78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平-九七年初中毕业证是什么样的

78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平

只能说，从总体来看，78年的初中毕业生大多不如现在的初中毕业生，大约相当于现在的5年级学历水平吧。

因为那个时代，整个中国社会的文化水平都低，小学都是五年制，初中、高中都是两年制，从小学到初中，总共也就七年，学制比现在要短两年。农村中小学校，师资力量普遍都很薄弱，绝大部分老师是民办老师，这些民办老师大都是初中毕业生或高中毕业生，极少有大学学历的。初中生教初中生大有人在，尤其是有不少民办老师是靠拉关系开后门讲人情走上讲台的，他们并没有什么真才实学，语文老师懂拼音的能够用普通话教学的寥寥无几，懂语法的也是凤毛麟角。我曾经有个同事，他就是高中毕业生，民办教师出身，他父亲是公社干部。他不懂汉语拼音，也不懂语法。有一次，他拿本语文“学法大视野"来找我，指着其中一个题目来问我答案，我说，答案这本书后面有啊。我就翻到这个书后面的答案，指给他看。他上课很少朗读课文，也不讲解课文，要读也是指定学生读。课文的段落大意、中心思想、写作特点，他都抄到黑板上，有时让字写得好的学生抄。他每教一学期语文，总要买五、六本"学霸"、“一点通"之类教学参考书，并且摆放在讲桌上，随时备查。

而现在的中小学校，师资水平比那时高了不是一点点，至少，教师都有大学学历，通过考试弄到教师资格证的，靠拉关系开后门走上讲台的，应该是很少了。

另外，那个年代，学校的教学设施、教学条件等等硬件，也是无法与现在相比的。加之常年应试教育的推动，也促使现在的教师在教学上，学生在学习上，都极大地发挥了各自的潜力。整个社会，包括家庭，都对学生的文化知识的学习高度重视起来。所有这些，都是78年的初中生所无法相比的。

想跟大家讲个笑话:我有一个玩伴，就是一九七九年的初中毕业生。就在这一年，他闹出了一个大笑话。这年秋天，他的奶奶害了红眼病(结膜炎)，奶奶拿出一个眼药盒，让他按照这个盒去卫生所拿眼药。我这个玩伴看了一眼眼药盒，记住了眼药的名字。到卫生所，他问医生有没有“气雨类眼亮”。医生一头雾水，说没有。我这位儿玩伴儿很急，怎么没有？上一次都是在这儿拿的眼药。医生说，你回家把眼药盒拿回来。我的这位玩伴儿就跑回家去拿回来了眼药盒。医生看了看，让他再念，他还是念“气雨类眼亮”，医生大笑后，问你的语文老师是谁？我这位玩伴，告诉了医生语文老师是谁？医生说，这是“氯霉素眼膏”，什么“气雨类眼亮“，五个字念错了四个，你这初中不知是怎么上的？。

事儿也凑巧，没几天，这位语文老师到卫生所拿药。医生是赤脚医生，和这位老师是一个大队的，就当笑话讲给了这位老师。这位老师很尴尬。第二天上课，就把”氯霉素眼膏”五个大字，工工正正地写在黑板上，并当众把我这个玩伴叫到黑板前，让他念。全班哄堂大笑，又找几个同学念，也有念错的。不管怎么说，我这位玩伴就出了名，大家送他个外号叫”气雨类”，叫的多了，”气雨类”就成了他的名字。

现在回答题主提出的问题，七八年的初中毕业生，水平差的多，水平高的少，总体来说，没有现在的初中毕业生文化水平高。

01:1979年，文化大革命结束仅三年，无论的城市和农村，学校教学还没有完全走上正轨，绝大多数地方还是两年制，所以，那时的教学质量就大大折扣。

02:特别是农村，当时的初中是村办初中，也就是说，一两个大队或有是两三个大队办一所初中，办学条件差，教学设施落后，没有教学设备和仪器，根本不具备办初中的条件。办学条件决定办学质量，所以，那时的学生半成品多。

03:一个公社有十多所初中，在当时师资力量极差条件下，当时的初中教师根本就不达标，有很多教初中的教师处于应付状态。

国家没有能力给正规师范毕业的教师，大多都是村里派的民办教师，这些民办教师大多都是乡农中毕业的高中毕业生，并且，这些老师上高中的时候也是在文化大革命中，教小学可以，教初中就困难了。所以，师资力量就决定了当时初中的教学质量。

