硬笔行书谁的字帖最好,高中学生怎样练字才能写出又快又好看的字

硬笔行书谁的字帖最好

书法入门还是从楷书学起为好，这是基础，从基础打好了，再根据自己的偏好来选择其他书体。

书法有“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”的说法，也就是说，晋代的书法比较注重韵味，就像你说的王羲之，以韵味取胜。而唐代书法比较注重书法的法度，所以，初学书法者，大多是从从唐楷学起，具体可选择颜真卿（颜真卿创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。和柳公权并称：“颜筋柳骨”。 他的代表字帖有《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》等），柳公权的楷书中以《神策军碑》、《玄秘塔碑》影响最深远。 你可以从这四个字帖中选择来学习

楷书打好基础以后，再学行书，由简到难，循序渐进，会有很多大的收获。行书除了“二王”，建议学学“苏黄米蔡”四家，也就是苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄，他们都是宋代人，前面说过，“宋人尚意”，他们的书法在中国的书法史上也具有非常高的影响力，书法充满了意趣和文人内涵。这四家的字帖有很多，象苏轼的《黄州寒食帖》（被称为天下第三行书，仅次于王羲之的《兰亭序》和颜真卿的《祭侄稿》）、黄庭坚的《松风阁》等）

最后，还可以参学明代王铎的行书，他是从王羲之到米芾以来的发展，王羲之—米芾——王铎，这是很多学习行书的途径，因为他们一脉相承。

至于当代人的字帖，很匠气，离真正书法的还有很大距离。作为学生，只想把字写端正，可以学学，学书法的话，还是学古代经典，虽然古代字帖都是毛笔字，用笔不同，但结构笔法是一致的。

如果非要选的话，可以选吴玉生、顾仲安、田英章、王正良、谢继东等人的行书

其中，谢继东的行书运笔流利，以露锋为主，线条清劲有力，作者似乎偏爱流畅的力度美。王正良的书法点线内敛，典雅含蓄，秀润清朗，作者凭借深厚的毛笔书法功底，使观者领略到了硬笔线条的另一种风采。

庞中华的硬笔书法，清新秀逸，自成一家，被称为“庞体”。上初中那会接触到庞体，受字如其人之影响开始练习硬笔书法，很喜欢庞老师的书法，多年来，庞中华在大陆及港台地区、欧洲、日本、东南亚的高等学府、中小学校、机关、部队演讲逾千场，反响热烈，影响了一代又一代中国人的书法情缘。被海内外媒体誉为“中国硬笔书法第一人”。

自古文无第一，行书字帖每个书法家有每个书法家的风格，谁的字帖最好，完全取决于习字者的喜好，喜欢哪位书法家的行书，哪位书法家的字贴就最好。

那么我们来盘点一下，比较有名的硬笔行书大家主要有：庞中华，卢中南，司马彦，吴玉生，顾仲安，田英章，荆霄鹏等。下面我们来一一了解一下这几位硬笔行书大家的行书风格，看看你喜欢哪一位吧。

一、庞中华

庞中华是著名书法家，当代中国硬笔书法事业的主要开拓者，中国硬笔书法第一人。现任中国硬笔书法协会名誉主席。 庞中华的行书形状圆润扁平，字体比较端正，中规中矩，秀气婉约。

二、卢中南

中国著名书法家， 现为中国书法家协会理事，硬笔书法委员会副主任。卢中南的硬笔行书博采众长，注重笔法多变，挺拔险峻，灵动潇洒。

三、吴玉生

吴玉生酷爱书法， 担任过中国硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授。硬笔行书清新脱俗，舒朗工整，笔路清晰。

四、司马彦

司马彦著名书法家教育家。自幼酷爱书法，功底深厚。其名已编入《国际硬笔书法家大辞典》。司马彦作品已由人民教育出版社出版的小学语文教材作为范字推广。其行书作品刚劲有力，笔画锋芒毕露，结构严谨。

