普宁一老师用圆规扎伤40多名学生，已被警方控制调查？啥回事,广东省考怎样理解“学历”、“学位”要求

普宁一老师用圆规扎伤40多名学生，已被警方控制调查？啥回事

因为学生作业，老师就拿着圆规扎学生？40多名学生都被扎了？这还是可敬可爱的 老师吗？我还以为是还珠格格里的容嬷嬷穿越过来了呢？

事件回顾：

5月 27日，广东揭阳普宁市华美实验学校语文老师老师徐某某，检查一班级学生作业时，用圆规扎部分未完成作业的学生进行处罚，造成40多名学生不同部分受伤。学校在接报后，迅速联系医生为学生消毒，并送医进一步检查。目前受扎学生身体情况未发现异常。据普宁市新闻办通报，涉事教师已被公安机关控制调查，事件正在进一步调查处理中。

这次事件后很多已经毕业的学生也出来爆料，原来这位老师给往届学生也没有留下好印象！

有学生说，他们当时也是该语文老师教课，结果有次考试他们全班因为成绩没有达到平均分而被殴打。当时徐老师是用笤帚把子抽打所有学生的手心，很多受罚学生当晚手掌便淤青，第二天淤血。

另一已毕业女生称，当时她们班有几个女生因为在课间时间嬉戏便被该老师强行拎上讲台，而后该老师竟然要求这几名女生当众脱下裤子！

而且徐老师还会在骂学生的时候骂学生的父母，说学生父母没文化，一个个都是文盲。还会在辱骂女生时附带肮脏的话语，“自己用黄瓜搞不了就回家让你爸爸搞！”他如是骂道。

不敢相信这样的话出自一个教师之口， 这位语文老师兼班主任，不知道伤害了多少中学生！原来有了知识的人并不一定是文化人！可怜这些孩子们！

更让人费解的是，徐老师这样的老师在受到家长投诉教育后，为什么还能继续呆在教师队伍里， 接续伤害更多的学生呢？教师教书育人，以身示范，自己都还行不正坐不端，还怎样教学生呢？

题后话：学校是学生成长的沃土，除了父母老师是学生最亲近的人！遇到一位好老师不应该像撞大运！每个老师都应该做学和定心丸!陪伴孩子走过懵懂的初中生活!

据普宁市委宣传部微信公众号消息，5月28日，网传广东普宁一民办学校教师涉嫌体罚学生。接报后，普宁市委、市政府主要领导高度重视，要求市公安、教育、卫健等部门迅速介入，成立专项调查组，展开事件的调查处置工作。

据初步调查，5月27日上午，普宁一民办学校教师检查一班级学生作业时，用圆规扎该班部分未完成作业的学生进行处罚。学校在接报后，迅速联系医生到现场为学生进行消毒处理，并送医院进一步检查。

目前，经当地医院检查，受扎学生身体情况未发现异常，涉事教师已被公安机关控制调查，该校教学秩序正常，事件正在进一步调查处理中，结果将及时向社会公布。同时，市教育部门责成该校继续加强与学生及家长沟通协调，做好善后工作，并要求全市中小学（幼儿园）进一步加强学生心理疏导和师德师风教育，举一反三，防止类似事情发生。

没有师德的人，根本不配做老师。学生没有完成作业，某种程度上固然让人生气，但也不至于采取伤害学生肢体的暴力手段。使用圆规扎伤学生，明显是惩戒过头，很容易给学生造成心理创伤。

事件始末

5月27日上午，揭阳市普宁一民办学校语文老师徐某某，在检查一班级学生作业时，用圆规扎该班部分未完成作业的学生，惩罚学生40多人。目前，该老师已被公安机关控制调查，受扎学生身体情况未发现异常。

劣迹斑斑

该事件曝光后，已经毕业的学生继续爆料，原来这个徐老师劣迹斑斑。

比如因全班考试成绩未达到评分水平，有学生遭到殴打，用笤帚把子抽打所有学生的手心，很多受罚学生当晚手掌便淤青，第二天淤血。

有时在骂学生的同时骂学生的父母，说学生父母没文化，是文盲。

更令人可恶的是，用肮脏的话语骂女同学，比如“自己用黄瓜搞不了就回家让你爸爸搞！”。甚至该老师在上课期间当众侮辱女同学，据称有几个女生因在课间时间嬉戏便被该老师强行拎上讲台，竟然要求这几名女生当众脱下裤子！

