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苟不教,性乃迁
析:教之小时,幼初而蒙。随渐而长,随渐而成。养正则性善,导顺则匡庄。误谬则遗德,逢错则失誉!小至冠束,徐徐惯习,跬步积聚,累搭人格!行端而性正,表里一如则不移禀本!
苟不教,性乃迁
表里如一所谓,君子欲讷于言而敏于行。
所以三字经由学知言善行的如:“玉不琢,不成器,人不学,不知义,为人子,方少时,亲师友,习礼仪。有囯风,有雅颂,号四,当讽泳,诗即亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。”
由善言而行知的句子,“论语者,二十篇,群弟子,记善言,孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,乃孔伋,中不偏,庸不易。作大学,乃曾子,自修平,至平治。”
知经记事,而明史鉴行的句子:左传外,有国语,合群经,数十五。经即明,方读子,撮其要,记其事。后汉三,国志四,兼证经,参通鉴。读史者,考实录,通古今,若亲目。
口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。比比皆是勉思励行表里如一的句子。
知仁行礼乐有意义。恭宽信敏惠,举于诗,立于礼,行于乐。司马迁:孝子不匮,永褐尔类。
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