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高中学业水平考试,是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试。
具体来说,高中学业水平考试的目的是检查全体普通高中学生的学业水平,相当于高中毕业前的“小高考”,全部科目及学分要求,必须通过学业水平考试才能获得高中毕业证书。而对于未能通过所有科目考试的学生,还可以选择参加一年一度的补考,补考过后仍然未能通过的学生将拿不到高中毕业证书。
西藏自治区的学业水平考试方案规定,考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等10个科目。其中,信息技术在高一阶段首次纳入,物理、化学、生物、历史、地理等科目在高一、高二阶段首次纳入,高三毕业年级首次纳入思想政治和外语科目。
西藏自治区的学业水平考试方案还规定,学生须在相应科目的合格性考试中获得合格以上等级,方可获得相应学分,参加普通高校招生录取。未达到合格要求的须参加重考或补考。对于补考或重考仍不及格的学生,高中毕业时不予颁发高中毕业证书。
定向生和非定向生的区别主要体现在就业问题上。非定向生指的是学生在被学校录取的时候,不确定未来工作的单位,到毕业时需服从国家的就业指导,而定向生则是在入学的时候已经决定好了。
没有区别,只不过入学前有区别。 定向的要求本人和所在单位签订协议才能入学没什么区别,只不过定向的要回原单位去,否则就是违约。
学校会要求工作单位缴纳学费,但通常单位都是不愿意交的,这就变成个人自费了
交换生不能拿两个文凭,因为交换生是为了学术交流,为了更好培养博士,提高他们的知识面,具体培养计划还是在本校,还是发本校的文凭,博士交换生都是选择比较优秀的博士生,通过交换培养可以开阔视野,适应学术环境,提高博士培养质量。
答案是;几率非常大。
辽阳一中坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循邓小平“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,坚持科学的精神,规范的管理,超前的意识,创新的思维,以学生全面和谐发展为中心,以提高综合素质为培养人才的总目标,鼓励特长,培养能力,实施“五自”教育,开展德育十大工程,让学生学会做人,学会求知,学会健体,学会审美,学会劳动,形成了具有一中特色的教育管理模式,全面促进了学校教育质量的提高。汉族班教学质量稳步提高,办学水平居全市前列,毕业生已逾万人。西藏班在全国内地西藏班中处领先水平,2003年、2004年升学率均为100%。
中专毕业证的几张一般就是一张纸嘛现,但是现在也有那种电子毕业证了,西藏毕业证也有电子毕业证,也有两样结合在一起,所以说不用担心毕业证弄湿,因为现在的毕业证一般都是上网了,网上也可以查得到了,别人也不容易造假。纸质的毕业证也要保管好。
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