五、田英章

田英章是书法研究生，中国硬笔书法协会首任会长。自幼随父亲练习书法，功底深厚。田英章硬笔行书牵丝连带非常明显，字体舒展大气，字形大小相间，轻重适宜。

六、荆霄鹏

荆霄鹏，田英章徒弟，清华美术学院书法教师，中国硬笔书法协会会员。其风格与田老师相比字体较端正，字形大小匀称，收放自如。

七、顾仲安

顾仲安，现任中国硬笔书法协会副主席，中国硬笔书法家协会资格审查委员会副主任。其硬笔行书笔势开拓，字形清劲秀丽，行笔抑扬顿挫，字体结构严谨，点画精熟。

上面是对部分硬笔行书书法大家的介绍，大家快来看一下哪个书写风格属于自己吧。

高中学生怎样练字才能写出又快又好看的字

对于高中生练字，我觉得我有发言权。因为我这里高中学生过来练字，没有间断过，基本上是慕名而来，或者转介绍过来。而且，学生过来学习一次，以后都自觉自愿的来，甚至高考完，大学毕业后，每年都过来看看，特别有意思。

高中生练字，目的基本一样，为了高考卷面。所以，首先要解决写字的结构，而不是笔法。主要精力放在结构训练上，对于笔法的训练，放后面。对于本来写字不错，结构基本可以的，可以学习笔法。

高中生练字，不仅仅是练字，更需要练心。练字正心，也是特别好的调整情绪的手段，通过反复训练，达到一拿起笔，就能冷静下来，沉下心来。当然，里面有很多细节，这也就是大家认可我们的地方。

高中生练字，时间紧，按照常规操作，常规教学，肯定事倍功半。需要按照每个学生特点，来制定一个方案。让学生在学校的时候，每天挤出十分钟，或者五分钟来写规定完成的字体，就像眼保健操，我们把它叫做心保健操，烦恼的时候，困惑的时候，就写一会儿。

高中生练字，一定要知道高中生特点，他们自学能力强，不能按照小学生那一套来。而且要求速度，尽量做到又快又好。

写字难看的人，就像是穿衣一样，到了关键时刻有种拿不上台面的感觉。

尤其是到了高中时候，因为八、九年的习惯，想改不易，但要讲方法，别只会去临慕别人的。结果是费了时间效果不佳。本人心得体会分享一下：

一，先尽力写上一段文字，找个身边字写得漂亮的人看看。让他给自己挑毛病，怎么难听怎么说，别生气。

二，找到你喜欢的字体，从基本笔画在回宫格上开始练起，只写点横竖撇捺等，每天练不少于半小时，练上一星期，有意的不要写整体字，憋大招。

三，一星期后开始在格子上练习简单字，有代表性笔画的字，全盘否定自己原来的字体，特别讲究每个字体结构合理，格子内点横竖笔画饱满，以不出格为好，间架结构不挤脚夹手.尽量往大大方方这方向训练。这点非常重要。坚持最少十天左右。每天至少半小时。必须在格子中练习。

四，十天左右后在格子上练习，加入多笔画的字，不要急着丢了格子去练习，继续十天左右。

五，出关期。丢掉回宫格在平行格上楷练习，以慢节奏为好。讲究字间距和整体平行舒服。一个星期左右。

如此一月有余后，相信你的字会有突飞猛进的变化！虽不专业但效果不错，有意者不妨试试这个方案！

高中学生把字写得又快又好看，还是很重要的。毕竟参加高考试卷的阅卷老师，也喜欢看书写工整，字迹优美的试卷，很有可能对你的答题标准把握的松一些，同样的情况下，得分能高点。

高中生学习时间非常紧张，没有很多时间练书法。下面给大家提供一个简单可行的办法：

首先，选一本自己喜欢的行书字帖；

第二，每天用一刻钟左右，这点时间也就当紧张的学习之余的休息了。从选好的字帖中，选择最常用的5-10字，尽最大程度练习熟练 ，达到形似的效果。这样，一个周下来，大约可以掌握五、六十个字左右。

下面是最关键的两个步骤：

第三，从练字开始，不管什么情况下，只要遇到你练习的这个字，一定按字帖来写，哪怕慢一点。如果没有做到，为了强制纠正，可以划掉，按字帖重写。

第四，在第一个周的书写熟练的五、六十个字的基础上，汉字的基本的笔画都在其中了。这时，你就不用每个字都按字帖去练习了，只需要在你的书写中，尽最大可能去运用这些笔画。

