学生哪种情况不能获得毕业证书-大学一般什么情况下不给发毕业证书

学生哪种情况不能获得毕业证书

学位证书，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书。学位证的颁发，是有条件限制的。大学毕业后只能拿到毕业证却拿不到学位证，通常有四种情形：

一、论文答辩不及格，没有通过。按规定，毕业生取得学位，必须通过论文答辩。

二、学分绩点没有达到要求标准。学位证在所有成绩及格的基础上，有更高的要求。目前我国大部分学校都会要求学分绩点达到2.0（通常即加权平均分为70分）以上，才能被授予学士学位，否则只能拿到毕业证。

三、考试有作弊记录。有些学校有特别要求，比如若出现考试作弊的行为，毕业时只能拿到毕业证，不能授予学士学位。 四、英语未达到四级水平。虽然目前国内大学的学位证书，教育部门已要求不与大学英语四级考试挂钩。但若干年前很多学校要求学生在校期间必须通过大学英语四级考试，否则毕业时拿不到学位证书。

大学实行末尾淘汰制，倒数不给发毕业证，这样违法吗

大学这样做未必不可。

现在的大学生由于高考的惨烈拚杀，到了大学之后，往往有一种松怠的念头，有些学生开始了游戏人生。比如有些学生开始狂玩游戏等，学业成绩基本荒废。

而大学实行未尾淘汱制，其实就是对这类不思进取、不务正业的大学生倒必一把。目地让他们在大学里能学到一些知识，将来能在社会中站得住脚。

其实既使大学不实行未位淘汱制，这类学生也将会在大学毕业时因修不满学分而领不到毕业证书的。

只不过未位淘汱把这项工作提前了。况且大学也一直在暗地里执行着这一退出机制。比如南充一学霸清华北大考进了好几次，但每次都因沉溺游戏，修不够学分而被学校开除。可见大学也不是能考进去，就能全部混毕业的。

其实未位淘汱制一直是哈佛坚持执行的办学理念之一。在哈佛，每学年都有百分之五的淘汱率。很多考上哈佛的学生都很努力，当然哈佛也培养出了全世界任何一所大学所无可比拟的亿万富翁，政治家，军事家。

如果大学真的全面推行未位淘汰制，不但不违法，反而会培养出更多的优秀人才。毕竟一个在大学里混日子的人到了社会，也会早晚被社会淘汱。

最搞笑的就是推出末位淘汰的人。我们单位就是这样，我经常想，总公司为啥不对局领导进行末位淘汰呢，就这个主管这德性，早该把他淘汰了，结果现在在台上差不多10年了，还在霍霍单位，为什么不把他淘汰掉呢？

末位淘汰，原本有一些意义，但是真正实施起来就是笑话，和工作能力以及贡献并不是很挂钩。

我们这个领导成天对子公司指手画脚，也能理解，毕竟他是局里的最高领导，但是如果是一言堂，那就有问题了。

比如我们公司一个分管安全的副总经理，已经58岁了，就因为那个局领导来检查的时候，这个分管安全的副总经理不能背出那个局领导的最高指示，被末位淘汰时淘汰掉了，而其最高指示，不过就是平时的那些东西，换成很规范的文化人说的话。

我去，一个58岁的副处级领导，过两年就可以退休了，直接被免成科级干部了。

还有一个领导，是正处职领导，后来因为单位合并，领导太多，他主动要求任正处级领导。这本来是一个干技术的实在人，只是把人家推到行政的岗位了。后来卸任主管领导后，到每个项目去解决技术难题。那水平真的是杠杠的，在工程建设方面也有很多专利。但是嘛，性格肯定有点差了。

然后，最近我没有看到这位领导，据说是被末位淘汰掉了，被免成科级干部，领导一气之下就回家去了，来都不来了，据说正在想办法调到其他单位。

这就是职场的末位淘汰，如果说还有一点点合理性的话，我就不知道学生的末位淘汰是怎么样的，居然还和毕业证挂钩。他的末位淘汰是以什么为标准？谁来打分？如何考评？

一说末位淘汰，我又想起当年我们上大学时，机械专业有个著名的杀手老师，我毕业几十年了，有一次因工作原因和我们学校一个老师一起吃饭，讲起老公当年还是这个杀手的得意子弟，老师惊讶地说，那就是一个不一般优秀的学生了。因为那个老师考试后喜欢乘系数，有个学生考了66分，他乘以0.8，学生必须补考，学生找到他后，请他乘以0.9，他说0.9四舍五入，也只有59.4，四舍五入还得重考。

