中学登记了还可以考其它学校吗

可以考。

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如果被一所中学录取了,学生不愿意去,学校可以直接退学籍档案。学生再被另一所中学录取后,直接再把学籍档案调过去就行了。

小升初是比较灵活的,只要在此校的招考区域范围内,学生可以有自由的选择和弹性。

暑假,学校免费补课,你怎么认为

暑假补课违背教学规律,不符合教育部门文件规定,况且天气炎热,师生都要利用暑假休养生息,养精蓄锐,迎接下学期的到来。

所以无论收费还是免费,学校都不允许补课,偷偷摸摸私下补课的责任自负。

首先学校就不尊重教学规律,为什么安排寒暑假?这是根据学生身心特点和教学规律来安排的。

现在初中和高中生几乎早上六点起床开始准备学习,一直到晚上十点才能上床,有的甚至更晚。这种状态持续几个月,即使休息日学生还要去校外补习班,正是生长发育年龄的孩子,连最基本的睡眠有的都保证不了,还怎么谈学习?所以国家才明确规定各地根据情况适当调整寒暑假时间。冷的地区可能寒假长,热的地区可能暑假长。

学生的寒暑假为什么要补课?

按照国家考试大纲和教材编制,学校每个学期都能在规定时间完成教学任务,如果你不能完成说明学校或者教师能力问题,你有什么理由因为你的能力让学生放弃休息时间。常言道:休息是为了更好的工作,不会休息的人也不会工作!即使免费给补课家长们也不会答应,更不用说学生了!

结束语:学生需要的是好好上课,正常作息,考出好成绩,而不是靠疲劳战术,取得短暂的成绩。免费补课更不可取!

补课收费是一个敏感的话题,有的补课受人指责谩骂,有的补课受人追捧赞成。暑假期间学校能够免费给孩子们补课,不少家长认为是噱头,是掩人耳目的,现实中有这样的学校和老师,少之又少,我为这种精神点赞!

一、暑假学校免费补课是冒天下之大不韪。现在有哪所学校和老师愿意利用暑假无偿给学生补课,既是违规又可能违法,是不是你学校老师吃饱饭撑得慌,还是头脑被驴踢了,大多数学校不会有这种做法。到时候有谁拿着鸡毛当令箭,让校长吃不了兜着走,也是吃亏不讨好的事。反观学校免费为学生补课,可是真心真意为了学生的成绩,难道不值得点赞?

二、天大地大学生的安全最大。你想暑期给学生补课,收费也好不收费也好,如果出了安全问题,那可是天大的事。即使你学校免费为学生上课,完全从学生角度考虑也好,出了安全问题可是罪加一等,因为你是暑期上课,谁给你这样的胆量?有的会说私立学校敢做,我想多数公立学校想都不敢想,谁敢为安全问题买单。暑期免费补课,能做出这种决定确实有担当,为他们点赞!

三、学校免费补课牺牲老师的时间。暑假应该是老师休息的时间,也是老师合法的权利。难得有时间可以休息,陪陪家人,管管孩子,常回家看看父母。可是为了提高学生的成绩,利用暑期帮学生补课,有的说不定还说风凉话,现代这个社会还有这样的老师。可能我们思维定势了,哪有不唯利是图的,我们的周围确实也有老师想免费补课的,只能有这样的想法,但是不敢付出行动,怕周围的舆论。你说能用暑假期间免费补课不值得称赞?


学校能利用暑假免费补课,放在政策层面上是违规的,也违反教育规律的。即使是真正意义上的免费补课,有的家长也持怀疑态度,可能隐藏什么猫腻。说不定有的校外辅导机构举报这所学校,你动了他们奶酪。做好事有时人家也怀疑你的初衷,能牺牲假期为学生补课,老师的这份心思也值得称赞的。

暑假学校免费补课,你怎么认为?