这是最关键的两步！只要能努力坚持一下，一至两个月应该能把字写得比较好看了！

我个人比较钦佩于老师对学生的关心。但是从你的描述中可以看出对书法的整个脉络并不是十分清晰。我们现在把书法分为毛笔书法与硬笔书法这两种。你需要帮助学生的应该是定位在硬笔书法这一块。而硬笔书法的书写是没有像你所描述的涩笔、翻笔之类的技法存在。因此不需要将硬笔书法想的过于复杂。

硬笔书法由于书写工具的特点，它所能表达的最多是字的形质；而毛笔书法由于毛笔“软”的特性，使之书写出来的线条千变万化，这正是所谓的“唯笔软则奇怪生焉”的道理。

高中生写一手好字，考虑到书写的速度问题，一般会定位在行书中的行楷字体为主。

而行书的本体正是楷书，因此从这一个角度来讲，学好楷书是写好行楷的基础，也可以让硬笔书法的学习事半功倍。

按照这个逻辑，我个人建议：

一、将楷书的学习当做一个基础来进行

我们学习书法从楷书学起，其目的是初入规范，建立基础。

从实用的角度来讲，学习楷书其包括了笔画，偏旁部首、间架结构、章法等这四大方面来进行。

笔画的学习，我们可以通过永字八法将汉字的笔画分为点、横、竖、撇、捺、折、提、钩这8种。然后按照现实中使用频率最高的，将每一个笔画的常用变化罗列出来，进行结合例字的综合练习。

用这一种方式可以使我们在很短的时间内就可以掌握笔画的正确书写以及应用的一些变化。

其他诸如偏旁部首、间架结构、章法等方面的内容，在我的头条号“书法有云”中已经有过文章进行详细的描述，您可以看一下，我想应该对您会有所帮助。

另外，我的专栏《硬笔书法之40个笔画训练》里头对40个笔画的书写技法结合着每一个笔画4个例字进行讲解笔画在例字中的应用也进行详细的描述。这些比较基础的学习资料应该对您的计划制定有所帮助。

二、当楷书的基础牢固以后，对于行楷的学习

在这一个方面可以分为两个步骤来进行。

我在上面说过楷书的笔画是独立的，但是它的独立是相对的，楷书的笔画之间的联系是隐藏的，而行楷则可以通过牵丝以及笔断意连等技法来进行表现，而这一点也正是行楷的书写会比楷书快捷的多的原因之一。

第一个步骤，

可以针对楷书中有规律的连笔进行练习。

在这个方面不管是网上还是实体书，都能找到相关的资料。我在这里就不多说了。

第二个步骤，

就是选择一本字帖来进行临写。

考虑到你所针对的学习对象人数众多，他们之间可能会因为审美的不同而存在差异。因此建议这本字帖的选择，以符合大众审美的观点为准。例如：吴玉生、荆霄鹏、余中元等人的行楷，这些书体个人风格的表现并不是很突出，比较适合于大众的一种审美。而且对于高考时的电子阅卷也不会有问题。

综上所述

想要将字写好，首先，基础必须扎实，其次，写字状态应该养成一种习惯，不管是在练字还是在书写其他的时候。只有这样，才能够练一手写的又快又好的字来。

又快又好，我这有一方法介绍给大家希望你能对你们有所帮助。

真正的要把书法写好每天不要多写两三个字按照字贴学习就够了。要坚持每天写，不要摊太多，摊的太多没有用，学习书法本身就是一个慢工。

首先要谈到的就是如果你是要按一个书法练习完全的进入一个专业的水准，那么就必须要进行至少1000个字的训练，把它们彻底掌握以后我们就会随心所欲，但是前期的话可能有点枯燥，不过这样下去的话，你就是一个专业水准的书法爱好者的要求。这主要是在单字的练习上要长久坚持练习。

按书法的要求来讲，主要是围绕章法又快又好，应该是在章法上去考虑一下。把章法做好了以后，打眼一看感觉到非常的舒服。在硬笔书法中，基本上都是宇恒，是的书写在这个方面可以考虑字的大小变化重心在一条线上这个方法我交给了很多的朋友，而且呢，速度掌握的比较快，但是在每一个字的重心必须是在一条横线上这一点必须要做到，如果中心不在一条线上，那么你写出来的一句话总感觉到很别扭，那么我们重心在一条线上，单字的大小有意识的夸大，中新保持在一个水平线上，这样一句话看起来他就像音符一样有大有小。

