湖北91年高中毕业证图片(湖北91年高中毕业证图片大全)

甘肃新增一例本土病例，对甘肃省的开学会产生什么样的影响

理智看到问题，我觉得甘肃的这例确诊病例不应该叫做本土新增病例，我应该把它归纳为“输入型”病例，不会对甘肃省整体局势造成多大的影响！

本土新增病例是最可怕的，但是这例情况我们通过具体的信息来看，危害程度几乎为零。

目前对于本土新增病例的调查还是非常清楚的，是由湖北输入导致。

具体情况通报：

该病例患者在1月14日从兰州出发，回到湖北咸宁老家，3月22日持“绿码”返回兰州，3月23日被隔离，3月28日，对认定为疑似病例，3月29日，经过核酸四季检查被确诊为新冠肺炎病毒患者。目前正在定点隔离治疗当中，密切接触的两人均已被相应的医学隔离。

本土新增病例意味着地区一行形式再度陷入“焦灼”

该名患者在抵达甘肃境内就被隔离，并且是在隔离期间确诊，相对来讲接触人数较少，没有在社会上造成进一步的传播，那么对整体局势不会造成多大的影响。

参照其他省份本土新增病例

河南省近日新增一例确诊的本土病例，但是这里病例带来的危害程度还是比较大的。

①：该名患者没有出入其他省份的经历

②：感染源未知，尚未查明，如果没有病毒的传播，他怎么会被感染？这个问题值得重视！那么就说明地区还是潜在有疫情传播的风险。

③：该名患者在不知情的情况下，还结伙下乡扫墓，导致两名朋友也被确诊为无症状感染者，其中有一名正在医学观察（共三人），接触的人达到200多人。

我们要正确认识“输入与本土”新增病例，具体的要从患者行踪来分析，再从整体局势上推断。只要是被第一时间隔离，那么不会对地区开学复工造成多大的影响，但是会加重人们的心理负担。

对于这个问题，不知道你们怎么看？

好吧。在回答问题之前，我得先说一件真事。话说今年春节期间，正是新冠病毒肆虐、疫情防控最吃紧的时候，一天，我去小区外边蔬菜铺购买蔬菜。当要买块豆腐却找不到豆腐得时候，就问了一声老板娘：“你家豆腐在哪呢？怎么看不到？”老板娘说：“豆腐没有了，这几天断货。疫情发生后，湖北人回不来，市场做豆腐的很少，我们批发不来。”我这才第一次知道，湖北人居然垄断了我们这个省会城市的豆腐市场，同时也感觉到湖北人在这座城市的重量。这只是一个缩影，湖北人的触角还广泛延伸到了家庭装修、木工等多个领域。

好的，之所以说到这个梗，主要是这次本土新增病例的患者是从湖北咸宁来到兰州的。患者长期在兰州经商做生意，春节回湖北老家探亲，结果一去就被封城，困在湖北无法回来。好不容易等到湖北离鄂通道解封开通，他在社区领取了健康绿码后，就驾车长驱，一路奔袭，回到兰州，想继续从事自己的生意。由于湖北是疫情高危区，湖北来人是重点关注群体，所以，社区安排隔离观察，一拍胸片，肺部有感染迹象，做两次核酸检测，进行医学观察，最终检测阳性，为新冠肺炎确诊患者，成为甘肃这段时间以来的首例本土确诊患者。

话又接回开头。湖北人的触角延伸到这个城市的角角落落和各行各业，数量庞大。这个确诊患者只是个缩影，随着湖北离鄂通道解封，将有越来越多的湖北人将离开湖北，来到兰州，来到甘肃，来到全国各地各个城市。他们离开湖北时，身体健康，手持健康绿码，来到甘肃，却被检测出是病毒携带者，是新冠患者，是潜在隐形的病毒传播者，令人防不胜防，不仅给疫情防控带来新压力，也给预防反弹带来新挑战。

说到这里，言归正传，这例新增病例，给甘肃的学校开学形势带来影响有多大呢？

可以肯定，只要一省出现新增病例就意味着该省疫情未清零，特别是本土病例，对疫情的防控仍需要重点加强。教育部在针对各省开学时机明确指出，在疫情基本得到控制时可以开学。我也反复强调，一个省份要想正式开学，首要前提条件就是“形势得到有效控制”，也就是说得通过风险评估。从这一点来看，极有可能会影响到甘肃全省开学的时间。

甘肃，排除从伊朗等境外输入病例，本土已经连续40多天无新增病例了。严格地讲，3月29日新增的这一病例是从湖北输入的，也不能称之为本土新增，但由于患者在甘肃兰州居住做生意时间长，且类似这样的从湖北来甘肃的人员将会急剧增加，因此，尽管这例病例特殊、难预料，但后续离鄂来甘的人员更难预料，今后会不会时不时还会冒出这样的一个、两个病例来呢？还真难预料。如果真的出现了，就确实会影响开学时间了。

