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我看过一段视频,里面主要的内容是一个资深的hr回答一个普通高校毕业大学生提出的:普通高校和985都没有经验,为什么你们更愿意把机会给985的新人了?
Hr就指出说到英语能力如何时:
普通高校的毕业生通常都只会说自己英语过了四级;985毕业的会说自己雅思多少分,托福多少分!
说到计算机水平时普通高校的毕业生说自己到了国二的水平;而985毕业的学生已经是非常精通计算机语言,让他做一个app,直接组织三四个人就能做的出来。
对方已经被说的下不来台,HR反问的一个问题,抛开这一些硬件设施不谈。
说一下大学四年期间让他最自豪的事情是什么?
对方回答到大学四年期间都担任学生会主席,受过电视台的采访。
Hr淡淡的说道:
985毕业的学生,要么自豪自己的专业:在某个行业顶尖的杂志上发表过自己的见解。
(求职者已经有点无法正视)
要么已经规划好再踏入这个行业的时发展计划,他们经常会参加一些国际性的关于这个行业的交流。
更有闯劲了,一些同学在利用国家对大学生创业的扶持下,甚至向社会去寻找一些天使投资基金,未毕业已经在创业。
在这样的竞争条件下,不把机会留给他们,难道去留给你吗?
看到这里相信你已经明白了为什么学历高低了吧!
一、企业要节约磨合成本
企业招收新人磨合需要成本,相比需要慢慢带的新人,为什么不去选择那些可以招进来马上就上手的人呢?
很多普通高校毕业的学生也不是说不好,但是他们985毕业的学生更有工作愿意,更有主动性。
当大家还把自律早起挂在嘴边的时候,他们懂得如何激发自己的内驱力,让给目标的追求来代替对自己行为的约束。
二、企业真正青睐的是985的眼界和逻辑思维
相信提出也看到了,普通高校的学生还在用四级来标定英语能力的时候,人家已经在说雅思托福。
普通高校的学生在为自己当四年的学生会主席自豪的时候,人家已经在行业顶尖杂志发布自己的见解。
作为公司更愿意招收这样的学生,因为其格局和远见远远超出普通高校的毕业生。
像这样优质新鲜血液的注入对公司的发展有了很大的促进作用。
三、不是985毕业的要怎么办
这个社会也有普通人逆袭的故事:
马云,杭州师范毕业,现在是华人首富,曹德旺只有小学文凭,也不影响他成为伟大的企业家。
能让他们有如此成就跟他们的眼界和格局是分不开的。
那为什么大家还要努力去上更好的大学?
因为逆袭的故事虽然存在,但少!接受的良好的教育能让自己走的更稳,更大概率拥有高质量的成就!
最后,
无论高校毕业与否,更重要的是清楚自己想要什么,做事积极主动,是自己的眼界和格局。
这个其实最基本的社会基础用工制度吧。
教育的高度,是有时站在个人角度不能理解的。但是,受过高等教育的愚昧者很多,但是,没受过高等教育的愚昧者人数更多。
我觉得,90后用本科区分,00后是不是会研究生或其他了呢?
教育成本高,无知的代价更大。
能读书时还是多读书吧
如果不用这个规定,那用什么规定呢。一般来说,学历对一个人总体评价也是比较重要的,虽然不是唯一的评价标准,倒也是很重要的一个评价标准。难道让那些从小不努力学习,游戏人生的人获得高收入高学历么?!那我们每天努力学习,提升自己的学历能力,又是为了什么呢!
有的工作高学历的未必能做的来,比如电焊,车床。但是没有高学历,根本进不去公司。高学历是垫脚石,有高学历能力快,思想活跃。低学历接受的文化程度不一样,职业素质,视野也不一样。只能适合干一些低学历干的工作。一句话,适宜生存,各自谋生。不犯法,本本分分工作,为祖国添砖加瓦,贡献一份力量国家才会强盛!
谢谢邀请!不同工作要求不同,每个岗位都有其特殊性,岗位越普通要求越低,岗位越特殊要求越高,基层基础普通岗位没有学历要求,他们注重技术性和操作性,你所说的要求学历的基本都是特殊岗位,学历和专业是这些岗位的准入凭证,并不是说你有凭证对应岗位就是你的,你还要通过竞争考核上岗,有学历只是你拥有岗位入场资格,没有的连入场竞争的机会都没有。学历越高说明能力越强,其可挖掘潜能越大,很多人会反驳我的观点,我说的是普遍性而不是个别特例,就好比最大个的鸡蛋可能比最小个的鸭蛋大,但是总体来讲绝大部分鸭蛋要比绝大比分鸡蛋大是一样的道理,我们不能钻牛角尖。你作为公司老板、单位领导,你肯定希望手下都是精兵强将,个个能力强水平高,创造的价值大收益高,还有就是一些高精尖的技术岗位,对学历和专业的要求更高,因为这些岗位不是谁都能胜任的,当今社会如果没有一技傍身,只凭劳力吃饭,你将生活得越来越艰难。
.在进行国外学历学位认证的时候一定要小心行事.国外学历认证不通过有很多种情况.但是有几种情况是留学生不能再次继续认证的.