在我的学生中有很多的同学没有时间去练习书法，我就用这样的一个方法告诉他们，他们已经有了很好的赞誉度，但是这个方法也只能是应急在快速的，让你的章法好看，如果是要真正的去进入书法的这个学习过程，那么还需要扎扎实实地去把每一个字的结字练习好，练习好结字放在一起会更加好看。

希望能给大家出的这个方法能帮助到大家如果有不同看法的朋友留言。探讨

大学毕业了，原高中毕业证书如何补办

谢谢邀请

题主既然已经大学毕业了，应该就用不到高中毕业证了吧，一般出去找工作或者其他地方有需要用到文凭的地方，一般也是你的大学文凭呀，高中毕业证应该现在无法补办了吧，不过你可以回你的高中学校办个高中补习证明。

你都大学毕业了不就有大学毕业证了吗？，高中毕业证就用不了了，出去找工作也是要大学毕业证就可以了，没有高中毕业证你可以去开个证明，但是毕业证是无法补办的，既然你高中毕业证不见了那你要好好珍惜你的大学毕业证。毕竟是补办不了的。

首先，你的会考成绩已经过关的话，你可以通过以下几点补办高中毕业证。

1、你要先去毕业院校进行申请，经批准之后填写申请表，然后加盖学校公章，

2、将申请表交所在地市教育局基础教育科审核，并领取空白毕业证。

3、拿着空白毕业证，回到所在学校填写好毕业证并盖好相关印章。

4．将申请表和填写完整并盖有学校印章的毕业证交基础教育科审核。

5．然后再到本地教育局办公室核实并加盖钢印就可以了。

如果会考成绩不过关，而且多次补考完都没过关的话，那就不用补了，补不出来的，而且有了大学的毕业证，高中的毕业证就不是很重要了，往采纳。

谢邀！

根据《国家教育委员会高校学生司关于高等学校处理遗失毕业证书的办法》(〔88〕教学司字057号)规定:“高等学校毕业生遗失毕业证书后,由本人向原毕业学校申请，学校查有实据者可以开具‘毕业证明书’，不能补发毕业证书。”

按照常理，大学毕业后高中毕业证已没有作用，但是如果有特殊需要高中毕业证丢失的情况下，可向原就读高中毕业学校提出申请，由学校核实后出具毕业信息等相关证明，但是高中毕业证书一律不予补办，所开具的毕业信息证明与高中毕业证书有同等效力。

申领毕业证明的程序： 　

1、由本人向原就读学校提出申请，申请中要明确申请人姓名、性别、出生年月、原毕业学校名称、毕业时间以及申请证明的原因等等。

2、原毕业学校核查完成后盖章生效。

3、到到当地教育行政主管部门核备。

谢谢邀请！

首先我不明白，你大学毕业了，为什么还要去补办高中毕业证呢？大学的毕业证没拿到吗？

我高中毕业证现在也找不到了，但是没关系反正也用不到，有大学毕业证和学位证就行了！那现在我说下关于毕业证补办的事。

高中毕业证能否补办

大部分人以为这个证书丢了就补办，但实际上有些证书是不能补办的，包括毕业证。一般来说,正规院校的毕业证书和学位证书都是不可以补办的,根据《国家教育委员会高校学生司关于高等学校处理遗失毕业证书的办法》(〔88〕教学司字057号)规定:“高等学校毕业生遗失毕业证书后,由本人向原毕业学校申请,学校查有实据者可以开具‘毕业证明书’,不能补发毕业证书。

所以楼主想补办原毕业证得话是行不通的！

需要补办怎么办

教育部规定，学生若遗失了毕业证，需要向原学校申请，学校查实后，可开学历证明书，证明书上得标明是由于学生的毕业证遗失，以此证明的相关字样，签发后会同时在学信网上标注，原毕业证作废，证明书与毕业证是有相同的法律效应的。