甘肃此前一直受境外输入病例影响，迟迟无法确定开学时间，最近境外输入疫情也得到有效控制，形势好转，省教育厅、省政府的领导也在加紧在全省各地工作调研，做开学前的论证和准备工作，让师生和家长都看到了开学的希望，有望在4月上旬开学的。然而，此病例的出现、潜在湖北来甘人员的增加、来甘人员潜在的健康风险等不确定因素的增加，又打破了甘肃学子的希望，甘肃省的开学时间在理论上讲，恐怕又得再往后延了，哪怕是再没有新增病例，估计至少也得等到此病例影响消除。

据初步判断，尽管甘肃目前还没有开学的确切时间，但综合甘肃省目前的疫情形势，以及甘肃省提前一周公布开学相关信息的做法，如果再无疫情变化，就目前形势，甘肃预计会在清明节后公布开学时间，初高三年级有望在4月中旬开学，其他年级相应错峰开学复课。

话又说回来，以甘肃3月29日确诊病例为例，目前推行的出省健康码，确实还是暴露了一些问题，希望在后续的操作过程中，能从源头上加强管理，较少漏洞，能切实反映出行人员的健康状况。

不知以上答复是否有用，仅做参考。

在甘肃即将治愈全部境外输入病例之时，突然增加了1例本土病例，这剧情就好像当初甘肃即将清零，突然增加了几十例境外输入病例一样，开学可能进一步延迟。

昨日甘肃新增1例境外输入病例1例本土病例（湖北输入），增加了这例本土病例之后，甘肃或将与河南一样，开学会再次延迟。而此前甘肃、河南作为被境外输入病例影响开学的省份，开学工作已经被耽误了半个多月，而今即将看到开学的希望又新增本土病例，把开学的希望都浇灭了。我认为，本土病例的增加，肯定会影响到甘肃的开学时间，再次延迟的可能性很大。

甘肃本土病例概况

3月28日20时至3月29日20时，甘肃新增湖北输入新冠肺炎确诊病例1例，该病例于1月14日由兰州去湖北省咸宁市老家，3月22日自驾车从湖北省咸宁市（低风险区）持湖北健康码“绿码”返兰州，3月23日到达兰州所居小区门口，由社区工作人员专门安排转运至七里河区集中留观点医学隔离观察，隔离期间做了相关检查，3月28日CT结果显示：右肺中叶内侧段和左肺舌叶小片状磨玻璃渗出影。根据流行病学史及CT检查结果，3月28日确定为疑似病例。3月29日新型冠状病毒核酸检测阳性，确诊为新冠肺炎。目前在省级定点医院住院隔离治疗，病情平稳。

患者从湖北咸宁返回兰州途中，随行人员2名（为同事），途中并没有与任何外界人员有过密切接触，暂时密切接触者定为随行同事2名，都在密切观察当中。

病例增加对甘肃开学的影响

此前，河南教育厅指出：境外输入病例影响开学时间的担忧大可不必，现在对境外输入的防控措施理论上绝对安全。在没有新增这例本土病例之前，甘肃还省10例境外输入，理论上可以着手准备开学工作，但突然增加的这一例本土病例让人难以预料。虽然境外输入病例对开学时间影响不大，但本土病例的增加对开学有着直接的影响。所以，我认为，甘肃省至少需要等下一个14天之后才能提出开学时间，即高三年级要到4月中旬才能确定开学时间，理论上4月底有望开学，而中小学其他年级则需等到5月份才能开学。

总的来说，新增1例本土病例对甘肃开学影响较大，或将再次延迟半个月，高三年级最早于4月底开学。

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对开学基本没有影响。3月28日20时至3月29日20时，甘肃新增湖北输入确诊病例1例。

1⃣该病例于1月14日由兰州去湖北省咸宁市老家；

2⃣3月22日自驾车从湖北省咸宁市（低风险区）持湖北健康码“绿码”返回兰州，3月23日到达兰州所居小区门口，由社区工作人员专门安排转运至七里河区集中留观点医学隔离观察，隔离期间做了相关检查。