补课本来就不是一件坏事,学生利用节假日,或者寒暑假,在老师的辅导下,复习复习功课,以及学习一些原来上课,老师没有机会讲的一些新东西。对学生增长知识很有帮助。

补课形式多样,有一对一的补课,有校外补课机构的补课,还有就是学校老师,在学校统一为自己的学生补课。学校老师给自己学生补课,这种形式最好,因为老师对自己学生最了解,学生缺什么,补什么,还可以提前给学生,讲一些下一学期的一些新内容,这样对学生,学好下学期课程也很有帮助。对学校暑假免费为学生补课,我表示支持,这件事恐怕反对的人也不会太多。

对于暑假学校免费为学生补课一事,我还有另外一种想法。老师也是人,也需要养家糊口,也需要有自己一些假期安排,如果学校把老师当雷锋,或者搞道德绑架。那也是不妥当,那样做或许会出现出工不出力的现象,效果未别更好。

我的意思是,学校尽可能给老师一些适当的补偿,或者把教学质量奖,提得高高的,让老师自己,自愿为自己学生补课,将来有一个好的成绩。

如果学校经费很有困难,也可以征求家长们的意见,适当收一些辅导费,如果家长们多数人不同意,学校也不一定非要搞免费补课,这也是老师和学校的权利。

暑假,学校集体为学生补课,这是一件好事,学校一定要从学校具体情况出发,把好事办好!

1.学校有补课,可能是上学期期末学生考试状况不行,校领导想通过暑假补课来和别的学校缩小差距。但是有免费补课,不一定是什么好事,侵占老师和学生的休息时间,老是砍柴,不去磨刀。

2.学校的补课,是和上面的文件精神相违背的,教育行政部门不允许,即使免费不收钱也不行。

3.学校补课,因为没有收钱,所以没有能力给老师发放津贴,老师的劳动没有得到回报,积极性不高,有怨言,有抵触情绪,很难保证补课效果。

4.其实学校补课适当收费,家长并不反对,为了孩子好,家长是愿意投资的。

“范跑跑”是谁?到底是干什么的

范跑跑 原名范美忠,四川省隆昌人,1992年毕业于隆昌二中考入北京大学,1997年北京大学历史系毕业后到自贡蜀光中学当教师,不久他因为课堂言论辞职,后辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都从事媒体、教师行业,曾在《中国经济时报》、《南方体育》等媒体任编辑,发表过《追寻有意义的教育》、《〈过客〉:行走反抗虚无垃圾》、《〈风筝〉:灵魂的罪感与忏悔意识》、《用观念打败观念——读〈哈耶克传〉》,在天涯BBS,第一线教育论坛等都可以搜索到范美忠的文章。 范跑跑得名原因 2008年5.12地震发生的时候丢下了学生一个人跑出了教室,5月22日并在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地 震亲历记》一文,文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程。 据描述,范美忠当时正在四川都江堰光亚学校上语文课,课桌晃动了一下,但范根据对地震的一些经验,认为是轻微地震,因此叫学生不要慌。但话还没完,教学楼猛烈地震动起来。 “我瞬间反应过来——大地震!然后猛然向楼梯冲过去。”

后来,范美忠发现自己是第一个到达足球场的人,等了好一会才见学生陆续来到操场,随后他与学生有一段对话: 范:“你们怎么不出来?”

学生:“我们一开始没反应过来,只看你一溜烟就跑得没影了,等反应过来我们都吓得躲到桌子下面去了!等剧烈地震平息的时候我们才出来!老师,你怎么不把我们带出来才走啊?”

范:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命,你们不知道吗?上次半夜火灾的时候我也逃得很快!”

接着,范美忠对一位对他感到有些失望的学生说道:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。

因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”

范美忠写道:“这或许是我的自我开脱,但我没有丝毫的道德负疚感,我还告诉学生,‘我也决不会是勇斗持刀歹徒的人!’”

这些话如一石激起千层浪,在论坛上炸开了锅。

到此,以上对于隆昌二中2015届高中毕业证的问题就介绍到这了,希望介绍关于隆昌二中2015届高中毕业证的3点解答对大家有用。

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