需要提供的材料：《毕业生登记和鉴定表》、身份证原件及复印件和报刊遗失声明;补办需要交两张和原件同底版2寸免冠照片。

毕业证得妥善保管

正常情况下我们用的都是最高学历，那其他学历证书可能一般都用不上，但是证书毕竟是我们档案的一部分，还是妥善保管为好，以防某一天用到的时候焦头烂额！

古代在墙上题词都是用什么写？当时都是什么情况

紫毫粉壁题君名

杜工部有诗曰：“宽心应是酒，遣兴莫过诗。” 在古代，文人诗酒风流，兴之所至，往往就提起毛笔，或在酒店墙壁上，或在古庙野塔旁，或山水形胜地，无不留下诗句，以抒胸怀。在唐代，最有名的“墙上题词”莫过于“雁塔题名”了。

据说，在唐中宗神龙年间，有一位叫张莒的进士游玩长安大慈恩寺，一时兴起，就将自己的名字题写在寺内大雁塔的墙壁上。此举竟引得后来的文人纷纷效仿，慢慢地“雁塔题名”就形成了一种风气，大家认为能够“名题雁塔天地间，第一流人第一等事也”。尤其是新科进士，更是把“雁塔题名”看做莫大荣耀。他们往往先在长安曲江宴饮，然后组团来到大雁塔下，推举德高望重者将他们的姓名、籍贯和及第的时间题在塔壁之上。这些人中，如果日后做到了卿相，还要将姓名改为朱笔重写。当年，在雁塔题名的进士当中，最有名的要数大诗人白居易了。他于27岁科举登第，在大雁塔下，春风得意的写下了“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”的诗句。

新科进士在大雁塔上“紫毫粉壁题仙籍”，当然是无上荣光，但毕竟能够在雁塔留下美名的只是极少数精英，对于那些落地秀才或寒酸文人，他们在墙壁上所写的只能是种种的怀才不遇和满腹辛酸牢骚。比如，唐代就有一个非常励志的有关“饭后钟”题壁诗的故事。

据宋人孙光宪《北梦琐言》记载，说唐朝有一个书生叫王播，自幼家贫，后来就借居扬州木兰寺苦读，每天斋堂钟一响，就跟着和尚蹭免费的斋饭吃。时间久了，这些和尚开始十分讨厌王播，他们故意先吃完饭，然后再敲钟。一次，王播听到钟响后来到斋堂，没想到僧人们早已吃完饭了。王播被和尚戏弄，又羞又愧，他更加发愤读书。后来他中了进士，做了淮南节度使，故地重游，和尚还是从前的和尚，可他们对待王播的态度大变。再看当年自己随便在墙上题写的题诗，已被寺里用上好的碧纱笼罩保护起来了。王播感慨万端，就又提笔写下两首诗抒怀：

三十年前此院游，木兰花发院新修。

如今再到经行处，树老无花僧白头。

上堂已了各西东，惭愧闍黎饭后钟。

三十年来尘扑面，如今始得碧纱笼。

“上堂已了各西东”，是说僧人们已经在斋堂吃完饭各奔东西；“阇黎”是佛家用语，印度梵语的音译，是阿阇梨的略称，泛指僧人。这句诗就是说僧人敲响饭后钟羞辱捉弄王搏。王搏发愤图强，当了大官，这些当年侮辱他的僧人，态度大变，把王播当年随便题写在墙壁上的牢骚诗句，竟然用碧纱给笼罩保护起来了。这个题壁诗，辛辣的讽刺了社会上那些前倨后恭、附炎趋势的小人行为。

墙壁题诗，是中国一个古老的传统，有的酒馆甚至还专门粉刷一面雪白的墙壁，让诗酒风流的客人任意挥写，什么豪言壮志、风花雪月，只要不伤大雅，但写无妨。但是如果酒后嘴不把门，把自己的心里话全部写出来，可能就会遭殃了。比如，一千年前，一个壮志未酬的低层公务员，在一家酒楼喝多了，提起笔来，就在雪白的墙壁上写下豪言壮语，诗曰：

心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!

落款是“郓城宋江作”。

接下来的故事众所周知，就不用多说了。

到此，以上对于高中毕业证上写啥字体好看的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业证上写啥字体好看的4点解答对大家有用。