3⃣3月28日，根据流行病学史及CT检查结果，确定为疑似病例。

4⃣3月29日新型冠状病毒核酸检测阳性，确诊为新冠肺炎。累计追踪到密切接触者2人，已全部集中隔离。

由此看来，该病患在确诊之前，并没有在兰州当地造成大范围病毒传播的风险，全程基本上是精准、闭环管理，所以家长们不用恐慌。

什么情况下开学才可以放心？

天津市疾控中心副主任张颖曾在接受采访时表示：对新冠肺炎来说，最长潜伏期是14天，如果一个省或者一个地区出现零增长，那要观察2个14天才会放心。

再来看甘肃当前的疫情数据，现有确诊11例，截止目前累计报告46例境外输入确诊病例。

截止目前，甘肃本地已连续超过40天无新增病例（完全满足28天要求）。但截止目前，甘肃尚未下发开学通知，由此看来，应该是受境外输入病例影响。

3月29日13时，河南省卫健委通报了1名新增确诊病例，值得注意的是：这是一位“为无症状感染者 密切接触者”！

由此看来，此次的新冠病毒十分狡猾，对于无症状感染者，即使是隔离14天，也未必会出现症状。所以，这也给我们提了个醒，目前还不能掉以轻心，放松紧惕。对于特殊人群，最好是能隔离和核酸检测同步进行，以减少风险。

钟南山院士在3月25日曾表示：在全球疫情的背景下，为防止第二波高峰，仍应保持现有的防控措施，同时严格外防输入！

所以，希望大家还是继续做好个人防护，减少聚会，勤洗手，出入公共场合时务必戴好口罩。相信不远的将来，胜利必将如期而至！中国加油！

老穆认为，境外输入病例，人们往往对其会有所预期，可本土病例的新增往往更让人猝不及防……

犹记得，昨天河南漯河的一例本土病例让人们惊慌不已，原因是被“无症状感染者”传染……

今天，甘肃又新增了1例本土病例，又怎能不让人头疼呢？

1月14日，该病例由兰州去湖北省咸宁市老家。

3月22日，该病例自驾车从湖北省咸宁市（低风险区）持湖北健康码“绿码”返兰。

3月23日，该病例到达兰州所居小区门口，由社区工作人员专门安排转运至七里河区集中留观点医学隔离观察，隔离期间做了相关检查……

3月29日，该病例被确诊为新冠肺炎。

累计追踪到密切接触者2人，已全部集中隔离。

由此可见，这一例本土病例并未带来多大的影响，这要归功于甘肃的防疫工作做到位！

甘肃昨日新增确诊病例为2，在这新增的2例病例中，1例是境外输入病例，还有1例在兰州，为湖北输入病例。

目前，甘肃境外输入病还剩10例，本土病例还剩1例，合计11例（待治愈）。

目前，全国31个省市自治区（除港澳台地区外）已有湖南、吉林、辽宁、安徽、福建、四川、江苏、江西、海南、陕西、山西、宁夏、青海、贵州、新疆、云南、广西、内蒙古、西藏19个省（自治区）公布开学时间。

我想，甘肃离开学也不远了……

据了解，甘肃的开学措施早就研究出来了，只是因为疫情防控形势复杂，所以不能贸然确定开学时间。

至于甘肃何时能开学，教育厅还没有明确回复。

教育厅只是说“会提前一周通知同学……为确保高考公平，全省高三年级会同一时间开学，中小学会比高校早几天。”

甘肃开学时间本就未定，再加上境外输入病例和这1例本土病例，我想，甘肃的开学恐将在原计划基础上推迟一周左右。

保守估计，甘肃的高三和初三或能在4月20日开学。至于其它年级段，则要视届时的情况再定！

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

身份证号是怎么编排的

身份证号是按照一定规律编制的 因为身份证号是由18位数字组成，前6位是地址码，表示出生所在地的行政区划代码，接下来8位是出生日期码，代表用户的出生年月日，再往后4位是顺序码，表示在同一地区、同一出生日期下顺序编号，即每个人的身份证号唯一标识。

最后一位是校验码，用于检验身份证号是否有效。

所以身份证号的编制是按照地区、出生日期、顺序等因素来规定的。

 身份证号是在1984年实行的，是我国公民身份证的一项内容，由于准确性高、唯一性强，已经成为了我们国民身份的重要标识。

在日常生活中，身份证号不仅用于办理各种证件和手续，还可以用于验证个人的身份信息，保护我们的个人信息安全。

身份证号是根据如下规则组成的：

1、第一、二位，表示省份的代码；

2、第三、四位，所在城市的代码；

3、第五、六位表示，所在区县的代码；

4、第七至十四位表示，出生年、月、日；

5、第十五、十六位表示，所在地的派出所的代码；

6、第十七位表示，性别，奇数表示男性，偶数表示女性；

7、第十八位，表示校检码。

1 身份证号是按照一定规则编排的。
2 身份证号是由18位数字和1位校验码组成的，其中前6位表示所在地区的行政区划代码，后面8位表示出生日期，再后面4位表示出生顺序码，最后一位是校验码。
这种编排方式可以方便识别身份证号的信息以及判断其合法性。
3 身份证号的编排方式可以帮助各级政府管理部门进行人口普查、社会福利发放、个人信息核查等工作，对于保障国家的安全稳定和人民的生活有很大的作用。

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