众所周知，现在的初中是三年制，办学条件也好了，老师大多都是正规师范学校毕业的合格老师，所以，那时的初中毕业生与现在初中毕业生相比，文化知识水平肯定有差距。

有一点我们可以肯定，那时的初中毕业生，比现在的初中毕业生懂事，有头脑，有意志。这些东西现在的教育缺失了，现在毕业的初中生，在这些方面远远不如以前的初中毕业生。

如果要真问那时的初中毕业生相当于现在的什么学历，可以这样说，那时好一点的初中毕业生，也勉强和现在的初中毕业生相当，一般的初中毕业生，恐怕和现在六年级学生的水平差不多。

这篇文章恐怕要得罪不少网友们，但我是从客观上说的，你们想一想，我说的对吗？欢迎大家批评指出。

这个问题不好答。

文化水平，可能不及现在初中。

原因是他们71年入学，76年小学毕业，78年初中毕业。当时基夲上村村有初中，老师绝大多数(90%以上是本村的。有公办教师，更多的临时人员，和支书关係好的初中毕业，小学毕业，甚至更低文化水平都能教学。管理学校的是贫下中农。我熟悉的一个村很小，也有中学，支书叫革委会副主任他爹，七十来岁去管学校。

闫老汉不识一个字，只能座在办公室干瞪眼。可是小学生知道他不识字，总想挑逗他。一会来个学生问老十爷(小名老十)，"这是啥字"？闫老汉说"我不认，去问您先生(老称呼)。"

又停一会，一个学生边笑边向外看进了屋，又问"老十爷，这是个啥字？“。这时闫老汉看出小孩子是戏弄他。就说"来我跟，叫看看。"

小孩到后，闫老汉按住头，往臀部狠狠打了两巴掌，并说"这叫个打字。

至于什么水平，我难以评论。

谢谢邀请：这个问题因人而异。78年初中毕业，当时的年代和现在沒有可比性。教材也不相同。课外补课也沒有。可是每个人的学习水平也不一样。和现在一样，在一个班里学习好的能给学习差的当老师。

当时普遍的学习比现在稍差一些。可七八年恢复了高考，还是有很多学生学习是很好的。为他们的高考打下了坚实的础基。现在很多作家，科学家，书法家，文学家及成功人事，大的企业家，大学教授，科学院院士，很多都出自于那个年代。改革开放，发展经济成为社会的栋梁。

但也有一些人学习差一些。能力有限变成下岗工人的也不少。和现在一样，现在高考括招了很多，还是有很多考不上大学的。你说78年前后的初生毕业，是说那些现在的成功人事，还是说那些下岗工人。谁跟谁比都没有可比性。谢谢！

我父亲的单位有一位退休的领导，经常来看望我父亲。他原本是支部书记。他就是普高毕业，是1980年初期不久毕业的。这位领导很有才华，很擅长文学创作，在各种大小报刊上发表了无数作品。他还参加了地方市志的编纂工作。别小看高中毕业生，那个年代高中毕业生就是大知识分子了。据他说，他小学升初中的时候，全班50个人，就录取1个人。而他被录取了。也就是说，在他的那个年代，绝大多数人都只有机会念到小学。

我曾经看过一篇报道，说50年代有一个高小毕业生自愿到农村工作，结果被树立为“知识分子下乡”的典型，毛主席还亲自接见了她。高小毕业，在那个年代，已经算知识分子了。那么初中毕业，已经算相当可以了，相当于今天的中等知识分子。

而这位领导，不但念完了50取1的初中，还继续念了高中。高中生在60~80年代，绝对算是上等知识分子。中专和高中差不多层次，中专生出来都可以评工程师。现在没有本科学历，不可能评工程师。

当然，他毕竟是过去的高中生，很多知识都落后了，今天大学生知道的，他未必知道。但是，如果要比素质和学习能力，他肯定占优。那年代，至少100个人才能出一个高中生，他的能力属于“百里挑一”。而现在由于大规模扩招，大学生的平均质量没有以前的高。

到此，以上对于七九年初中毕业证什么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于七九年初中毕业证什么样的1点解答对大家有用。