还有我当时学概率的那科老师，是个年轻的姑娘，因为概率课本来就很枯燥，喜欢上课的人就不多，老师就是点名。那个周五，所有逃课的都补考，幸好，平时爱逃课的我那天居然老老实实在教室里，当然那科就过了。

这样的分，有意义吗？

所以，我不知道要推行末位淘汰的大学是哪根筋出了问题。至少，目前，应该没有法律规定学校要实行末位淘汰，没有规定，自然有违法了。这是我的观点，仅供参考。

大学实行末尾淘汰制，到数不给发毕业证是否违法的问题。涉及这个政策的执行是否有依据，或者有法律依据。作为大学生来讲，要想毕业成绩必须符合要求。如果他每一科都及格了，即使排在倒数第1名或者是第几名，淘汰也是不合理的。因为大学的管理体制来看，衡量一个学生学习是否合格，关键要看他的各学科的考试成绩。如果他每一科都及格了，都考60分或者六十一二分，他即使排在最后一名也没什么关系。如果他有两科或者主要学科不及格，淘汰是没有问题的。

不知道题主是从哪里获知这个信息的？如此大事，还是应该以官方消息为准，不要为了吸引眼球而信口开河。

高等教育的每一个改革措施，无不处在政府及民众的监督之下，其基本依据是遵守《中华人民共和国高等教育法》行事。高校不是企业，高等教育也有着自有的教育规律，不是靠“抖机灵”就能解决问题的。即便是出于改善学风的“好心”，也必须依法办事，依教育规律行事，将企业的有些做法搬进高校，用于教学与行政管理，未免太简单化了。

不可否认，有的学生进入大学后学习热情下降，学习方法不灵，导致学习成绩不佳。但是，学校有着成熟的学习奖励与激励机制，也有成熟实用的督促与辅导手段，尽量不使每一个学生因为成绩原因而拿不到毕业证。只要成绩合格了，凭什么不发毕业证？至于极少数成绩不合格拿不到毕业证，也与所谓的“末位淘汰”无关，是风马牛不相干的两码事。

至于说靠拿钱去买毕业证，是某些人想多了吧？除非是“野鸡大学”，这样的大学毕业证买了有用吗，你会去买吗？

有人戏言，中国的高教改革如同医疗改革一样艰难，但同时也承载了全民的厚望，希望多给一点支持，至少不要泼污水了。因为我是一名普通的高教人，忍不住在此发声，如有冒犯，请予原谅。

末尾淘汰制引入到学校并非是一件好事，学生以学为主，不应把社会上企业中的竞争机制当拿来主义到学校中实行，只有坏处，没有好处！

一、大学强制实行末尾淘汰制，会滋生腐败的土壤。

如果大学实行末尾淘汰制，倒数的最后几名不发给毕业证。给学校及系、班主任对学生能否得到最后的毕业形成有主导权。因为所谓的末尾淘汰制，就是对企业中所实施的末位淘汰制的拿来主义。末位淘汰制是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标，结合各个岗位的实际情况，设定一定的考核指标体系，以此指标体系为标准对员工进行考核，根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效管理制度。那么把它拿来大学适不适用呢？笔者认为是根本不适用的，因为学生是以学为主，而且教育中的规章制定也没有在大学实行末尾淘汰制的先例。强行实行末尾淘汰制还涉嫌违法，并让大学滋生腐败的土壤。

二、大学实行末尾淘汰制，会把学校的良好风气败坏。

大学如果引入末尾淘汰制，就会让学生不是把主要精力放在学习和科研上，学生为了拿到自己花了父母一生心血而得到的那一纸毕业文凭，就会挖空心思去搞关系，讨好学校的领导、系和班主任。因为如果实行末尾淘汰制，考核的就不光光是学业的数据成绩了，它可能牵涉到很多方方面面，甚至会有针对某些学生量身定制的考核标准。这样学生哪有心思去踏踏实实的做好自己的学问，只能面对现实随大流，讨好领导和老师。那么这样学校的良好风气就会败坏，也会毁了我们的高等教育事业。

大学学分不够毕业证拿不到，是毕业证已经做好了学校扣着不发给你，还是压根就没有你的毕业证

学分修不够，是没有毕业证的，不是学校扣发； 大学学分修不够，不能够毕业，需要申请暂缓毕业，第二年对未通过的科目进行重修，学分修满即可毕业；如第二年仍未修满学分，可继续申请延期毕业，五年内修满学分可以申领毕业证，如果超期未修满，则为肄业。

到此，以上对于大学一般什么情况下不给发毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学一般什么情况下不给发毕业证的3点解答对大家有用。