1.你的留学院校不在教育部公布的认证名单内,
2.你的留学项目没有在教育部备案,
3.你在国外学习的时间不足留学时间的2/3,
4.你的文凭有虚假的嫌疑.像这几中国情况.留学生是不能再次进行学历认证的.因为只要出现了相关的情况.你很有可能就已经被留服中心拉入黑名单. 还有很多情况是普遍比较容易出现的.比如说认证材料有缺失这种情况.在你上交缺失的材料之后.你可以继续认证的流程,像这种情况不会影响你的认证. 所以说.在留学生进行国外学历认证之前.一定要认真的对认证有个详细的了解.做到有备无患是非常有必要的额.特别是在指导自己存在相关的问题之后.切记自己不要盲目地去进行认证.一定要找专业的服务机构.intellmart是比较专业且口碑比较好的服务机构.且在这个行业已经成长了十几年.专业性上和信誉度上面都是留学生们信得过的.
报考教师资格证限制学历层次,并不限制专业,因此,任何专业都可以报考,下图是学历层次限制。另外,教师资格证的考试时间,一年两次。第一次是上半年的3月中旬,面试在5月左右进行,第二次是下半年的11月初,面试在12月底至1月左右。请参看2019年下半年报考时间:关于考试内容,需要看一下你所报考的科目及层次,幼儿园考试内容:《综合素质》和《保教知识与能力》。小学考试内容:《综合素质》和《教育教学知识与能力》。初高考试内容是三门:《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与能力》。每门满分是150分,然后会根据120分的比例进行划线,70分为及格线。虽然不限制专业,但是随着报考人数的增加,而且通过率不高,教师资格证越来越难考,因此,需要多加努力,提前复习。
需要注意的是,高中教师资格证可以往高中、初中及小学应聘,而小学教师资格证不能往高一级学校应聘,应聘的科目应与所持教师资格证科目一致。另外,有些地区还会严格要求大学所学专业及所持证书与招聘专业一致,而且还有年龄限制,一般是35岁以下,条件符合才可以报考。考证不易,抓住机会,且考且努力!
教师资格证是教育行业教师的许可证。
首先~普通话达到二级乙等水平及以上
其次~对学历有一定要求
幼师:应具备幼儿师范中专学校毕业或高等教育学历
小学教师:应具备大学专科毕业及以上学历
初中教师:应具备大学本科毕业及以上学历
高中教师:应具备大学本科教育及以上学历
高校教师:应具备研究生学历
以上可以作为参考~ 除幼师提及专业外 其他并没有提到专业要求
现在恶心就恶心在教资随便考,但是学校招的老师就限专业,既然就业要限专业为什么考这个证书不限制呢?国家是觉得这个证书除了就业还有用得很吗?真的很无语,非要求类专业辛苦考个证书就是拿来看看,见识一下长什么样的而已
现在全国除了陕西要求报考教师资格证需要相关专业,其他国考省份都是不限专业的,
只对学历有规定,一般是报考幼儿,小学需要大专及以上学历,报考中学需要本科及以上专业。
虽说现在不限制报考专业了,但是后面考编都是会要求专业相关的,所以这里建议大家报考自己相关专业的教师资格证,如:汉语语言文学,就报考语文。
任何专业都可以考教师资格证,它不限专业,但限制学历。
国家规定:
1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2、取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历;
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;
5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;
6、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
虽然说取得教师资格证是当教师的第一步,但是在考取教师时,会受到专业的限制。
比如,语文老师的专业要求大多为汉语言文学专业,教育学类或其他相关的专业;数学老师要求为教育学类或数学与应用数学或其他相关的专业;政治老师为思想政治教育专业,政治学或哲学相关的专业。
所以建议题主如果真的想当教师,就考取一个与你专业相关的教师资格证,不然很可能考得上教师资格证却考不上教师。
专科即高等专科(高专)称专(专科)高等教育低层
专专科简称专毕业证
英译 Junior College
我高等教育教育阶段两种形式:本科(简称本、本科、)专科(简称专、专科)两者区别主要两点:1、制:本科4-5专科2-32、位:本科申请士位专科没位
形式
高等专科校(简称高专)高等职业技术院(简称高职)两者侧重同本质差别前者重能力(师范高等专科校)者重技术(水利职业技术院)高专高职同属专
专现状及本科区别
专高职区别
[1]高职全称高等职业教育专高起点专科专偏重应试实践能力强加实践教力度培养既文化程度高级专门技能所谓应用型才除师范类外专都改高职些专经重新改造、升格变高职所高职全高考答题卡专能完全画等号目前高职属于专层高职专毕业证书均属家承认民教育系列专毕业证书其区别于习课程同高职教侧重于职业技术 入要求普遍低于同类同专业本科校制2-3毕业获专科毕业证书继续进入本科深造称专升本通全高考专升本考试进入本科、参加普通本科校自行组织入考试入读普通本科或者通自考试直接获自考本科文凭
专本科区别
专培养具定操作技能才主要目标即专目标实用化毕业进工厂本科目标主要培养具定习能力思考能力主要目标培养具定研究能力充掌握基础知识工作能够根据实际情况改进或创新工作式才
这样的提问没有意义
建议自己下去查查资料。