很明显这个老师没有师德，简直就是一个假斯文的人，像一只披着羊皮的狼，害人害己。

洞见观点

对于涉事老师用圆规扎人以及过往的一些恶习，简直令人发指，这样的人真不配做老师。单从圆规扎人来看，表面看，这个老师很有责任心，不惜使用一些暴力，使学生认识到未完成作业的错误。实际上，这恰恰是缺乏责任心、缺乏耐心的表现，中小学生普遍缺乏自主控制能力，更多需要的是平等而真诚的沟通，需要老师的教育引导。

学生未完成作业确实有错在先，徐老师首先想到的是肢体惩罚，这是最简单粗暴的处理方式，试图以暴力压制进而是学生屈服，完全没有老师的风范，更没有包容的心态，这样容易让学生产生恐惧、产生厌学，甚至造成无可挽回的心理阴影。

“为人师表”，字面意思指在人品学问方面作别人学习的榜样，身为一个老师，就应该有老师的样子，爱护学生，尊重自己！涉事老师用圆规扎人，明显具有暴力倾向、心理有些不健全，我认为这样的人不适合继续做老师。

如果是你的孩子被圆规扎，是否能够接受涉事老师的行为，以及你认为怎么处理会更为合适？欢迎大家留言讨论。

刚从校园欺凌事件深感愤慨，现在又来变相体罚学生的老师，这是怎么了？让我们家长不由得担心自己的子女在“象牙塔”的安危了，让我们家长不由地愤怒，甚至十分愤怒。

事件重述：广东普宁市民办华美学校一名老师进行检查作业的时候，对未完成作业的学生，拿圆规进行扎手，扎手，并且扎伤了40多名学生的严重师德问题。

我就问问你是还珠格格看多了吗？想要学容嬷嬷扎紫薇的手法演练一遍，你存在恶毒的心理，还是教书育人的心态。

在我们国家禁止体罚学生之后，又出现那么多变相的体罚事情，这究竟是师德的问题，还是这些老师的心理病态的延伸，对于这个老师的人品不由得不打上问号？甚至表达我们作为家长一员的愤慨，更加是我有了一种冲动的欲望。

虽然此事被曝光之后，相关部门能够快速处理，但我不禁冷汗一想，这样的老师行为是不是一直都存在，甚至是如果没有曝光的话，那么这样未完成作业就被扎伤的惩罚是不是一直延续下去，这对于学生会造成什么样的心理影响。

照看这位所谓的老师小时候也是这么被惩罚过，故才出现摇身一变成为老师之后，回忆起了自己的童年的遭遇，又再次重复他童年的遭遇，这是十分不可取的行径。

而且大家要想的是，一个圆规扎伤了40多个学生，如果说其中的学生有什么隐患，那么传染给其他学生怎么办？

最为主要的是，现在的疫情还没有完全过去，这样的行为对于相关传播会不会存在很大的问题。

幸好是把40多名学生送去了医院检查并打了破伤风等预防措施，但回过头来，这位老师不能仅仅是因为把他辞退了哪那么简单处罚。

对于这样有“污点”的老师就应该要吊销教师资格证，终生不允许踏入高尚的老师队伍里面，还要记录到这位老师的信用档案里，不能让他在到其他学校进行从事教书，彻底把他列入教育行业的黑名单。

让他知道，老师是高尚而教书育人的灵魂工程师，他是学生的引路人，他是学生青春期的导师，他是影响学生一生的人。而不是你随意欺凌，随意霸道，随意体罚的对象。

如果你对于此事的看法，欢迎一起讨论与点赞喔！

一个班级四十多个学生作业没完成，可以看出老师的问题很大。同为教师，偶尔也会打学生，但是都是先警告两三次再打，打的时候用戒尺打手心，正常打一到三下，并且事后会和家长说。这种用圆规扎看到的可能只是受伤，没考虑到传染病什么的，极度恶劣啊，这种不是普通的惩戒了，这是犯罪，应该判刑。

广东省考怎样理解“学历”、“学位”要求

报考人员应具备与招考职位所要求专业一致的学历学位，用符合招考职位条件的学历专业报考，报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业名称为准。招考职位没有要求学位的，报考人员是否取得学位不影响报考。

蹬蹬噔~~不请自来的可爱图上线~

一般在招考公告中会有基础条件限制，职位表中就会有详细的限制条件。

如果报考人员报考的岗位有学位限制的报考人员应具备与招考职位所要求专业一致的学历学位，用符合招考职位条件的学历专业报考，报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业名称为准。

