家承认的各类高等教育在籍学生的学籍注册信息（不含自考），以及2001年以来的学籍档案（已离校学生在籍期间的学籍注册信息）。

学籍查询服务仅提供给学生本人，需实名注册后进入学信档案使用。

学信网可查的5种学历

目前国家认可的，学信网可查的学历有5种：统招全日制学历、成人高考学历、自考学历、远程教育学历、国家开放大学。

1、统招全日制学历（普通高等学历）——需参加全国统一高考，学制专科3年，本科4年～5年。

2、成人高考学历（学习形式分夜大、业余、函授）——也需要参加全国统一入学考试，学制大多为3年。

3、自考学历（自学考试）——无需上课，自由学习，每年两次考试，4月份和10月份，专业不同考试科目不同。

4、远程教育学历（现代教育、网络教育）——学制2.5年～3年，入学考试教务系统可全程托管，学习时间相对自由。

5、国家开放大学（原广播电视大学又称电大学历、开放教育）——教育部直属大学，学制2.5年。

教资待审核时可以修改信息吗

教资待审核时可以修改信息的。

教师资格证报名信息修改规定：在各考区尚未审核前，考生可对本人的报名信息进行修改，一旦通过审核，所有信息不得更改。考生须对填报信息的真实性、准确性和有效性负责，提交报考信息前，务必确认姓名、身份证号、性别、学历等信息准确无误，照片符合要求。如未按要求填报，导致无法正常参加考试或无法认定教师资格等后果，由考生本人承担。

可以更改个人信息，只要没有显示审核通过之前，考生都可以登录“中小学教师资格考试网”，修改个人相关信息。

根据规定：考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目（所报科目须一次性勾选，一经审核通过，将无法增加或更改）。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

在教师资格申请待审核期间，通常是可以修改提交的信息的。具体修改方式和时间取决于不同的教师资格认证机构或国家的要求。以下是一般情况下的操作方式：

1. 查看申请状态：登录教师资格认证机构的网站或系统，查看自己的申请状态，并了解是否允许修改申请信息。

2. 联系认证机构：如果申请状态允许修改信息，你可以与教师资格认证机构的工作人员联系，询问修改信息的具体步骤和要求。

3. 提供修改材料：根据认证机构的要求，准备并提供相关材料以支持修改信息。可能需要提供身份证明、学历证明或其他相关证明文件。

4. 提交修改申请：按照认证机构的指示，提交修改申请，更新需要修改的信息。

需要注意的是，每个教师资格认证机构可能对修改信息的规定和流程有所不同。在做出任何修改前，建议详细阅读认证机构的指南、要求和相关规定，并咨询认证机构的工作人员以获取准确的信息。这样可以确保你正确地完成修改申请，避免延误认证进程。

学历认证为什么一个月后还是显示正在审核状态中

学历认证周期较长的情况多出现在毕业时间很久或学信网没有你的毕业信息，遇到这种情况学信网也要与你毕业学校核实确认信息，所以周期较长，七八月份也是大学放假阶段，所以有可能延长确实时间，都是比较正常的，建议你在耐心等待一段时间。

学历认证院校核实阶段需要多久

1.一般情况下,整个国（境）外学历学位认证评估过程需要20个工作日。不包含资料邮寄的时间，如遇上节假日，时间会往后顺延。

2.在申请材料齐全、核查渠道稳定、证书类型明确的前提下，我中心通常可在20个工作日左右出具认证结果。

3.部分有稳定核查渠道的认证申请（如部分美国、英国院校及中外合作办学院校或项目颁发的（国）境外学历学位证书的认证申请），有可能在少于20个工作日的时间内出具认证结果。

4.特殊情况下，出具认证结果的周期可能会延长。

这些情况包括但不限于：颁证院校或机构缺少有效的核查或联系方式；

颁证院校或机构答复我中心核查信函不及时；

颁证院校或机构以学生隐私保护为由对我中心发起的核查不予配合；

颁证院校或机构资质存疑；证书层次及有效性不明确；

证书获取方式不明确；

证书颁发时间较为久远；

颁证院校或机构所在的国家或地区高等教育体制及学历框架与我国有较大差异；

留学热点国家或地区毕业高峰期多重叠加；认证申请人补充材料不及时等。