如果报考的岗位没有要求学位的，报考人员是否取得学位不影响报考。学位种类不能作为报考专业的依据

希望能为小可爱解惑！还有什么问题欢迎小可爱来向我提问嗷！

根据《广东省2019年考试录用公务员公告》里面的附件3《广东省2019年考试录用公务员报考指南》，有提及到

报考人员应具备与招考职位所要求专业一致的学历学位，用符合招考职位条件的学历专业报考，报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业名称为准。招考职位没有要求学位的，报考人员是否取得学位不影响报考。学位种类不能作为报考专业的依据，学位证书所列的专业可报考下列52个县的职位，无需提供该专业的毕业证书。

而这52个县，分别是，南澳县、仁化县、南雄市、始兴县、翁源县、新丰县、曲江区、乳源县、乐昌市、东源县、和平县、龙川县、紫金县、连平县、梅江区、梅县区、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县、兴宁市、平远县、龙门县、海丰县、陆河县、陆丰市、恩平市、阳春市、雷州市、高州市、信宜市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县、清新区、英德市、佛冈县、连山县、连南县、连州市、阳山县、饶平县、潮安区、普宁市、揭东区、揭西县、惠来县、新兴县、罗定市、郁南县、云安区。

汕尾、海陆丰是不是属于潮汕地区

这是一个模棱两可的问题。

说“不是”。

因为历史上潮州八邑从来就不包括海陆丰的。

虽然陆丰的甲子所或叫甲子区（1957年未划分甲子甲西甲东之前）和附近十八乡曾经归属惠来管辖。听老辈人说，解放前南洋寄“番批”（侨汇）过来，都是写的隆江甲子。1949年1月14日甲子解放，是粤东解放最早的一个港口城镇，也是中国人民解放军闽粤赣边纵10团惠来的地方部队打的，军管会主任和区长就是辣篼溪的林来棠。但在1950年5月又移交给陆丰了。这个地区的地方语言和陆丰东南片区的湖东南塘碣石以下地方的海陆丰话有些不同，但跟惠来话却很相近。

原先海陆丰归惠阳地区，后来又划归汕头专区，再后来又变成地级市汕尾市。但怎样变来变去都好，听这里的那些“师公”（和尚）念经，还都是“惠州府陆丰甲子人氏”。可见，不属于潮州。

潮州八邑的人不认同海陆丰是潮州人，海陆丰人也不承认自己是潮州人，是历史上遗留下来的问题。潮州人认为海陆丰人是南蛮，海陆丰人又嫌弃潮州人“涩螺”（土话“咸涩”是吝啬、孤寒的意思，太精）其实，这都是过去历史上地域歧视造成的。每个地方都有好有坏。你说海陆丰有“塔寨”蔡东家，他说普宁有全国通缉的大毒枭陈炳锡，偏见造成的隔阂，他们互相不认同。

再说“是”。

对外地人来说，别说分不清闽南话和潮州话，就更加分不清海陆丰话和潮州话了，只要是说潮州话、海陆丰福佬话的，他们都认为是潮州人或者潮汕人。从广义上来说，大家都是叫潮汕人也没有错。揭西河婆的人说自己是潮汕人或者潮州人，外地人可能还不相信呢。

如果以说潮州话来划分潮汕人，那么揭西、普宁讲客家话的，包括正宗潮州八邑的丰顺、大埔、平远讲客家话的，又如何说？

潮州人不认同海陆丰是潮汕人或者潮州人，却崇拜玄武山佛祖，过年到碣石玄武山求一只好签，是“正宗”潮州八邑的本地和海外潮人梦寐以求的大事，车水马龙，那壮观景象令人震撼。潮汕三市不缺有名的寺庙，又何必舍近求远？玄武山明明是在海陆丰的陆丰碣石地界，怎么又变成潮州或者潮汕人的地方了？看来，玄武山佛祖还是说潮汕话的，如果佛祖听不懂潮州话又怎么知道你祈求什么，怎么保佑你平安大顺。从这点看来，又应该“是”。

潮汕和海陆丰总是有扯不断理还乱的这种那种关系，所以说这是个“模棱两可”的提问。

所以，我认为：是亦可，不是亦可，无所谓。搞定自己，且行且珍惜。

到此，以上对于陆丰什么时候可以领毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于陆丰什么时候可以领毕业证的3点解答对大家有用。